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“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”每当我读到这首诗，弟弟那专注垂钓的画面就浮现在我的眼前，图象是那样清晰完整，人物是那样鲜活生动，仿佛就像发生在昨天一样。画面一：一条弯弯曲曲的小溪，唱着歌快乐地奔流着。忽然溪水被一个土坎挡住了，她不情愿地转了一个弯，又欢快地奔向了远…阅读全文

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