两棵树的童话
题记：当心中有了爱，希望就会无处不在：当心中充满了希望，爱就会悠远绵长。
又是一年清明时。
早晨，天空飘起了应时的细雨，雾蒙蒙的雨丝洋洋洒洒，悄无声息。叶儿来到了学校，校园静悄悄的，全没了往日的生气。偶尔一两只小鸟鸣叫着划过操场，扑啦啦地落到操场那边的树上，啁啾着啄理羽毛。偌大的塑胶操场经过细雨的浸润，潮湿锃亮反射着水润的光泽。叶儿的心也如这浸过雨的地面潮湿而阴郁，往事如操场上倒映的树影层层叠叠，一幕一幕闪过。铭心的往事，刻骨的记忆，让她怎么能忘却？
叶儿径直走过操场，来到那棵树前，确切地说是那两棵树前，看着那油亮的枝叶在雨中静默着，她的心颤抖起来，钻心的疼痛瞬间传遍全身。扶着属于他的那棵树，叶儿无力地蹲了下去。
叶儿轻轻地摩挲着树干，透过满眼的泪水，看到他的那棵树遒劲的枝桠努力向四周伸展，那蓬蓬勃勃地长势，一如他本人，总是那么虎虎有生气，甚至有那么点霸道张扬，如伞的树冠环绕着他旁边属于她的那棵树。
她的树与他的树并肩站着，可她的树却吝啬地把枝桠只向着他的方向伸展，像是要躲到他的荫庇里逃避风雨。叶儿把脸靠在他的树干上，仿佛能感受到他生命的温热。她伸出手去触摸自己的树，冰凉的枝干似乎微微颤动了起来，看着被他环绕着的那棵树，她平静极了，满眼的泪水悄然滴落，轻轻滑过脸颊。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
叶儿背靠着自己的树，歪着头端详着他的那棵树，她在繁茂的枝叶间搜寻着，仿佛他就藏在这密密压压的枝叶间，跟她玩躲猫猫的游戏。她相信他能看到自己，她也相信他知道在他走了的日子里，自己是多么孤独，多么难过。
她把目光停留在那两根交汇枝桠上，她惊讶，她惊喜，她不相信自己的眼睛。她颤栗着伸出手去触摸那两根交融在一起的枝桠，她实实在在地摸到了它们，她这棵树上伸出的一根枝桠与他那棵树伸出的一根枝桠融合为一体，融合成了一根更为强健的枝桠，舒展地向上生长着，油绿的枝叶闪烁着强劲的生命力。
叶儿的心陡然热了起来，轻轻抱住这根枝桠，把脸贴在冰凉的枝桠上，任凭泪水恣意流淌，顺着脸颊流到了那棵枝桠，顺着枝桠流到了树干，顺着树干一直浸润到树根。她感到她和她的木子已经血脉相连，她知道木子一直在等着她，直到有一天她走到了他的身边，他们就会像这两棵树一样相依相偎，血脉交融。
叶儿跟着妈妈千里迢迢地来到爸爸身边的时候只有五岁，她怯怯地靠在妈妈腿边儿，看着那个叫爸爸的男人抖着钥匙为她们开门。他们家的门还没打开，对面那扇门却“嗵”的一声先弹开了，接着从门里跳出小男孩儿，人还没站稳就端着冲锋枪“突突突”地扫射一圈。
叶儿看着这个威武的小男孩儿，终于忍不住满腹的委屈，拉开嗓门儿大哭起来。对面屋里马上传来一声断喝：“木子，你又把谁惹哭了？”
那个被叫做木子的小男孩回过头，无限委屈冲屋里喊：“咱家门口来了个洋娃娃，不是我惹的，是她自己要哭。”
木子的喊话刚落音，对面屋里就走出一个满头裹者卷发器的妇人，她先看了一眼叶儿的爸爸妈妈，笑呵呵地问道：“是新搬来的邻居吧？”然后蹲下身子，拉过叶儿揽在怀里，慈爱地说：“告诉阿姨，是不是这个混小子惹你了？看阿姨打他替你出气。”说着站起来伸手够向那个叫木子的小男孩。
叶儿的爸爸妈妈赶紧一边把木子拉到自己的身后，一边劝阻解释，说不关木子的事，是孩子赶路累了，在耍娇。
叶儿靠在木子妈妈身旁，闻着好闻的洗发水水香味，安静了许多，也不好意思再哭了，只是抽抽噎噎地不说话。
木子妈妈拉着叶儿的手，端详着叶儿说：“好漂亮的丫头，难怪木子说是来了个洋娃娃呢。瞧着小脸儿，都哭成花猫了。走，到阿姨家里洗洗。”然后她又转头对叶儿的爸爸妈妈说：“你们两口子先收拾着，一会儿再过来带孩子吧。”
当木子嘴里包满叶儿妈妈送给他的糖果时，他已经把叶儿当成好朋友了，他把自己珍藏的宝贝一股脑儿地搬出来，邀请叶儿跟他一起玩。
看着那一地的破汽车、烂坦克、玻璃弹珠，还有那把崭新的冲锋枪，叶儿歪着脑袋端详了一会，不屑地跑开了。
一会儿，叶儿又折回木子家了，还抱了心爱的布娃娃，端着一堆藤条编的超小号锅碗瓢盆，就在木子那堆破烂儿旁边自顾自地玩起了过家家。木子扔下自己的宝贝，心甘情愿地陪叶儿玩起了过家家。俩个小家伙很快就成了好朋友，带着他们的布娃娃生火做饭，端茶送水，有滋有味地编起来了属于他们自己的童话。
