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由“不打烊”书店的灯光想到的

2016-01-15 09:08 作者:枫株湖  | 8条评论 相关文章 | 我要投稿

由“不打烊”书店的灯光想到的

金秋十月的子,北京的一角,毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针滴答有声,手指划过书页,颇有“夜深还照读书窗”的意境。一位学者感慨,“不打烊”书店的灯光,在城市夜空中格外明亮,它是对阅读价值的一种守望。

众所周知,高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们通过阅读,从而进入不同时空的诸多他人的世界,从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的热情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执着……歌德的诗句刻着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情,艾青的诗句渲染着国的赤子之心……做一个读书人,做一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。阅读是一种向上的力量。书本其实就是精神生活的入口,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非,都是对生命的熔炼和升华。古往今来,以沉潜之心坐得住冷板凳者,总能激发“问渠那得清如许,为有源头活水来”的思想活力,得到“夜来一笑寒灯下,始是金丹换骨时”的智慧启发,滋养“天行健,君子以自强不息”的浩然之气。读书,正是为了遇见更好的自己、更好的世界。读书的关键,并非在于你能说出多少种意义,而在于你以怎样的姿态去读,你投入了多少,又收获了多少。依我之见,读书得有“见”,亦即每个人要通过读书,拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀,否则,读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。

读书之要,首先在于增长“识见”。“识见”,即知识与见闻。一个人的知识和见闻,有些可以通过口耳相传获得,但极其有限,主要的途径靠读书。唯有读书,才能缩短时空,沟通古今,将古人和今人留下的知识和见闻转换为每个读书人自我的知识和见闻。有鉴于知识更新的速度极快,我们必须做到勤读书、好读书、读好书。否则,就跟不上时代发展的步伐。读书得有自己的“主见”。也就是说,读书人不能人云亦云,步人后尘,将自己禁锢在作者夯筑的知识、情感、思想的围墙里。记得哲人说过:读书时不可存有己见,读书后不可丧失己见。读书,我们先得把作者的思想和意念读懂弄通,进入书的深层邃境,靠近其核心、本质与灵魂,触摸到作者的心灵轮廓。在此基础上,我们须“运用脑髓,放出眼光”,表达自己的真情实感。书是“死”的,人是活的,读者只有发挥主观能动性,联系自己的实际反躬自求而不随意迁就,才能有自己的见地。这般读书,也才有意义。读书还得有“预见”。一本书,一篇文章,尤其是好书好文章,往往总是对社会现实的真实反映,其中亦定然包孕了作者的喜怒哀乐,甚至提倡什么、反对什么。读者不仅要把握作者的倾向,更要透过作者的表达举一反三去发现由此带来的有益的思想激荡、观念交锋,并预见其作用轨迹。读书亦须有“灼见”。“灼见”,是一种透彻的见解,或者说是一种独到的见解。读书中,读者有主见固然重要,但若能用新眼光观察问题、从新角度提出问题、用新思路分析问题、用新方法解决问题,这不仅利于消化读书内容,更利于培养自我的创造性思维。因为读书境界的提高,表现在“读书将以穷理”,“穷理”就是追求真理,勇于创新、敢于怀疑。

然而,市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮,让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题,拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。这一时代之问,需要我们用心去回答。生活、读书、新知,不也是理想人生的轨迹?第十九个世界读书日到来之际,最新国民阅读调查结果显示,2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,算上电子书阅读量的2.48本,一共不到8本,成年国民人均每日读书时间不足14分钟,相当于鲁迅所说“喝咖啡的工夫”。读书的时间哪去了?尤其在当今碎片化信息高度发达的时候,在微博、微信、网页、浓缩的文摘等信息随时随地都可及的时候,我们千万不要忽视以至放弃读书。毕竟,碎片化的读书替代不了系统化的读书,所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。

宋人黄庭坚说:三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。有人更是警告:当你半夜醒来,发现自己好长时间没读书了,而且没有任何负罪感的话,那你就已经堕落了。有研究表明,爱阅读的人常有判断能力和自控能力,语言丰富、思维缜密;不阅读的人往往想法简单、语言贫乏,甚至细胞的分裂都比前者要少。“书犹药也,善读之可以医愚”,用知识祛除心中的黑暗,我们才能以更积极的姿态为人处世,涵养社会的底气和定力。因而,图书馆排队借书的队伍长了,信谣抢盐的人就会少些;平时科普工作深入细致了,市民们面对PX项目的心态就会平和些。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

基于此,我们要尽可能地扩大读书的范围,不仅要读与自己专业相关的书,而且要读专业以外的书;既要读自然科学方面的书,也要读人文科学方面的书。提倡越界而读,书读多了、读杂了,一个人的知识与见闻的视野自然开阔了。

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