我这样与学生们锻炼思维
我这样与学生们锻炼思维
白天和黑天，各具其美。……正能量传播太多，是否负能量的免疫力会下降呢？
或许，成熟的一个标志是：学会自我反思，学会接受批评，学会面对苦难，学会善待弱智。
从不人云亦云，堪称人格健全。……古希腊，避君王讳（或歌功颂德）之文章方为正能量，正所谓历史是胜利者的专利，只是后代的孩子们开卷益处几分？
我的奇思歪论：书，有时真不能多读。君不见，某些书生越读越傻。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
回到现实中国，独生子女们最缺失的是：大自然的“玩”；家务活的“干”；接人待物的“礼”；……
我思故我在。——不批判不读书，读书须与生活相生。
我，只有一个。而你和她（他）很多。可惜，有的教师教着、教着，就把孩子们的“我”教没了！……本质上，这样的师者，自身就不具备“我”。
离开“我”的思维，每个人离大脑死亡有多远？
～2016:5:4成长学堂～
