像蒲公英样的纷飞
馨儿在笑时,眼里时常有种跃动的喜悦.只是,她不经常的注视别人眼睛,羞涩可以解释她的这一切.可他单不是那种需要解释的人.
她的欢乐常是自己一个人享受的,偶尔有喜出望外的意外,她会用手掌撑着下巴,若无其是的笑.
那是她特有的无辜的笑,仿佛连她的欣喜都是自娱其乐,不与他人相关.
馨儿,给人轻巧雅致的感觉.
有时,她会闪烁着略带近视显得疲倦的眼珠傻傻地看着她喜欢的男孩.只是一瞬的目光接触,她的眼神便会被那男孩击退.
馨儿会装成胜利者,只顾低着头在自己酝酿的得意里轻巧地与她的他擦身而过.在回到自己远离他的座位后,她会狡黠的笑.很难说清那笑里是否有喜悦或忧伤的成分.( 文章阅读网：www.sanwen.net )
馨儿那时还小,至少,她时常置于脸颊的红色腼典证明着她还没长大.
第一次略带唐突的打交道,我是找了好半天的借口.课桌上《赋词愁》那个本子被我不知所措的撞在地方去,H帮着拣起就索性的指着它示意我.
我是拿着她的作文纸回座位的.也许,她和他的眼光就是这样的看到一处上的,我猜测.
馨儿是一脸的不知所以,她很明显的敏感于我的唐突.她的笑在我的背面,我看不到.她递给我卷子时仍没有回头,只是侧颊微红.
H说,我转身回时.馨儿也有侧过脸来,她是朝我轻笑的.我没看到,而且,我也不相信.
体育课上,点名刚过.馨儿便会拉着她的姐妹消失在塑交体育场上,H说,那是个不爱运动的女孩.
而其实,馨儿的羽毛球是一流的.她说,她只会和喜欢运动的人在一起打.我从来没有和她打过羽毛球,我只是在一旁欣赏,她的欣喜与失落.也许,我是真不喜欢运动的那类人.但,我想说的是,我并不懒堕.
运动会时,馨儿没有参加任何的项目.她陪着她最爱慕的男孩在运动场本班方阵里打扑克,她欣喜于他的不拒绝.
塑胶场上的人群里,有最暖和的感觉.馨儿说,她喜欢有他在的温暖.在灿烂的阳光里,听最紧张的赛事播音,享受最和煦的满心窃喜.馨儿说,那堆他摊在她眼前的一幅红桃顺,成为她对那个秋季运动会里最温柔的回忆.
每个早上的晨读,馨儿来教室的很早.她没有扎头发,披肩的头发冗长,微黄.但,她的眼睛很有光泽.她会为那个男孩带来牛奶,悄悄地放进他课桌里.
晨读时,馨儿总会朝她微笑,然后再竖起书挡着自己的表情.她从不在朗诵文字时关上窗,她座位旁的窗台一直很干净.她说需要呼吸最自然的空气自己才会感觉清新,她非常喜欢窗外有高高枝丫的香樟.她说,她喜欢那种叶子的味道.绿色萦绕在馨儿的窗前,她有香樟背景衬托的微笑里也有绿色的香味.
放学,下自习,馨儿总匆匆的最先离开教室,被挤在下楼的人群里.她说,妈妈在学校外等,她需要抓紧时间出教学楼.
香樟树下的影子即使在冬天也是暖的,因为馨儿匆匆的背影也在树下.在灿烂的阳光下或昏黄的路灯下,她的脚步好像永远不会变得自由.
有一个自习她没有来教室.我看到班主任老师问了她的同桌,但我听不到内容.课间我接过她姐妹的手机问候了她,没听清她的声音,她感冒了.也许,她也没听清我的声音.我在说,好好休息.她一定不知道,这其实是那个男孩的心里话.
馨儿第一次给那个男孩的情书是先递给我的,她是一脸神秘的扔给我一张折好了的普通纸张.
她说,她居然会真的喜欢上那个男孩,现在已经是很想很想他,每天都很想见他.她说,她已不知道怎么办.而她喜欢的男孩,就在我旁边.
我想,她这不是情书.只是投石问路的方法,她知道,我们是很好的朋友.但她,也许真的忽略了一些其他的东西.
我把这纸条给了那个他,也许我是值得她相信的人!她也只须相信我这关键的一次.
男孩的回信是在晚上才给她的.中午的时候,馨儿是一脸忧伤的从我们眼前走过的.也许,正是因为这一个忧伤的表情,男孩才那么快回信了她.信也是我送到她座位上的,她满是期待的激动溢于言表,捉摸不定的接上手--一颗桃心状的纸团.
馨儿后续和男孩的信是与我无关的.或欣喜或失落,变化的心情与表情更与他人无关.她说,在人群里她只能看到他.
窗外的香樟鲜绿的像她一样的活力.再不是她一个人在课后欣赏香樟,再不是她一个人在树下留着匆匆的影子.馨儿的作文纸里提及更多的是他,再没有其他的.
馨儿是在一个阴色的有冬风的天里和我偶遇的,周末的时间太廉价,我们所有人都习惯挥霍.在热闹的栖贤路旁,她一头披肩的头发在风里飘扬,很是显眼.看我的眼神是新奇的,像小女孩.
馨儿要我和她保持两米的距离才能聊天,她说怕熟人看到传到她家人耳朵里,会有误解.很奇怪的要求,她明说了,我就跟在她身后.
