“拉钩”的魅力
“拉钩”的魅力
三下乡的生活已经悄然离去，今天回想起来，却曾然历历在目。心里不一样的感觉源于对三下乡生活的真实体验，看着远方，我想起了课堂上，孩子们一张张充满朝气的小脸蛋，一双双渴求知识的小眼睛……想着想着，有一个镜头深深地触动了我的心，那是队员与小朋友轻轻拉钩的镜头，也是我们队伍的哥哥姐姐常用的与小朋友交流的方法。
还记着，那时候刚一接触，我就发现华华几乎像刺猬一样，时刻竖起全身刺儿准备攻击别人。每天都调皮捣蛋，然而他本人却丝毫没有悔意，反而显现出一幅得意洋洋的神情。我隐隐感觉到这位另类的学生是在迫使老师、同学关注他，也感觉到这个“刺头”曾带给老师们的困扰。
“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的狠。”大人的行为都有其背后复杂得动机和原因，何况是一个孩子！“另类”的华华明显影响了整个校园，可是，只能让一座冰山融化，不可能将它打碎。于是我利用课余时间翻阅资料，认真地制订一套教育方案，我不奢望赐给他克服障碍的魔杖，因为我明白教育他需要的不仅仅是关心和理解，还需要一定的心理疏导。
为了找准切入点，我决定到华华家中了解情况。在与华华父亲的交谈中，我深切地感受到他们内心充满愧疚和无奈，眼神里流露出焦虑和忧伤。我还了解到华华自小和他的爷爷奶奶住在一起，二老对他呵护备至，甚至是放纵，也很少让他和小伙伴们正常交往。上学后，由于华华的调皮，老师把他安排到教室后面，无形中让他被隔离在正常的群体之外，内心的长期孤独可想而知。
让一个“另类”的孩子敞开心扉是非常困难的，但我相信“划过一根火柴，可以把石头点亮。”下乡这些日子，我要用爱去召唤那颗曾经孤独迷失的心。于是，我试着用各种方法去打开他冷漠的心灵。慢慢地，我发现了拉钩的魅力，那一次我轻轻地拉起他小小的手对他说：“一星期乖乖地，拉钩上吊，一百年不许变，不可以反悔哦。”此后，我惊奇地发现这种方法的妙处，华华真的乖乖地跟着老师学习了一个星期，我压抑住自己激动的心情在班会上张其鼓地兑现与他的承诺，并且悄悄地给他做了一个胜利的手势。我会心的笑了……( 文章阅读网：www.sanwen.net )
爱孩子，有时候需要正确的方法，拉钩就是不错的方法，下乡这几天的老师生活让我深深懂得这个道理。
撰文/采云之夏队员
