仁政，人才

国家不断颁发对贫困生资助的政策，就是仁政，利于民，利于国。

硝烟散尽，回望历史，古今风流人物各领风骚若干年。翻开《史记》，大禹修仁重德，得到万民拥护，夏桀残暴无仁，招来商汤革命；翻开《资治通鉴》，刘邦乐善好施，仁厚爱人，众将拥护，成为汉高祖，项羽见将军疼痛而落泪，闻士兵饥饿而让食，但应为部下封官进爵时官印的棱角都磨光滑了也舍不得发给人家，只是妇人之仁，最终四面楚歌；翻开《二十五史》，李世民仁义盖天，在二位哥哥阴谋夺位的战争中似处被动，实是主动，因为仁到至处，受人压迫必会引起拥护人群的强烈反弹，世民在众将士的极力拥护中宣起“玄武门之变”，成为唐太宗，而建成元吉虽处心积虑，却失仁失大势，惨下黄泉。

国家助学金政策是在2007年秋季出台的，以家庭经济困难的学生为目标，帮助他们完成学业，就是在施行仁政。

经济进入快速发展的今天，祖国经济腾飞，人均生活水平年年提高，更在习近平总书记的倡导下种下“中国梦”，全国一派欣欣向荣之象。

可是，中国太大了，藏住了那些被经济遗忘的角落。它们无力地呐喊被众人的欢呼声湮没，它们“情如失乳儿”，却无处诉说。这处角落的同胞，往往生活拮据，世人难料。

我观看过几期湖南卫视的《变形记》，之前我向来远离以艺术创作勾起人们悲情、同情的 节目，但这次机缘巧合，在姐夫家，陪姐夫看了。内容是真的，情感机构几次被剧中情节震颤，最后终于没有守住防线，泪过脸颊。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

我记得剧中讲述的是桂林荔浦的一个14岁女孩，家住一个偏僻的小村庄，这当然是被经济遗忘的角落。她因家庭贫困又懂事乖巧被节目组选中，与城市男孩互换家境，本义是想借农村生活的窘迫让男孩懂得珍惜富足生活，磨掉男孩桀骜不驯的品性。女孩9岁的时候，妈妈因生活实在太困难，另嫁远方，留下父女二人相依瘠土。于是，朴厚的爸爸以砍竹谋生，供女孩上学。女孩已念至初二，被生活培养出了与年龄极不相符的懂事、乖巧，在节目中的表现几次挑战我的泪线。

男孩与女孩互换生活，男孩初来农村，对如此贫困的生活条件难以置信。女孩来到城市的“家”后，“妈妈”第一件事就是带“女儿”去买衣服，女孩数度推辞，但最终还是难却“爸妈”的盛情。到了商城，女孩总是走向便宜的角落，无奈城市商城，最便宜的价格也会超过女孩幼朴心灵的底限。

她在“女孩衣场”走了一圈后，转到了“男性衣场”。原来进城时，爸爸给了她几十元钱，她藏在自己的裤兜里。“爸妈”笑容可掬地跟在她身后，问她：“你要买点什么？”,女孩站定回过身来，清澈的眼睛看向了二位大人，嚅动着嘴唇：“爸爸砍竹那件衣服破了，我想帮他买件衣服。”城里爸妈愣住了，事后采访时感慨地说：“我俩当时就被感动了，没想到她有城里生活后，第一位想到的是帮爸爸买件衣服，要是我们儿子这么懂事多好。”说完泪下。

姐夫此刻站起身来，走到窗口，抬起头，好像在看天。过了一会儿，他擦了下眼睛。

当时，我感性地在空间里发了条说说：

如果身家几亿甚至几十亿的富人发一点慈悲，如果挥权谋私的官员能发一点慈悲，那么笼罩在这些孩子眼前似乎挥不开的穷苦窘境就会豁然开解。世间本就太多不公，幸运的人为什么不能同挑起我们同胞的重担?不去思考她们所处的难堪?想想中华文明路，任重道远…

