逝水年华
背景：应空间群友提议与相约，各写一篇回忆类文章，题目为《逝水年华》，玩网络，玩出一篇命题作文来，好头疼。写什么呢？人生如流水，一点点飞快的逝去……对，中学时代，人生最美的花季，青春年少，志高气扬，纯真可爱，懵懵懂懂，但对人生充满了憧憬。时光如梭，人生最美少年时，是该为这段逝水年华谱一首赞曲，以应群友，以慰自己。
思绪飘的很远，在那遥远的石油资源丰富的西部山区，群山环绕，江水东流，环江畔边，古唐塔下，芦苇林旁，老城墙内，静谧的古城，孕育着一所名校，中学时代，我也是那里的匆匆过客。随着父母工作的流动，我的童年生活是颠簸流离，漂浮不定的。还好，在环江畔边，古城墙内，度过了六年烂漫的中学时代，留下了深刻美好的记忆。
初中三年，似乎没有什么出采的事情，只有学习好和好好学习，心气高，胆小，爱静，很单纯。高中，那是高一，我校排练的一部校园舞蹈出了名，我是领舞，走出校园到社会上进行了几次义演，慰问演出等社会活动后，锻炼了我的心智，也使我性格有了大变化，逐渐开朗阳光向上起来。
这是个开端，改变了我的懦弱的性格，使我有了一个丰富多彩的花季。每每想起，总是会心，总是欣慰。
我的中学校园，是个育人的天堂，人才济济，人才辈出。我也向前辈看齐，心气很高，神往着清华北大等名校。心中除了学习似乎再无其他。校园的少男少女，朦朦胧胧的花季，也有很多么下悄悄谈恋爱的，但那都是学生差的差等生，是异类，思想上要打入万劫不复的地狱。怕异味熏到我们身上，有点近墨着黑，近朱者赤，我们都主动与他们隔离。而那些学习优秀的阳光男孩女孩，对人生充满了激情，对前途充满了憧憬，真是有点挥斥方遒，激扬文字的味道。
在那个环境中，一个所谓的阳光小团体就这样形成了，两个男孩两个女孩发起组成了校园刊物——《环江浪》。青春年少，总是那么阳光，分别取笔名为“鸿”、“翔”、“碧”、“潇霖”。鸿与翔是俩女孩，潇洒、豪情、大气；而碧与潇霖俩男孩子却显得柔情、婉约、朦胧。《环江浪》出过几期，响应着也不少，风格转换笔名也变换，有美文或伤感文字，女孩就署名“江鸟”、“羊羽”，江边的小鸟，羊的羽毛，自喻渺小，不成器。男孩阳刚文章出炉时也转笔名为“王白石”、“璇璇”，象巨石，象雄鹰，屹立山顶，展翅高飞。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
课堂上，也演绎者一份精精彩彩，记得，语文课上，遇到“宁可…也不…”的造句，鸿小声的嘟囔了一句：“宁可流芳百世，也不遗臭万年”，后排的潇霖紧接着来了一句：“宁可天下人负我，我也不负天下人。”惊鸿一瞥，又看见了那大而黑的大眼睛男孩深情直视的双眸。何时起？鸿感到慌乱；何时？鸿再不敢直视潇霖的眼睛；何时？鸿感到与潇霖的交往很不自然。
数学课上，是位全国有名的四川籍老教师任课，他是数学权威，曾创有用自己名命名的数学定理。班里几位数学尖子想刁难数学老师，就找最难解的数学题问在课堂上问老师，老师很认真负责，一步步的分析解答，题太怪太难也很偏，老师一时也有难度，其实这几位同学早已看了答案，老师一边解，学生一边引导，“老师，你看这样解对吗？”，下面的学生知情的我们都捂着嘴憋着不敢嗤嗤的笑出声，难题终于解出来了，老师长出了口气，很知足，很满意，我们很开心，整老师整得很兴奋，很得意。
化学课是位年青的刚分配来的名牌大学高才生。我们刁难老师的故伎重演，可惜这伎俩对付不了这位年轻精明的化学老师，大冷的冬天，全班有一半同学被请到教室外的台阶下罚站。趁老师不注意，不知哪位同学高歌一声：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈——-”年青的化学老师被气哭了，罢课了，不再给我们班上课，校长让我们自己想办法去赔罪，去解决。当时我们这些16、7岁的少男少女对付一个20来岁刚毕业的年青老师，心智都不很成熟，都是一群孩子，一群孩子的群体捣乱，气坏了一个大男孩。现在回想起来呀真是有趣。后来这位化学老师成了学校最优秀的优秀教师，又进升到大学当老师了，现在已桃李芬芳满天下了。
没有压力的活跃生活很短暂，很快就步入高二下学期，快升高三了，我们开始安静了，终止了一切活动，，马上步入紧张状态，专心致志的对付高考。我们的校园刊物——《环江浪》，因无时间打点，没找好后续接班人，也不得不停刊了。
