暑假实践心得
今天是我进入传承社会实践队的第三天，这天没什么比较特殊的意外，对于班主任的工作我是越来越上手，而且我们班的学生也越来越依赖和信任我，这是我万万没想到的，一开始我以为孩子们会把我当成他们生命中的过客，不会很听我的话，也不用记住我这号人物，但是今天的我真正的感到了自己是他们的班主任，就比如，有个学生在上第二课堂的时候不配合老师上课，还跟老师顶嘴，对着干，第二课堂的老师讲情况反映给我的时候，我特地找了那位学生并询问了他的原因，原来只是不喜欢老师的课堂，不喜欢老师给他们的歌曲，但是我在找他聊天的时候，他却很尊重我，不会像对待第二课堂的老师那样不尊重，我想这应该是所谓的班主任效应吧，他会尊重我但是容易在其他老师面前耍个性，虽然最后他向我保证以后会好好配合老师上课，但我觉得教育他懂得尊重其他老师会更加重要，我一直期待我的学生能树立正确的价值观和为人处世之道，这一路可能会遇到很大的困扰，但人就是这样一步步的成长起来的，任何人都不可能一步就到位，更何况他们现在还只是五年级，小孩的学习非常重要，小学的教育为他们培养正确的人生观、价值观奠定了基础。希望接下来的日子那位学生能了解老师的苦心吧，希望我在接下来的几天可以做的更好。
撰稿人/王晓云
撰稿单位/岭师传承社会实践队
