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张说《论语》·连载133

2018-05-12 06:30 作者:张关林  | 10条评论 相关文章 | 我要投稿

张说《论语》·连载133

6.13,子谓子曰:“女为君子儒,无为小人儒。”

(注释——女:同“汝”,你。儒:泛指读书人,知识分子。)

(白话)孔子对子夏说:“你要做君子式的儒者,不要做小人式的儒者。”

(张说)子夏是孔门的又一个才俊,很聪明,学问也好。不过在孔门弟子中,子夏并不像颜回、曾参那样恪守孔子之道。他是一位具有独创性的思想家,似乎有异端倾向。孔子很看重这个学生,他是“孔门十哲”之一,以文学著称。孔子死后,子夏是推广孔子思想成就最大的学生之一。

问题是,孔子为什么对子夏说:你要做君子儒,不要做小人儒。——根据正常的推测,是不是应该理解为孔子发现子夏有“小人儒”的倾向?( 文章阅读网:www.sanwen.net )

这是很自然的常理推测,历代学者也这样推测。但是,作这样的推测必须要有其他事实佐证,否则就叫妄断。而许多学者把孔子这句话就当做“子夏是小人儒”的事实证据,于是在评论子夏时,豪无根据地以“小人”的嘴脸也描述子夏,说他的眼界和格局太小,为人吝啬,心胸狭隘,等等。要证据吗?孔子要他“无为小人儒”就是证据呀!——但是关于子夏的历史材料揭示的却是另外一个子夏,是一个不拘小节、豪放不羁、十分潇洒的子夏。孔子死后,他不遗余力推行孔子学说,著名改革家、法家人物李悝和吴起都是他的弟子。魏文侯尊他为师。

这样一个人,同历代评价家笔下的子夏的小人儒形象南辕北辙。

那么,孔子为什么对他说这句话呢?我们要先搞清楚“君子儒”和“小人儒”的确切含义。

众所周知,君子与小人的根本区别,在于行事出于道义,还是出于私利。但它们用作“儒”的限定词时,意思就变了,不再指个人品德问题,而仅指知识行为的境界品格。偷东西的工人是小偷,偷东西的教授也是小偷,没有必要称之为“小偷教授”吧?这应该是很容易理解的。如果叫他“小偷教授”,显然是指他的偷窃不是通常含义的偷窃,而是指一种教授特有的类似偷窃的知识行为。

如果这个说法是对的,那就很清楚,小人儒不是指行为如同市井小人的知识分子,而是指此人的知识行为相当于社会生活中小人那样低格调的行为。知识行为的君子与小人之别,显然是指做学问时思维视角的宏博与狭小,高远与短视的区别。君子儒,不是指为人品格符合仁道的知识分子,而是指思想方法宏博远大,能抓住本质,善于发现规律的知识分子;小人儒,不是指行为只顾私利、只想贪便宜的读书人,而是指视角局促,格局不大,主次分不清的读书人。

子夏有独立见解,孔子应该是很欣赏这点的。因为孔子曾经指出,历史是在“损益”中发展前进的。用现在的哲学语言说,历史过程就是“扬弃”过程,即现在是对过去的扬弃(又继承又否定),未来是对现在的扬弃。标新立异则是扬弃的前提。所以孔子绝不会反对学生的标新立异。但标新立异的结果有两种,一种是良性的扬弃,即创新发展,这是正能量的标新立异(君子儒),另一种是钻进牛角尖,走向狭隘荒谬(小人儒)。如何保证标新立异能产生正能量的结果呢?关键在于思想方式和思维境界!——孔子说这句话的用意就在这里!标新立异是好事,但容易误入歧途。他预先告诫子夏:你要成为思想方式正确的君子儒,那就尽管去标新立异。切记不要成为哗众取宠的小人儒!

子夏的成就能超过孔门其他学生,是不是与孔子的告诫有关呢?不敢妄断。但子夏的标新立异竟然培养出李悝、吴起这样的治国大才,却是事实。一个儒家弟子,培养出两个法家的杰出人物,应该是君子儒+标新立异的产物吧!

而那些只凭孔子的一句话,就对子夏进行莫名其妙丑化的评论家,可以恰如其分地戴上“小人儒”的帽子了。

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