此一行，与相识
三下乡第六天，忽然觉得时间过得极其飞快，距离离别还有不足四日，都说人生自古伤离别，此时的我似乎已经开始舍不得他们灿烂的笑容。
此一行，我们来到这个小乡村，虽然条件有些艰苦，但当我看到村民们热情，孩子们与我们相处时的笑容时，觉得这一切都值得。身为调研组的一员，同时作为支教组辅助员的我与孩子们相处的时间并不是很多，前五天的我们，都是走访家家户户村民，且到镇里做调研工作的，但每一次与那些为人父母的叔叔阿姨、爷爷奶奶们聊天，听他们家的故事，也能间接地了解这里的孩子的教育问题。还记得第一次走出这个小村庄，来到镇上，我在听几位阿姨聊家里情况时，看到她们眼里的那抹无奈的泪，那时内心的某个地方似乎被刺了般疼痛，也许身在一个经济不济的家庭的孩子，也会和他们父母那般无奈吧。当第二次来到镇上，我从一个母亲的口中了解到农村学校的孩子几乎是不懂得唱歌、画画等才艺的练习的，这就是学校专业学科老师的缺乏的因素吧。
这两天我们调研组与支教组一起家访，风雨无阻，从学生父母口中，我们比较多地了解了一些学生的对待学习的情况，同时也了解这里的父母为家庭勤工劳作，每日早出晚归，家庭负担比较重。
今天来到学校教学生舞蹈，孩子们天真的热情，让我感到一切都值得。相聚时光总是那么匆匆，黄昏后，依依不舍地离开了学校。一路上，我们小老师与学生们唱着《最初的梦想》，一起聊着天！
不记得手机相册里有多少张与孩子们的合照，不知道多少记忆被定格在内心深处，每日入梦前的脑海里，总有你们美丽的笑容。此一行，与相识，此一别，愁何时再聚？
