难为赋
一重一重山，径丛万道弯。
前不见柳村，后无路可还。
奈何同天涯，相识不相知。
本是天涯客，何来酒言欢？
凄山孤城，黄风为伍，落沙为伴。塞雁难见，家书难还。山高天远皇城难面，民于水火，痛心疾首，唯而视不见之！唏嘘！哀哉！
千里之堤溃于蚁穴，高山之崩始于底，国之崩乎？故疆之边患是为防。是何为？师之强，举世皆知。政之患，总趋善，若人患疾，大疾控，小症存，若视之不见，终复之！此小症是为边之症患。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
吏思惰勤懒，心存己利，以恶小为之，以善大而无力不为之，无实为民。国之资，社之源，本于援疆助民，而无故不期，无因而缺，无由不得，无心为民。
居此五载，新路覆之又覆，然潮涨时，必塌之，弃之不缮。车之所，旧未废而立新，弃之已久，车之数，一目了然，所之大，双目未然。新立于旧之前。闻之，费度之大，千万之资，骇人听闻！公办之所可谓之高大上，占地之广，内饰之华。观学生之宿舍，八人一间，无厕无水，甚遮羞无帘，教学之电脑，多为受赠于他人之旧，故事频发，如此种种，枚不胜举。数闻之于众，薪无时，宿无地，食之贵......然上无门，活上无果，或久等之。然越级而上，成而不成，层层责之，自食苦果，久之，难诉！
国之强，民族之盛，是于教育。人才始于教育。政之强之所需也。故政、教不可分也。然此处，政不扶教，则教不辅政，无才。令人才引进，初来乍到，然几人可为？令人才支援，然有久居其位者？令得之效之？有志者不得为，无志者肆意为之。
巡查至，迫于吏，清其地，洁其居，造其册，摇其语。只见金玉，不见败絮。另，长上不得，已失信之，怒不敢言，怨不可诉，小人可畏！
官无能是为疾，吏无为是为患。小患不得治不得愈，终将大患成疾！三思！三思！三思！切莫鞭长而不及。
言之由衷，寸心难表，一介草民，胡言乱语！