根据几次会考按成绩高低我们的班级重新编制，我们阳光四人组也被拆散，分到不同的班里。鸿与潇霖的交往已经很不自然，鸿躲避着潇霖那深邃的目光。分班的那个炎热的夏天，潇霖给了鸿一把自制的扇子，鸿惊慌的打开扇子，上面是潇霖的笔迹：
上邪！我欲与君相知，
长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，
鸿的古文水平很差，当时虽不完全懂些诗真正含义，但有一种感觉，让鸿感觉强烈的为难与慌乱。那个少女不怀春，如果有的话，鸿已心有所属，一个已在高等学俯就读的优秀大学生。他是唯一与鸿有书信往来的大学生，鸿崇拜他，可以说是暗恋这位优秀的高才生，已忽视了身边的潇霖。面对着潇霖，鸿淡淡的说：你的文学造诣很高，争取发表作品吧。就这样，大家都彼此投入的紧张的高考拼搏中。
鸿一心考大学，再也无心理会身边发生的一切，总是远远的躲着潇霖，对潇霖已是很疏远很疏远了。一天，潇霖挡住鸿的去路，站在鸿面前，兴奋的说，我的文章在省级刊物发表了。鸿没表现出多少欣喜，只是淡淡的说，我听翔说了，祝贺你！
终于毕业了，毕业前夕，鸿与本班同学互写毕业留言后，又找原班同学的互写留言，因为潇霖，翔与碧对鸿很无奈与不友善，他俩不明白鸿为什么这么对潇霖，鸿面对昔日的阳光团体很内疚，无言以对。潇霖用颤抖的手在鸿的毕业留言扉页正中央签上本名、笔名潇霖、璇璇。毕业留言中留下了最伤感、最精彩的一页：
鸿：
天地相交的弧线上，走来了你，带着微笑，带着春的气息，金乌的初芒。
油煎火烤的大漠中，奔跑着你，还有我，踏着激荡的沙涛，迎着遒劲的罡风，怀着美好的向往、憧憬与幻想。
白茫茫的雪野中，徘徊着我，拿一片调零的枫叶和一把熟透了的红豆，撒向大地，以祭潇潇冷月，凄凄寒星、渺渺苍穹，寥寥人心，四顾——茫茫，茫茫，茫茫复茫茫．．．．．．
经过多年后，随着年龄的增长，阅历的丰富，再经过情感的后，才逐渐晓得伤一个人是伤的多么无情，多么透彻，多情总被无情伤。
回想起那个校园，真是育人的天下，校风很好，人才辈出，通过会考的选拔，我终于挤进了好班。记得曾有个尖子班出了一位优秀的天才，带动全班群体上进，都是理科生，都培养出了钻研兴趣，你追我赶，你抨我博，就那一个班的学子，高考后各奔东西，现在在美国的两位，在中科院的两位，还有多位在繁华都市大公司、大学校园工作。在那个很偏辟的环江古城下，静谧的校园，一个良好的团体造就了一班出色优秀的学生，在当时也是一个奇迹。这些学生的家境都贫穷，没有金钱，没有人脉，全是莘莘学子自身的努力的结果。很可惜，这个优秀的校园，没有熏陶出一个优秀的我。人的成长，就如自然界的万物，有大树也有小草，有的成长成参天大树，枝繁叶茂；有的就是小草点缀者整世界。我就成为一颗小草，长自己的叶，开自己的小花，在平风的生活中演绎着自己生命的精精彩彩。
逝水年华，时过景迁，当年那个没心没肺的鸿就是我。回想起我们阳光团体发起的校园刊物——《环江浪》，回想起鸿、翔两女孩曾豪言写部《鸿翔传》，时光飞逝，惜日的豪言已成谎言，《鸿翔传》没了影子，惜日的挚友已相隔天涯，各奔西东，早已失去联系。而这部《逝水年华》也提笔很勉强。
在那个简单纯情的年华里，曾经默默钟情暗恋伤神过的人，随着时间的流逝，渐已模糊，渐已遗忘，曾心中那份为情纠结的强烈情怀，也象那东流水，已逝水无痕。但我伤过的人，给我写诗的潇霖，茫茫人海，我真想找到他，能给他说上三个字————-“对不起！”这也是我现在幸福生活中一抹隐隐的纠结。老公也帮我再网上“人肉搜索”，我也托了好多朋友同学找他，也遥无信息，只知道当时他是寄宿生，那个古城，环江边，唐塔下，环一中，也是他人生的一段小驿站，他与我一样，在那里只是一个匆匆过客，三年的中学时光如白驹过隙，眨眼飞逝。茫茫人海，哪里能找到他？曾经的漂泊不定，曾经嬉笑畅谈理想，将来要浪迹天涯，也许他真已浪天涯了。
逝水年华，一块有棱有角的顽石，经岁月的冲刷，时光流水的清洗，已磨去了所有的棱棱角角，变成了一块很滑很滑的鹅卵石，静静的躺在河床上，任凭渐已飞逝的时光流水在身上流淌。那样的圆滑，平静，再也击不起浪花朵朵，击不起涟漪片片。但石头的本质是硬的，磨去的是浮华粗糙的外表，还有那鲁莽的冲劲，留下更多的是顺应现实的坦然和淡定，还有一点点的遗憾。人生最美少年时，逝水年华，一去不复返。
再回首，青春象一团火，火一样的热情，火一样的燃烧，人生最美少年时，莫蹉跎！
