詹勇
1.
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢、、、；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬、、、、、、”语文课上的刘老师，正在讲台上陶醉地模仿着“三味书屋”的先生，微笑着眯缝了双眼，仰起头摇着，向后面拗过去，拗过去。
“叮铃铃铃铃铃铃。”一阵清脆的铃声打断了刘老师还没尽兴的讲课，他一边收书一边对我们说：“大家都抓紧时间去操场。”
我懒洋洋地坐直了身子；头，有些晕晕然，我感觉自己还是不想出去运动，于是，又懒惰地趴在了书桌上，思考着：该怎样来跟刘老师解释自己不想去做课间操的理由；感冒都已经有半个月了，药，吃了一大堆，可还没有太好的成效，总是咳嗽，甚至咳嗽得整个晚上都难以入眠，只得坐着等天明，父亲担心得总是在不断给我更换新品种的药物。
这是星期一上午第二节课后的课间操时间，同学们都陆陆续续地跑出去了，我还是趴在桌子上一动不动；看看，教室里已经都没有人，可刘老师却还在没有走，他等着我，没办法，我只得硬着头皮对他说：“刘老师，今天的课间操我想请假不去了。”
“为什么请假？”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
“我、我、我生病了。”我心理有些迟疑，自己是不是该这样说，因为上个礼拜一的时候，我已经这样跟他请过假了，嘴上也就结巴起来。
“什么？你又生病了？我看是想偷懒吧！”果不其然，刘老师一听我的话，马上就厉声说道。
“刘老师，我真的是生病了！”我也觉得这个理由有些勉强，可我实在是难受，就认真地给他解释着。
“我看你是装病？走，去办公室。”刘老师一听我地解释，更是火冒三丈，瞬间就翻了脸。
“谁装病了？”我的火气也一下子窜了起来，恨他太不解人意了，就反问道。
“甭废话，去办公室。”刘老师根本不容我解释，恼怒地说。
我磨磨蹭蹭去到办公室的时候，同学们的课间操已经做完了。我站在刘老师的办公桌前，窗外挤满了看热闹的脑袋，刘老师反复地问讯以及训斥我：“你说你是不是装？”
“我没有装？”
“没有装？那为什么又拿不出证据来呢？”
“要什么证据啊？”
“你病的证据啊！比如说，药方或者药等。”
“药我吃完了，药方医院收回去了。”我这是实话实说。
“什么证据都没有话，你就是装。”
“什么逻辑啊？我为什么要装？你装一个我看看。”我态度一直都很生硬，因为我实在是不服他这样不分清红皂白地审查我，还一口一个“装”字。愤怒的同时，我转过自己的身子用背对着他，再也不理会他所有的话语，就这样一直持续着，眼看第三节课就在要过去了，我心中这个急啊！
第三节课是英语课，那烦人的ABCD，曾费去了我多少浪漫的青春年华，可始终都只是它认识我；我总是努力地奋起直追；可，眼下的这节课就这样白白的耽误在刘老师地审问中，我急啊！急得六神无主，急得在心中调遣救兵，心想：我一定会把今天的事情搞得清清楚楚，让你刘老师明白，今天你也错了。
“怎么了？又不听话了？”下课的铃声又响了，跟我轻声说话的是一位年轻的小伙子。看样子，他和我们年龄相仿，很像是一个孩子。
“我没有！”我扭着脖儿，斜着眼，大声地说，这态度很明白还是直指身后的刘老师的。
“来，过来我问问你。”可来人和蔼的声音，甜甜的笑容，首先熔化了我的斗志，厌恶地回头看看身后讨厌的他，刘老师也笑了，挥了挥手说：“去吧！跟你们詹老师好好说清楚去。”
詹老师就是詹勇，他是我们的班主任老师，大约十八、九岁，圆圆的脸蛋胖嘟嘟，白白的皮肤细嫩光亮，小小的眼睛总是甜甜地眯缝着笑，像是总也挣不开似的，在观查着我们每一个同学都值得他笑的地方，当然，我们所有的人都很喜欢他，因为他从来都没有骂过我任何一个人。
我委屈地走到他的办公桌前，眼圈也红了。
“怎么了？又不听话了吧！”詹老师坐着的身子站了起来，轻轻地在我耳边问道。
“没有，我真的病了，可刘老师硬说我是装病。”
“为什么说你是装病呢？”
“我不想去做课间操，跟他请假来着。”
“那你怎么了？感冒？”
“嗯，很长时间了，咳嗽。”
“还吃着药吗？”
“嗯，现在没有了，下午就要去买。”
“好，回教室去吧！下午你先买药，晚点来上学。”
詹老师拍拍我的肩膀，鼓励着我，我抬眼看看他微微的笑脸，默默地走了，似乎所有的委屈都被他轻轻的话语带到了九霄云外。意料中的事，詹老师并没有追究我对语文刘老师的态度，就像一个无能的村干部，合稀泥似地把我解救了，也就是他这样一贯的态度，宽容的对待着我们每一个同学，可这也惯坏了我的性格、、、、、、
2.
