读书的门道：（6）：正话反说
最近，读到一篇网文，写法独特，可惜不知作者是谁。 知己，我曾经读过你
不必苛求是否会有爱人般的甜甜蜜蜜；
不必在意是否天天在一起；不必伤感是否曾经遇到你；
不必怀疑对你对我的一片心意；不必……
只要在我温柔的目光里，你愿意袒露心语；
只要在我的祝福里，你感到甜蜜；( 文章阅读网：www.sanwen.net )
只要在我的安慰里，你感到一丝慰藉；
只要在我的视野里，你愿意绽放美丽；
只要在我的幽默里，你不再感到孤寂……
你，就是我的知己。
我能看到你眼中闪烁的快乐光芒，因为我能感受到你明媚的目光；
我能听懂你委婉低沉的乐曲，因为我能听得懂你寂寞的私语；
我能感到你发自肺腑的心意，
因为我能感知你寂寞的心里.......
因为我能感知你，听到你，看到你，所以我可以。
我可以为你擦掉滚落的泪滴，因为那不是我愿意看到的；
我可以为你拂去心上的悲戚，因为我感觉那不适合你；
我可以为你带来快乐的乐曲，因为我知道它可以鼓舞你；
我可以……
虽然说了千百遍，这一切都是虚拟。
可隔着一块冰凉的屏幕，
并不能阻隔两颗要融化的心在一片火热里；
系着一根单调的网线，并没有让你我感到天涯遥远的距离；
一方没有温度的键盘，并不代表没有一片心的真诚在这里；
一支移动的鼠标，并不能移动两颗心的情意……
情到深处才知道，一颗真心会如何感动着一个久违的心意；
就让我，珍藏你在我的记忆，那么柔情和蜜意；
就让我，心疼你在我的梦里，那么珍重和怜惜；
就让我，倾听你在我的世界里，那么心动和感激……
不去在意谁给了我，谁又让我流下泪滴；
不去在意我给了谁，谁又给了我不满意；
不去在意谁让我孤寂，谁又从来不会提起；
不去在意谁把我丢了，谁又把我拾起；
不去在意你是谁的谁，谁又是谁的你……
不去在意……
当我再次回首往事时，依然会记得我曾经那么真的读过你；
当我感觉沁人心脾的时候，依然能闻到一朵小花的芬芳无比；
当我凝望窗外的时候，依然能看到一片天空的湛蓝无比；
当我放眼天边的时候，依然能看到有一个人还在那里执着地等你……
这对我来说，已经足矣……
做我一生的知己，让我读你，懂你，静静地在远方守望你；
做我一生的知己，让我倾听你，感知你，
在夏日的炎热里寻觅一片清凉的绿洲；
做我一生的知己，让我珍惜你，安慰你，
让友谊之花绽放在我们彼此的心中!
"独特“在何处？
文中反反复复说“你是我的知己”，通篇却是“我读你，听到你，感知你，牵挂你，心疼你，珍藏你------”等等，而“你”是否懂“我”，怎样 理解“我”，在哪儿呢？
其实际情况则是：
“我”才是”你“的知己，因为我牵挂你，读你所有的文章，了解你的心思、心情；而“你" 其实还不是“我”的知己，我向“你”倾诉，呼唤你来读“我”，理解“我”，成为”我“的知己。
其他此类文章，无非都是：何为知己、为何要有知己，怎样才算是知己，知己难求，若遇上了就要珍惜，等等，或阐发或用故事等等，最多有几句或华丽或有哲理的句子，或原本是名句，或是大家都知道的精彩语句，思想内容上既无创新，写法上又一般化。
这篇文章的巧妙之处，就在于写法上另辟蹊径，新奇深婉，与别 的写知己的文章写法大不同，
正话反说：本来想说的是：快来做我的知己吧！
说出来的却是：你是我的知己，
真实的意思却是：我是你的知己呢，就看你的行动啦！
这是杜甫《月夜》的写法，但又有创新。
