细节的思得与识得

谈起细节，我想更多的是一种自我学习与经验的注意和投射。注意自我学习算是一种谦虚与用心，能够把事情想的周全，能够注意到细节，想的到细节，做的好细节；经验的投射算是一种优势，一种生活经历的积累与收获，算是一种直接的注意与应用。这两种情况体现的主体还是细节注意者本人，是一种细节的思得，而还有一种细节，需要识得。

今天上班，算是遇上细节识得之例。柯部长电话响起，听对话应该做团工作的一位老师需要帮忙借套西服急用。之后得知原来是吴书记过来团省委这边开会，因为照相的需要，没能穿西服过来，需要借用一套。问了我的身高，如实回答脱鞋1米77，相较吴书记身高较为合适。于是我从办公室回宿舍拿来刚干洗过的柒牌西装。拿来之后，雪姐围了过来，看了我的西装，拿起之时，发现了左袖口处的柒牌标示还没有撕掉，这样会显得有点low，让我拿把剪刀剪掉。天啦，我可是有几次很荣幸的在学校的大型场合这样留着标示穿过啊，竟然自己不知道该剪掉，就这样一直穿着。幸好遇到雪姐，观察仔细，知道穿着之道，也及时指出，让我以后对此类穿着有了更多的思考与注意。

看似简单的只是穿着的细节把握，却是一种在细节的未注意中持续的用度。有了雪姐的指出和细节注意的原因阐述，才扭转了衣袖之标示的留去与否，才有相应知识的注意与学习，才能对此类细节有所把握，体现了细节识得中细节注意者本人和指出注意细节者的双重作用。

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