语文刘老师没有再追究我的正确与否，他可能觉得事情就这样悄无声息的过去了；可我岂能甘心，且不说他已经耽误了我一节英语课，还那样不负责任的口口声声说我“装”，中午回到家的时候，把事情的前前后后，都原原本本地告诉了父亲，可怜天下父母心，我的父亲也是一个凡人，他急忙给刘老师书信一封，说明事情的真相，我小人得志似的，鄙视地把父亲写的字条交给了刘老师，就洋洋不睬地离开了他的办公室；从那以后，刘老师看见我的时候，脸上总是一副歉意和尴尬的表情，我得胜了，有些得意，心中更多的是对刘老师的藐视。
当然，我并不是那种得寸进尺的人，和刘老师还是友好的相处着，只是关系好像有些微妙了，变得似乎有些井水不犯河水的味道。
鉴于他再没找我的麻烦，管他什么味道呢！我也乐得逍遥自在了。
詹老师是我们的数学老师，他是我在走进中学时，才正式从学校分配出来的大学生，所以岁数和我们相仿。
或许是因为学习好一些吧！我总是有恃无恐的拽着；冬季来临的时候，气温在一天天的寒冷；詹老师在讲台上讲着枯燥无味的函数：什么什么平方哦，什么什么立方的；看看教室内，鸦雀无声的，虽然教室后面那几个调皮的学生都东倒西歪着，一副无精打采的样子，可别的同学们都在聚精会神地听着詹老师讲解，我觉得空气是异常的烦闷，况且课桌下的脚还冰冷冰冷，脚指尖都麻木了，想跺跺脚，可这是上课时间，我还是没有敢造次；趴在课桌上玩玩笔，很不过瘾，无意中把手插进衣服口袋；“咦”，怎么口袋里还有一包火柴？看看无声的同学们，詹老师也正背对着我们，在黑板上写着什么，一个主意瞬间出现在我的脑子里：天气这么冷，我何不烤烤火呢？！
于是，我东翻西摸地找，终于从书包中找出了一些废纸，因为怕被发现，我偷偷地把纸放在桌子底上，轻轻划了一根火柴，纸就“呼”的一下便熊熊燃烧起来。
“哗”，滚滚的黑烟雾，瞬间便被同学们发现，大家一片哗然，还没有来得及再添加纸屑，两张纸很快就被烧完，火也在刹那间熄灭了。
“哈哈、、、”
“好玩。”
“暖和。”
、、、、、、
在同学们的“翁翁”声中，后面几个同学的嘲笑声，显得格外清晰；我害怕了，慢慢地把身子萎缩着，两手趴在课桌上，下巴顶在手背上，呲着嘴，胆怯地斜眼看看周围的同学，突然，教室里瞬间又鸦雀无声，我偷偷看讲台上，詹老师正在寻找着什么？我明白：他那是在寻找同学们“翁翁”的根源；再一次，我心虚地低下了头；无须追问，詹老师很快便从教室里的还未散尽的黑烟，以及同学们“偷看”我的神态中，找到了答案。
我无地自容，生平第一次明白人们常说的那句话：真想找个地洞钻进去。心想：这下可完了！就等着詹老师的一顿臭骂吧！
低着头，只眼皮往上抬，用眼睛的余光扫视着讲台上的詹老师，不知道他将用什么样的话语来骂我；可是，当詹老师看明白了以后，却什么也没有说，又静静地转过身子去，开始他还没有完成的板书，接着继续讲课；不仅仅是我很意外，就连所有的同学们都莫名其妙的你看看我，我看看你；因为大家都不明白：詹老师这葫芦里到底卖的是什么“药”？
我终于老实了下来，认真地听着詹老师在讲的每一句话，没有再敢有任何的动作；可下课的铃声让开始了新一轮的紧张：詹老师会放过我吗？他会把我带回他的办公室吗？
