相互暖心ing
不知不觉，三下乡支教生活已经过去了三天，在三天中，老师与同学们相处的很融洽，相互暖心过程正在进行。
在自己的实践教学中，发现自己支教的小朋友很可爱，每天早早的就到达学校，期待的跑到自己的课室等待自己的老师上课。每天都会有不同的面孔跟你说“老师好”“老师，你叫什么名字呀”“你吃早餐了吗”……言语以及行动给予老师我无比的暖心！
在一节课的课间中，有个小朋友走过来说“老师，你张开手”，以后就有一个星球杯落在自己的手中，当时的我好惊讶，也好感动。说不要让她自己吃，她一直不肯拿回去，一直叫老师保管好，记得吃哦。虽然只是小小的礼物，但是给让老师我感觉到好暖心，觉得一切的辛苦都觉得很值得，很想让自己有更多的知识传授给他们。
在支教中的每一位小老师都很认真的准备了自己的课程，认真的备好自己的每一节课，暖心陪伴自己的小朋友，为他们解决问题，送给他们零食，教给他们知识。老师与学生之间，彼此暖心着彼此，让彼此都感觉离不开彼此一样。相互暖心的过程让自己很享受，希望自己接下来更加努力，好好尽自己所能帮助他们。
