虚构
虚构
很幸运我还有勇气继续谈这个，因为我对于这个是小白，可能会有很多在乱扯。它是神圣而不可侵犯的，我，只是一节莽夫。
虚构是什么？为什么需要虚构？什么是非虚构？非虚构与虚构之间什么关系？
想象很美好，现实很残酷，这是虚构。一位诗人表达到，人类无法忍受太多的现实，这就是为什么需要虚构。一些不成功的作家也经常在写非虚构，他们的笔下多是一个环境，一个事件，是固定的，死的一个过程以及他们的抱怨，在读的时候，我们会因为文字而感受到作者内心的狭隘，这叫做非虚构，实实在在，但不是现实的作品。创作虚构是讲述作者已经意识到的，以及作者没有意识到的，这就要读者去品味。一部真正上的文学作品应该在于在虚构与现实之间来回流淌。
现在着重讲一下虚构（不好理解就理解为狗血吧）我们以《三国演义》为基础。为什么《三国志》里对刘皇叔访孔明只用一个一句话介绍而《三国演义》却如此大篇幅，因为虚构。虚构在某个层面来说，其实就是满足某一种需要。
我把它分为两大类。一种是强化，一种是弱化。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
受大多数人青睐的可能强化情节的，它更多的在于去叙述一个故事，一个完整的故事，一个完美的故事。它开始以一件极其平凡的时件出现，例如《假如爱有天意》，它塑造了一个完美完整的故事，着重去让读者不自觉的把自己代入进去，因为它是一个完整的时件，对于读者来说，它在某一个层面有着更高的可信度。这种强化情节的是最能满足人们的心里需要的，或者说，读者需要一个完美的故事来应付自己生活所遭遇的挫折。
弱化情节更多的在于叙述感觉。首先它就以一种奇特的角度去描写这个故事，以便有更好的角度去体会中间的强烈思想，叙事一般果断，更多的描写在于环境细节和心理描写。例如《闪灵》，这是一部没有一个惊悚镜头的电影，却占据着国际最恐怖的电影。在这里面，细节描写最为突出，里面的每一个动作每一个角落都是在向读者传达某一种分析。这样的弱化情节更大的突出点是没有结局或者说没有一个好结局，也不能让读者把自己代入到里面，但却足以给读者无尽的思考。
虚构更是体现一个故事。例如说，甲不小心踩了乙一脚。甲对乙说：“对不起。”乙回答说：“没关系。”这是不掺杂虚构的，这是不是一个故事，显然不是，这在某一种层面来说只能算是一个甲乙的时件。掺杂了虚构的是：甲不小心踩了乙一脚，甲对乙说：“对不起。”乙说：“这是我爸爸在某国给我买的鞋，价值xxx。你得做出什么赔偿”甲又开始回答，乙接着反驳。这样才叫做一个故事，它有一个独特的感觉。
虚构需要设计所谓的矛盾。但丁在《神曲》中写到“箭中了目标，离了弦”这时候肯定有读者反映“但丁但丁，你有病句，是箭，离了弦，中了目标”。但是其更多的给读者思考的应该是：目光的速度快于箭的速度。对就是这样，虚构，能给读者有一定的思考空间，但更多的也是它经受的住质疑。读者看到了矛盾就会提出来，提出来就是行动，而行动展示一个更为真实的读者。
虚构与现实结合。我在微博上刷到过一个视频，标题是：2018年最强催泪短片。我看了一下，其实它所贯穿也就是一个字，梦。它以某一种角度形象的写了非虚构与虚构的关系，里面带有较多的梦幻色彩，这就是这部“催泪短片”最强的地方。当我们着力去描写虚构的时候，读者会有一种美妙的感觉，但在此中，它更多的在于存在虚幻化，读者所奢望的不敢代入。例如说“巴啦啦小魔仙”我们也希望有着那魔法，可是我们不敢想，因为我们认为那太梦幻；当我们着力去描写一个非虚构的话，就像前面所说的，从这些文字中反映了作者的心胸狭隘，他在吐糟着现实，他在发泄狭隘的心胸的狭隘的思想。但拥有着虚构与非虚构“2018催泪短片”恰恰的做到了如梦如实的感觉，它敢让人自我代入，因为，那符合我们，它也塑造了一个完美的结局。我当时看了一下评论，大多都是好感动，好催泪，我一下便看穿，随即评论道，在残酷的现实面前，掺杂了那么一点梦幻就一个个把你们拐跑了。现在想想，正是需要这种表达形式，例如《中国合伙人》《印度合伙人》《梦想合伙人》
虚构构出一个故事。
我认为首先也是最重要的，角度，选择不同的角度去描写这个故事，这个故事反映出来的也不是同一个故事，反映出来的思想也不是一种思想。例如莫泊桑创作的《我的叔叔于勒》它以若瑟夫的视角去叙述这个故事。它以“我”去描述这个故事，有助于剧情的细节话以及反映出的故事，用若瑟夫和父亲对叔叔的态度也更好的展现了这个故事要传达的某一种思想。再比如我在某次写所追恋爱情的时候。我的主要目的是写一个我和某女孩的回忆，我用的角度是听故事者，我先创作了一个角色“我”，而我和“我”碰面又是一个故事，之后再用“我”的角度去讲述给我听，且最后有一段“我”没有讲。这样写的话就会有一种神秘的代入感，引进人的思考，我和“我”是什么关系？为什么要讲述这个故事？为什么不讲完？
读者有了一连串的思考，那么他们所看到的结局也就不同，反映的心理也就不同，同时也就满足一大部分人的思维模式。
其次就是要有一定的内涵与扩展。例如鲁迅的《故乡》，当鲁迅的坐上船的后，宏儿说：“大伯，我们什么时候回来？”“回来？你怎么还没有走就想回来？”“可是水生约我到他家去玩咧……”读到这里，我们脑中立刻反映的内涵就是鲁迅与闰土的关系，我们在不直觉中就会想象到他年后的宏儿与水生，同时也就有了“请续写鲁迅先生的《故乡》”我记得我很早就学过一篇文章《木偶奇遇记》一位雕刻家雕刻了一个木偶，并给予了木偶各种神态，他送木偶去上学，有一天，木偶的书包被狐狸抢了，随后熊警察来了，最终判定书包是狐狸的。从现有的故事中有一定的扩展力，比如说有的同学写到后来熊警察弄清了事情的真相，也有的同学写木偶后来看透这个世界变得虚伪起来。再此中又带有一定的社会现象。
在便是对话，我们得时刻想到，每一处对话都不是推动故事情节的发展，它反映的是某人的思想，性格，以及读者的思想，性格。比如说：我对你说，对不起。一处最简单的开始句，你想到的是，啊？对不起我什么，没什么对不起啊，或者说，没关系。一处简单的对话反映的是性格与思考模式。那如何将对话描写的出乎其外，入乎其内。①对话时描写动作，例如，“我不喝酒”祥子看着酒蛊出身。②对话时加上思想活动，例如，我默念到，这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的叔叔。我给了他十个桐子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻先生”
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