收拾好书本，詹老师走了，像平常一样，什么事也没有发生一样，他头也不回地走了；看着詹老师匆匆离开的背影，我长长地舒了一口气，心中却不能平静了。这是为什么呢？詹老师不但没有骂我，而且一直连一句责备的话都没有说，他是看不起我的调皮捣蛋，不屑一顾呢？还是在包容我这好学生的脸面？这答案我一直都没有得到，自己的行为倒是检点了许多，搞不清詹老师在想些什么？也就对他怕了几分，还尊敬了许多。
随着时间地流失，奇怪的事情就越来越多，詹老师不仅仅没有说过一句我的不是，也没有说过别的任何一个同学；他还是那样一直都甜甜的笑着，像个孩子。
詹老师的课讲得非常好，在这一点上，我们每一个同学都是很尊重他的，更主要的是：他年轻的思绪总是带给我们这些渴望所有新鲜事物的孩子们，很多时尚而理性的新知识，且不必说他讲的几何是多么复杂，就他的穿着打扮也是我们学习不尽的榜样。
这天，上课铃声刚刚响过，人声鼎沸的教室里，同学们有的已经坐回了座位，有的则还在别人的座位上打闹，更有好多的同学则围着我学“抽筋舞”，因为天气实在是很寒冷，我们总是在下课的时候，在教室里蹦蹦跳跳，都以这样来增加一些热气。
“詹老师来了。”
不知道是谁这样喊了一声，我们就赶紧各自跑了自己的座位；我看见，今天的詹老师和平常不一样，似乎帅气了很多；乖乖，原来他打着红白相间的漂亮领带，尤其重要的是，詹老师今天穿的上衣很特别：衣服应该是用黑白两色细毛线做成的，说是毛衣吧，却有着皮毛的大翻领子，明显的就是外套，皮毛领子很漂亮，毛茸茸的，詹老师的脸也被它装饰得嫩白嫩白的，更让我惊奇的是：詹老师的眼睛也不小啊！忽闪忽闪地张望着我们每一个同学，嘴正一张一合地说着什么；这一节课我是糊里糊涂地过的，我不知道詹老师说了些什么？又讲了些什么？
在这一节课堂上，我向往的就是自己也能有一件这样的服装，穿着它走在同学们面前，一定是帅呆了，再仰着头，模特儿般地走猫步，不信就迷不倒说我“坏话”的人，虽然我总是弱不经风，一副病病歪歪的样子，林妹妹的雅号我还是不想接受的，也省得刘老师再说我装病了；如果我有了这样的一件衣服，我也到剧院的戏台上去走走，看看到底是曾经的那一位同学漂亮，还是我漂亮？因为我曾经看见过我的一位同学，她也穿着一件下摆有一圈黑色毛毛的衣服，但比起詹老师的这件可就差远了、、、
想入非非，一节课很快就过去了，可我还是没有想到自己能得到的方法，毕竟，人们的生活都还不富裕，詹老师却收拾课本，消失在了走廊的尽头。
詹老师还喜欢唱歌，虽然他的声音并不算太好，可他唱的大都是现今最时尚、最流行的歌，有时他也教教我们，虽然很意外，我们高兴之余却也更期待了。
那是下午一个自习课时间，詹老师悄悄地来到课堂，我们不知道他要做什么？因为他什么都没有说，在教室里转来转去以后，脚步停在了教室后面的黑板前，我东张西望地回头看见时，他正在黑板上写着什么，仔细看看，好像是歌词，可我却很陌生。
放学的铃声终于响了，詹老师却说有事情要说，其实是要教我们唱歌，我们全班同学高兴啊！那可是时下最流行的歌了，几乎还没有人会唱呢！我也很奇怪，怎么詹老师比我还先会唱呢？
