对“为官不为”者，敢于说不
即日起，“不作为”“无担当”的彭州干部，将面临9种问责方式。8月25日，记者从彭州市纪委获悉，该市出台了相关问责办法，向“为官不为”开刀。(2016年08月30日 四川日报)。
何谓为官不为？指的是一些领导干部不履行或不认真履行应尽的职责，是非面前不表态，矛盾面前不敢上，风险面前不敢闯，失误面前不担责，歪风面前不敢斗的行为。为官者，必是德才兼备之人，必有服务群众之心，“在其位谋其政”。党员干部是改革开放的领军人，是带领群众发家致富的带头人，一旦个人主义、自由主义、享乐主义等作祟，必然导致人生观、价值观、世界观出现偏差，庸、懒、散、慢层数不穷，“为官不为”自是生根发芽。
习近平总书记指出：“综合各方面反映，当前‘为官不为’主要有3种情况：一是能力不足而‘不能为’，二是动力不足而‘不想为’，三是担当不足而‘不敢为’。”目前，在我们广大党员干部，尤其是领导干部中存在着“不能为”“不想为”“不敢为”的思想，做事推诿、慵懒散漫、拖卡慢蹭，轻者降低行政效率、伤害党群关系，重者影响社会和谐、阻碍社会发展。
彭州市纪委出台的问责办法，明确指出阳奉阴违、执行不力、业务不熟、效能低下、整改不力、不管不问、知情不报、怕担风险、怕得罪人、怕负责任、临阵退缩、推诿扯皮、回避矛盾、墨守成规等14种行为是“为官不为”， 确定了书面检查、责令公开道歉、通报批评、诫勉谈话、调整工作岗位、停职整改、劝其引咎辞职、责令辞职和免职9种问责方式。这样，一来事出有名，不再模棱两可，二来有了操作性强的具体的惩戒措施。同时，既对党员干部14种具体行为进行直接惩处，又充分发挥群众和舆论的监督，既有政党内部的管控，又有社会大众的参与，将为官不为置于阳光之下，实现了公开透明。
另外，本人认为，“为官不为”还应该加强以下两方面：一是要加强对党员干部的思想教育。提高宗旨意识和从政水平，时刻牢记工作使命，牢固树立“全心全意为人民服务”的理念，以干事创业为荣，以为官避事为耻。二是要完善考核评价机制。改变过去以GDP作为衡量干部优异与否的唯一标准的传统理念，而是应该建立一个以科学发展、深化改革和依法治国等方面为主体的全面的考核标准和办法。