首先想到的当然是女孩令人怜惜的天性，但我还是陷入了更深层次的思考：原来还有这么多被经济遗忘的角落，那里的条件一定是贫困的，贫困的条件必带来更多生活上的磨难，于是那里的人们相依相助，却更容易绽放出令人肃然起敬的人性光环——纯朴、善良、知恩图报。类及爸爸脚上被山路磨出的老茧，被竹条压弯的脊梁，只为求得女儿更好受教育的机会；类及女儿撇眼漂亮的衣裳，谢绝城里生活的富足，一心只惦记爸爸被竹条磨破的外衣。

节目结束后，城里爸妈在镜头前盛情邀请女孩住在他们家，供她在城里上学，意料之中的，女孩是不舍抛下爸爸，怎可留下爸爸孤单一人砍竹呢？所幸，城里爸妈已被父女情形感动，承诺送她读完大学。男孩在一个月的农村生活，跟着“爸爸”共尝生活艰辛后，终于思想转变，开始体贴父母，真是大幸。真感谢《变形记》这类节目。

我们知道华夏子女中还有很多没机缘上节目组的“女孩”，她们生活在贫困中，却在贫困的生活里演绎着感人的情感篇章。她们那么懂事，那么孝顺，当面对现实窘境时，又那么的脆弱和坚强。习总书记上台后倡导“中国梦”，人民为中华民族伟大复兴在奋斗，大学生，必须是社会最有力的后备力量。

农村儿女长大了，上了大学，在经济窘迫，受教育环境落后的条件下能考上大学，这些孩子真为自己争了一口气！

给拿到大学录取通知书时的兴奋泼一盆冷水的是来自上大学的经济压力，从现实生活中我们知道了太多因家庭经济条件而中断求学路的辛酸事件。那些学生成绩优异，经生活磨砺后的品性那么真诚，接到录取通知书时的笑容那么开心，而考虑到家庭经济压力时，年轻的脸庞呈现出的表情是那么落寞。不知多少个懂事的学子因为这种情况而在漆黑的夜里躲在房内无声的哭泣，源于对知识的渴望，源于对父母的体贴。

聊以安慰的是，随着国力的增强，国家越来越重视教育，不断加大资助力度，扩大资助范围，诸如“国家助学金”“国家励志奖学金”“国家奖学金”等政策的实施，极大地促进了教育公平，稳住了社会最强后备力量的发展。

我身边就有一位同学，高考后因家庭拮据险些中断学路，亲友见如此好的苗子弃掉大感惋惜，终于有人出策可以申请“国家助学金”才得以勉强入学。他深知学习机会的宝贵，利用课余时间四处兼职，大二时就已经济独立。穷日子出身的孩子必会更懂得回报，他表现得朴实、谦让、热心，大家都很喜欢跟他相处。他在学习上比同学更抓紧，乡下高中教育环境差，他的底子不好，所以初到大学时在学习上遇到诸多困难。于是，老师办公室时常会出现他求知的身影，优秀同学的身边时常会有他请教的声音。功夫不负有心人，每个学期的奖学金名单上都有他的名字。到了毕业时，他已成了全专业最优秀的人才，德才兼备，实干水平拔尖。

受过磨难的学生更懂得珍惜，他们的青春会选择用奋斗和感恩的姿态去诠释。因为他们会想到，是祖国让他们实现了成长，那么，他们必将用自己的成长来回报祖国。

国家助学金政策圆了一个个贫寒学子的求学梦，而经济乐观的学子怎可堕落于安逸？“中 国梦”的实现需要每个中国人的努力。大学生们理应用奋斗的青春铸就扎实的本领，用激昂的生命谱写民族复兴的乐章。

因为一支支强大的社会后备军，能成为祖国一脉脉最新鲜的血液；因为我们生长在一个“仁政”的时代，必须成为人才去回报祖国的大爱；因为实现“中国梦”的核心力量，来自一批批从仁政中走出的人才。

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