其实，虽然我身体不是很好，同时还很调皮，可我却也是一个很好的孩子，学习还行，字也写得好，我就不仅仅一次次听到过詹老师的赞美和羡慕声，就连那个在文学方面有特长的语文刘老师，也是羡慕地表扬过我，看得出，他当时对我也是一脸的尊重。尤其是，我的课堂笔记又快又好，一次性过，没有涂改没有遗失，不管什么科目，老师讲课的速度都按我的记录进行，需要记录的时候，老师们都会看看我，只要我写完抬头看他们的时候，他们就会继续后面的讲座；有的同学记录不全，往往都是在课后借我的本子去抄；好多的同学都这样对我说过：
“这是你的课堂笔记？”
“啊？怎么了？”
“真的假的？这么整齐？还一字不拉？”
“那又怎、怎么啦？”
“可能吗？字迹还这么漂亮！”
“怎么不可能啊！那就是我的课堂笔录嘛！”
“哎哟，我们可是重新抄一次，也没有这么漂亮的记录哦！”
“呵呵，是真的吗？夸张了吧！”
、、、、、、
同学们对我也还不错，并且我的歌也唱得很好，关键是我识简谱，只要有简谱，我就会唱同学们都不会唱的歌，因此，詹老师也常常要求我教同学们唱新歌。
在奇怪之中，思想瞎逛片刻，詹老师已经教唱了两遍新歌，就让我们放学了。
3.
詹老师也不十全十美，他的字就写得不怎么样，这是客气的说法，其实不止是不怎么样，而是很不好！
走进中学后的第一节课，詹老师作为我们的班主任，他是第一个来到教室和我见面的，当他在黑板上急书写下他的名字的时候，我们全都“哈哈”大笑，詹老师莫名其妙地看着我们，见我们都在看着黑板笑，他也再回头看了看，随后自己也微微地笑了，有些歉意地说：“我的字写得不好！”
我们没有再笑，因为詹老师的话说得很诚恳，我们没法再笑了。
可詹老师的字依旧那样歪歪扭扭的继续着，没有一丁点的改变，像个小学生写的似的。
有一次，詹老师和我们呆着闲聊，不知怎么就说起了写字的事情，詹老师说：
“付，你的字写得真漂亮！”
“对，你是怎么写的呢？”别的同学也跟詹老师的话问着。
“对对对，教教我们吧。”
、、、、、、
“我，我也不知道。”
“这么说是自然而然的形成的了。”詹老师有些惊讶，总结性地问。
“是，我也不知道是怎么回事，它自己慢慢的就成了现在的样子了。”
“哦，我就说嘛！”詹老师似乎是有天大的感慨似的。
“詹老师，你说什么啊？什么意思？”
“是这么回事，对于我的字，我真的是下了很多的工夫去练习的，可无论怎样都没有一点改变，仍然还是原来的样子，确实很奇怪。”詹老师说完，又把问题指向了我：“付，你的家人，字有写的好的吗？”
“有啊！我爸爸的字就写得非常的好。”
“哦，那就是遗传了。”
、、、、、、
从这以后，詹老师更再不练他的字，就继续那样歪歪扭扭的写。
一年多以后，我们知道了詹老师更惊人的事情；据知情的同学说，詹老师的个人背景很复杂，因为他是被父母送了人的孩子，真正陪他长大的人是他的姑姑；他的姑姑没有孩子，而他却是家里的老大，詹老师的父亲就把送给姑姑了，当然，我们谁也没有弄明白：到底是他的父亲大？还是养大了他的姑姑比他的父亲大？反正我们所有的同学都认为，他最应该孝顺的人该是他的姑姑、姑父，可从他教我们以来，我们从来都没有看见过他回姑姑的家，周六要么不回家，要么就回他父母的家。
我们都评说着詹老师的千不该万不该，但谁也没有当面和他建议过什么，一个是我们管不着，还有就是我们也真的不敢。