江堤就在不远,她带着我,穿过了几条弄堂就径直到了江边.她对本地熟悉,比我还熟悉.
冬日的斜阳,黯淡无光,天空中的云好像都清淡了许多,像没有油水的汤料.阳光照在手臂上,没有一点暖的感觉.昏黄的江上,汽迪响彻,也不知道是多遥远的歌声.馨儿并不惊呃于此,倒是我给吓到好几次.
馨儿的头发在江风吹拂里肆意的在肩上翻飞,她一直没动,似是站着在享受什么.带小孩的夫妇,拉手的情侣,在我们身后穿过.
馨儿只是嘹望着翻腾的江水,脸上的表情比我的还复杂.
还是我挑起的聊天话题,可,聊着聊着话题总会转到了她交往的男孩身上,而总也是以她失落沉默作结的.我换了三次话题,依旧"噩题难逃".我不是很喜欢那话题.
等要回学校时,还是她给我带的路.在宽敞的江堤上,她笑着对我说毕业后要我把手机号码留给她,她会联系我的.我笑着应许,表示乐意.而实际是,我根本没有手机,也不准备再联系她.
那晚的自习没有上课,大家填了一晚上的表格.大多是些家庭情况联系方式,诸如一般的户口调查.模式老套,老师根本没多少指导,不知道为什么.
我在填自己的联系方式时都写了无字,没有人值得我联系.
馨儿在填表格时一直是低着头,没有再像往日一样盯着那个男孩作参考.
元旦晚会来的很晚,这是我们中学时代的最后一个新年.
诸如以往的惯例,打扫教室,整理桌椅,再装扮教室.不见馨儿的人,她挺早就离开教室的.因为那个男孩也是先消失的.
晚上的活动在教室举行,可能我太激动了吧.我来教室时一个人都没有,桌椅规则的围成了大矩形,擦拭的很干净.
开始活动后,主持人关了灯,我看不清人,随便拣了个座位靠着嗑瓜子.
我熟悉的朋友都没看到,馨儿却就坐在旁边.随便的侃了几句,话题自然又转到与那个男孩相关的事.馨儿已没有先前的好奇与欣喜,她问着我一些好像早就酝酿好要问的问题,表情复杂的让我都觉得陌生.
她似乎找到了答案,很快的又是一脸焦虑的说要回家,她已经在收拾桌面上的几张贺卡,动作慢的惊人,又一直背对着我,没有说话.
我后来追到校门口时,她正又往教学楼走.她说时间没到,门卫不开门.她说要去操场走走,我仍是跟在她身后.
夜下的操场上,有很多的也像我们一起在散步的同学.有个男孩在我们身旁走过,留下一首《蒲公英的约定》,音乐的声音越来越远.
馨儿说她很喜欢这首歌,我说没有听过,她就说会抄写一份歌词我.然后她就仰望着闪烁的星星,不说话了.
馨儿那个夜晚仿佛很忧伤,看着有情侣从旁边走过去时她就会流泪.后来有男孩拉着女孩在不远处放烟花,灿烂的火光升空时,她终于在隆隆声里放任的哭泣.
她像个娇气的孩子般蹲着用手捂着脸,不停地念叨着,她舍不得离开他,她做不到……空气里有咸咸的气味.我不知所措地张望着她,只能由她哭诉发泄着.
馨儿是在快高考的那个月前递给我她抄写好的那首《蒲公英的约定》歌词,我也是在那天和同桌偷出去上网时才第一次听的.我重复听了好几遍,开着全屏幕傻傻地跟着念叨歌词.
回教室时被班主任逮了个正着,听着他的一大堆废话,我感觉比我上网还无聊.
馨儿后来也没有和我说多少话,甚至我发觉她都没和那个男孩在一起聊天过.
最后一个星期是自由复习.馨儿选择了回家复习,她的书是她和同桌分三次搬回家去的.
最后一次搬书是在晚上的下自习后,她自己一个人拿的,只有几本书.下楼的时候,她递给我一本课外书.《我的作家梦》,是她喜欢的书,她说知道我也爱好文学,所以也给我看看.
我记得后来还给她书时,那本《我的作家梦》已被我点画的满是标记.她笑着,一如我第一次向她借作文稿时的笑.馨儿似乎并不介意,她说,自己懒笔头.
青春年少的梦里,有许多情感,其实连我们自己都分辨不清是爱还是恨.我们只是倔强地钻在里面,做着自己认为对的的选择.
那些最灿烂的光景,那些最羞涩的回忆,那些最美好的眷恋.总是容易扇动泪水,让人忘乎所以.
馨儿是和那个男孩分开了.
她说自己的人生只剩下了一场毫无意义的高考.
也许,她是带着忧伤的心情进考场的;又也许,是绝诀!
首场语文考完时,在人群汹涌的教学楼下,她快乐的叫住了我.我们聊着考完试后的打算,聊着我向往的周庄,她憧憬的大海……
翌日下午的最后一场英语考完时,天气意外的下起了小雨.我从公共厕所出来时,考场外已零星的只剩几个清洁工.
我失落着穿梭在雨里,装下准考证后把剩下的一袋子笔狠狠地扔掉.
馨儿像这淅沥的雨,有潮湿的心情.她带给人湿润安静的印象;
馨儿更像纷飞的蒲公英,带有墨色的倾城.
她就这样静静的消失,渲染着自己的印象.<PIXTEL_MMI_EBOOK_2005>1
