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原创散文:《厚德载物》

2015-01-18 15:43 作者:晓易之  | 10条评论 相关文章 | 我要投稿

“厚德载物”一词是褒义词,旧时指道德高尚者能承担重大任务。出处《周易·坤》:“君子以厚德载物。”《国语.晋语六》:“吾闻之,唯厚德者能受多福,无福而服者众,必自伤也。”其能量在:上善若水,厚德载物,里面就是这个“德”字。“上善若水”语出《老子》第八章 “上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 ”

上善若水,从善如流, 如水人生,随缘而安。做人如水:能适应任何环境,就像水一样,能包容万物,本身却非常的纯静;做事如山:要踏踏实实的做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!做人像水。水,动中有静,静中有动,一切都是因为它柔美、滋润。老子说:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”既弘扬水的精神,也道出了一种处世哲学:做人应该像水一样,要有极大的可塑性。要有德,以厚德载物,方可为后世传扬。

在我们一生中,在生活上,无论是财富,幸福快乐,健康,我们都与这个德有关。德在某些人那里,也许有人认为要为人做尽好事,捐多少钱才为德,这个想法是错误的。德其实是对人的宽容,慈悲和,是对父母公婆的,对万物的敬畏和爱护,真正的德是从内心生出来的,而不是从钱那里得来的。

觉悟到人生无常,生活贫富悬殊,生命旦夕之间,祸不单行的事也时而有之,修德行善,助弱济困此为德,也就是有公益之心,乐善济贫,福报恩施,让社会贫穷困惑之人,也能和自已一样,感悟到厚德载物的力量,变不良环境而超越,变超越之心为赤诚,此为厚德。呼吁社会爱心人士,募捐钱款,帮助困难民众度过艰险与难关,实现社会和谐,此为厚德载物的功效。

生活就是德性泛滥的温床,好德乐施,大胆地采撷生活中的德,让自己灵魂升华,让自己深刻领悟到厚德的重要性,在林林总总凝练德育的社会上,充满诙谐的那面并不能载,要懂得取舍和过滤。社会和谐,也是不能操之过急的事,凡事量力而行,珍惜那些转瞬即逝的机遇,在对的时间里帮助那些还生活在水深火热之人,让一些看似不起眼的物性和爱找到闪光点,这样,在厚德的字眼里才会体会载物的意义。

老子说:“一个人公开地有德于人,人们自然会报答他,一个人暗中有德于人,鬼神会报答他,一个人公开作恶于人,人们自然会报复他,一个人暗中作恶于人,鬼神会来害他。”意思很显然,就是说:“凡事都有因果报应。”当然,我们在厚德载物的原理上,不是为了福报和因果,只为了让这个社会和谐。在当今物质横流的社会里,消除自私自利心理,为后人以厚德而大力载物,传承一些好的现象,好的事迹,去帮助和教育他人,以人为本,以德育传后人,发扬前人的光荣文化传统,古为今用,厚德载物,利在千秋万代。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

“厚德载物”,为子孙后代和中华民族留下一点传承与墨宝,让千年后的炎黄子孙,以功德无量的前人为榜样,厚德载物,教育我们的子孙后代,我们要聚德传承,让那些人文思想,艺术素养,人格修养,以德育感召社会,这样的厚德载物才是我们能为后世留下了一定的非物质的精神遗产。德能冠古绝今,以德养人,以德育人,引领时尚,厚德载物,让学生从小学习德育,能尊重老师,尊重前辈,团结同学,尊老爱幼,长大了才能懂得厚德载物,让厚德名彪史册,赋予它光荣使命,让社会和谐,让后人借鉴和觉醒,学习它,并且懂得它的意义和存在的道理。

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原创散文:《厚德载物》的评论 (共 10 条)

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