可我们还是在心中鄙视着詹老师，因为他不孝顺，虽然他的姑姑家没有他的父母家好，可姑姑、姑父是养大他的人，而他的亲生父母则是不要他的人，既然都不要自己了，再好的家也不回去，可他却始终都是回父母的家。
以前，对于他常变换的新衣裳，我们总是赞叹不休，羡慕不已，如今也变成了鄙视，憎恨他不应该那样只打扮自己，应该给养大他姑姑也买一件，尽尽他应尽的孝顺。
时间就在我们的憎恨中一天天地过去，也不知道是什么时候起，他的弟弟也分到了我们所在的税务所，弟弟结结实实的身体很壮实，频繁地活跃于我们熟悉的篮球场上，他的出现却让我们对詹老师减少了很多的怨恨，因为詹老师的身体跟他的弟弟比起来，实在是差得太多了，就像是一个没有爹娘疼爱的孩子似的，那样的虚弱，那样让人怜惜。这样事实反倒我们觉得：他是应该回到父母身边去的。
4.
不管我们的态度是怎样的，詹老师还是按他自己的生活继续着，因为詹老师的讲座非常的精彩，他在我们的学校也赢得了领导的信任，各种各样的学校事物就源源不断的派在了他的身上，这其中有好多的事情都是需要我们班上的学生去帮忙的，比如说黑板报，这黑板报可是真的难为詹老师了，他的字歪歪扭扭的，那真的就是跟人们常说的“蛛蛛爬”没有什么区别，关键是，那确实不美观；小新闻和我就真正成了那黑板报的主人了，这是每个礼拜都要更换的，有时我们也把自己写的一些小东西放上去，可这新的问题也就出现了，放自己的文章，应该是要标出作者的，可我的名字非常的难写，不是说字难写，而是因为名字的笔画太少，如果安排不好字的结构，那写出来的名字非常难看，不用说字写不好的了，就连我这个人人都公认了字棒的人，也显得有些无可奈何的。
一个礼拜天，我和小新闻正在板报上忙碌着，老师和同学们都来来往往；不知是什么时候，小新闻已经把我的名字高高地写在了黑板的中间，我的背后突然传来了念叨声：
“付秋菊。”
我猛一回头，是教我们政治的陈老师，急忙对他说：“陈老师好！您说什么呢？”
“没说什么啊！我在看你的文章呢！”
我丈二和尚摸不着头：“什么、什么文章啊？”
“那不，你的嘛！”陈老师努努嘴。
我张眼一看，可不，就是我的名字啊！急忙跳下凳子，把正在画的雪花上的“雪”拉了一大道，陈老师却轻轻地笑了：“很有创意的‘雪’字，应该这样。”
陈老师拿起粉笔，用板刷刷去我“画”的字，认真地一笔一画的画着，我也去看小新闻写的关于我的东西了;最后我想来想去，把汉字改成了拼音，就成了“fuqiuju”，自我感觉好多了，那边的陈老师也写完了，确实，尽管老师的字真没有我的好和成熟，可他画得却我老道多了，很艺术的感觉。
“付，礼拜天也没休息？”地理罗老师正远远地向我走来，他慈祥地对我说。
“这帮出黑板报吗？”
“弄得不错！”
“好什么呀！您看这‘雪’字，是陈老师帮给弄的，很漂亮吧！”
“你也会啊！”
“我怎么就会了？”
“你爸教给你，用一点点就够了！”
“错，罗老师这观点不对啊！”
“怎么不对啊？”
“您这样说，那我的朋友，您的儿子宏，他的地理也很好了！”
“他不行！”
“我知道他不行，他是学理科的嘛！可按您的说法，他就应该很好啊！”
“呵呵，伶牙俐齿。”
“嘿嘿！您的论点不对嘛！”
..............
虽然这长时间胡说，可到中午的时候，我和小新闻也把板报完成了。确实，我有一个会美术的老爹，他和罗老师是老同事了，而且还是初中时候的同学，因此，老师对我永远都是爱护有加的。
詹老师和所有人的一样，也只是一个普普通通的人，他在有优点的同时，也有很多的缺点，虽然他有的事情也需要我们的协助，但更多的事都还是由他自己完成的，他和我们同学处得其实更像朋友，就这样，时间过得飞快，我们很快就走进了高三。
5.
“哦、哦、哦、、、”
“哦哦、、、”
“嘻嘻！”
下午第一节课的预备铃声响过以后，不知怎么的，教室里突然发出了这“哦、哦”地呐喊声；我莫名其妙地抬起头，东张西望地看着，还是不知道是怎么回事。下课的时候，我问前桌的“小新闻”，小新闻翻着奇怪的眼看了我半天，不信任地问我：
“你的真的不知道？”
“知道什么呀？”
“装？是不是？”
“我装什么呀？”
小新闻的问话，更让我莫名其妙了，我有些惊慌，难道他们的“哦哦”跟我有关系？
“你什么意思啊？”
“你真不知道？”
“知道什么？”
“詹老师、詹老师嘛！”小新闻不再扭着身子跟我说话，他转身面对着我，小声地说。
“詹老师怎么了？”
小新闻转眼左右巡视了一下周边的同学，扶了扶眼镜，轻轻地说：“我们有师娘了！”
这可真是个新闻，我惊讶不已：“真的？哪儿的？”
“问得好！关键就是这个词：‘哪儿的’！”
“说呀！卖什么关子！”
小新闻举起手，欲言又止，最后还是把话咽了回去，不早不晚，上课的铃声又响了，还是数学课，詹老师又来到了教室，同学们同样“哦”“哦”地叫唤着，就连詹老师在提问的时候，小新闻他们几个也在“哦”“哦”“哦”地叫。
我是一个走读生，每天放学都回去吃饭，这让住校的学生都羡慕不已，因为我天天都能吃到家里可口的饭菜，还能自由自在地来来往往。
冬季的夜色总是来得那么早，我紧赶慢赶，还没有到学校，天就已经黑了下来；暮色中，到处是灯光点点；经过学生宿舍的时候，晚自习的预备铃就响了，我匆忙地跑着，却发现宿舍边蹲着的一个人在叫我：“付。”
“谁呀？”
“我，罗。”
罗，是我的同班同学，她高高的个子，身体瘦长，看起来一副很壮实的样子，其实她的体质也不怎么样，跟我一样常常生病，有一次我去医院看病买药，她也正在买药，而且詹老师还陪着呢！跑前跑后的。刹时，詹老师在我心中的形象又高大了许多，他那么忙，我们那么多的同学，作为我们的班主任，有很多的事情都需要他去做，没想到的是，他居然还送同学来医院，并且还跑前跑后的；同时，我也很羡慕罗同学的。
平常，我们说话的时候不多，因为我是跑校生，很少在学校逗留，可是我和她的关系还算过得去，不知道她此时叫我是要做什么？急忙开口问道：“哦，是你呀！叫我做什么？”
“过来，过来。”罗却是一副神秘的样子，小声地说。
看见她的表情，我不解地说：“上课了，你有事？”
“有啊！想问你几句话！”
我急匆匆地跑过去，关切地说：“什么话？”
因为宿舍灯光很暗，我看不清她的表情，她又把我拉进了宿舍，随后不慌不忙地问：“付，你说詹老师怎么样？”
我不明白罗这是什么意思：“什么怎么样？”
“人啊！我问的是他这个人，你觉得他怎么样？”带着很多的诚恳，罗给我解释着。
我脑子里“呼”一闪，她这是什么意思啊？难道？？“人怎么样？”的话语，让我心中似乎明白些什么，嘴里自言自语地说：“你问的是人。也就是詹老师的为人，个人条件等等，是这个意思吗？”
“对对对、、、”
此时此刻，我终于明白小新闻的师娘是什么了，也明白了下午上课时他们“哦哦”的因素，我小心翼翼地，脸上没带任何的表情，非常肯定地说：“好啊！詹老师人很不错的。”
“真的？”罗对于我的回话显得很惊讶：“他真的不错吧！”
“是，詹老师确实很好。”
见到我再一次的肯定，罗脸上露出了满意的笑容：“那就好，那就好！走，我们上课去吧！”
我不想去猜想她说这话是什么意思，也不想因为我的话而影响了什么，所以此时的话就说得那样含糊和隐讳，最后也和着她的意思愉快地说：“上课去。”
6.
时间转眼就到了夏季，小新闻他们对于詹老师的事情也不再那么上心了，只是偶尔也跟提起他们的一些行为，接近高考的时候，小新闻告诉我说：詹老师和师娘已经有名正言顺的情感了，我懒得去观察这些与自己无关的事情，很快就毕业走出了中学的校园。
因为学校有规定，老师不准和学生谈感情，詹老师应该是知道这一点的，据说学校要处分他，可他还没有等到校方说话，就自己要求调走了。
据说，詹老师调走的更重要的原因还是因为罗同学没有考上，他便为她垫钱去了高等师范院校，也就詹老师曾经就读的那所，可，自费的结果就是不包分配，毕业以后只有自己寻找工作，詹老师为了罗毕业后能有接收的单位，他便提前去到了一所机械厂的子弟学校，学校条件不怎么好，按说一般人都是不愿意进去的，可詹老师为了罗将来毕业的时候，能顺利地找到工作，就欣然前往了。
高考后的慢长假期中，我昏暗的享受着自由，分不清白天还是黑夜，我就那样阴阳颠倒地出出进进。
这天，我当清晨醒来的时候，其实已经是中午，我跌跌撞撞地走出家门，想去粮食局找一个朋友玩，正午的阳光正直射，晃得我睁不开眼，被熏烤过的水泥地面暑气逼人，大街上没有一个人影，我用手掌搭着凉棚，逃也似向前跑去。
“付、、、”
我匆匆忙忙的脚步被一声“付”叫住了，猛一抬头，呀，是詹老师！像见到了久别重逢的亲人，我激动的有些失控：“詹老师，怎么是你？”
“嗯，是我，最近好吗？”
对于詹老师的问话，我倍感亲切，心想：他终于没有像我想象的那样，成了罗同学一个人的，心中很是欣慰，眼中也擎满了泪珠，却一个字也没有再说出来；詹老师却依然和过去一样，甜甜地笑着，满脸是慈祥的笑容，对峙好一阵，还是詹老师先开口了：“这么热的天，你这是做什么去啊？”
“我在这里找个朋友玩？”情绪终于稳定了许多，我才想起来问候詹老师：“詹老师，那你这是要去哪儿啊？”
“我只是路过这里！”
“哦。”我只是“哦”了一声，就再也找不到话语了。
詹老师又对说了别的好多的话语，就像过去一样的敦敦教诲，我却只是一味的回答着，很想问问他的生活以及和罗的事情，但做为一个女孩，我还是一直也难于启齿；詹老师对于我的态度，却像是在对待一个他熟悉已久的朋友，其中充满了和善的友谊，这让我的心瞬间装满了温暖，同时也给了我一个极大的安慰：詹老师，依然还是我们大家的老师，他不是某一个人的。
此次见面以后，我就再也没有见到过詹老师，不知道他后来是什么样的情形，更不知道他到底有没有和罗同学在一起？
分手以后，詹勇老师这个人就永远地刻在了我心里，他的音容笑貌，他的处世为人，甚至还有他对我们说过的话，也都在我心里生了根，这不仅仅因为他是我们的老师，他更是我们的朋友，常常在有意无意间，脑子里就会出现他那甜甜的笑；我也不知道他到底去到了哪里？可是我想：凭着詹老师一流的课程讲座，和蔼的笑容以及温顺的性格，不管他走到哪里，他都会是最优秀、最受人尊敬的好教师。
（约字）