当叶儿被妈妈领到幼儿园门口的时候，就开始抽抽噎噎地抹起了眼泪，等到了教室门口，干脆就抱着妈妈的腿，仰起一双泪眼，哭哭啼啼不肯进去。坐在教室里面的木子看见了，连忙跑过来，牵着叶儿来到自己的座位边，刚好旁边的小胖起身去追一个玻璃弹珠，木子就让叶儿坐到小胖的小椅子上。小胖拣到弹珠满心欢喜的回身想坐到座位上，可一下看到自己的小椅子被一个陌生的小丫头给占了，一下冲上来，一出手就把叶儿推下去。叶儿还蒙着呢，就被从小椅子上推到了地板。她抬头看看那个气咻咻胖墩墩的小男孩儿，咧开嘴刚要哭，就看见木子已经奋不顾身地扑向小胖，把他压倒在地，对着脸蛋正要狠狠咬下去的时候被老师赶过来拉开了。
老师把两个小男孩儿从地上扯起来，很严肃很认真地教育了他们，然后又把叶儿她扶起来，让她坐到木子旁边的小椅子上，把小胖安在叶儿的另外一边坐下。
晚上，当他们被接回家的时候，叶儿仰着小脸，很大义凛然地告诉木子妈妈：“阿姨，木子今天在幼儿园打架了，把小胖打倒在地上了，老师都批评他了。”
当木子妈妈冲着木子大吼一声，一巴掌扇到木子的小屁股上，木子哭唧唧地替自己申诉着。叶儿扯扯木子妈妈的衣襟又说：“阿姨，不赖木子，是小胖先把我推倒了，木子才去打小胖的。”
木子妈妈心疼地抱着儿子哭笑不得，搂着儿子千叮咛万嘱咐，别跟小朋友打架，有事找老师。
虽然叶儿告了木子的黑状，但木子一点都不记恨她，叶儿也没觉得有什么不好意思的，两人依旧做好朋友，上幼儿园依旧坐在一起，叶儿受了委屈，有了什么解决不了问题，木子依旧及时出现，义无返顾地伸出他的援助之手。
木子和叶儿上小学了，他们牵着手走进了校门，一下子变成了同学。
叶儿依旧还像上幼儿园一样，老是喜欢把玩具装到书包里，当然就会经常丢下课本，落下作业什么的。不上课的时候她喜欢带着玩具在走廊、操场上到处玩，就是上课的时候也要悄悄地看看、摸摸那些可爱的玩具。害得她老是听不清楚老师讲了什么，总是记不住老师布置了的作业，当然也就总是交不出作业了。
老师就会批评叶儿，一次又一次地批评，还不准叶儿课间出去玩，把她留在教室里补作业。每次叶儿都会很难过很伤心，眼泪一串串地流着，把小脸儿哭成了花猫样。可哭过之后依旧偷偷把玩具装在书包里，依旧丢三落四，上课的时候依旧悄悄地看看、摸摸那些可爱的玩具。
看着叶儿一个人伤伤心心地坐在教室里补作业，木子可着急了，他躲在教室外面，一会儿在门口探头看一下，一会儿在窗边伸脑袋瞅一眼，一点儿玩的心思都没有了。为了叶儿不再挨批评，不再一个人孤零零地留在教室里补作业，他要想办法帮助叶儿。
这天放学之后，木子带着自己的书本敲开叶儿的家门，带着叶儿一起写作业。
当叶儿把作业完完整整交到老师那里的时候，老师笑眯眯地看着叶儿，看得叶儿心里美滋滋的。她悄悄看一眼木子，木子脊背挺得直直的，双手在桌上放得端端的，目不斜视地盯着黑板，可那眼神写满了得意。
有了这次成功的合作，木子每天都会到叶儿家，带着她一起写作业。叶儿也很乐意听木子的安排，只要木子说写什么就写什么，木子说怎么写就怎么写。叶儿虽然依旧把学校当成上幼儿园，但有木子帮着，倒是没再让老师单独留下补作业了。 #p#副标题#e#
叶儿就这样糊里糊涂快快乐乐地过完了小学生活，毕业前同学们都开始选择自己即将就读的初中了，有上省重点的，有上市重点的，还有就是在本校直升初中的。总而言之，同学六年了，分手的时刻到了。老师决定带着他们到操场的绿化带那里植树，为自己一个时代的结束留下一点永恒的标记，即使将来同学不在一个学校了，可他们种的树会永远在一起的。
这么重要的活动，每个孩子都兴奋着，唧唧喳喳地述说着。木子叶儿也各自钻到同学堆中忘情的讨论着。
当老师给每人发一棵树苗，宣布开始植树的时候，叶儿蔫儿了，她不敢声张，悄悄在人丛中找木子。她看着木子把树坑挖好了，就几步抢过去，把自己的树苗放进去。她歪头看看傻楞着的木子，得意地告诉他，自己忘带工具了，没办法挖树坑，就把树苗放到他的树坑里了。说着她拿过木子的树苗并排放进了树坑，还命令木子快点填土，别害她，让老师发现就惨了。
两棵小树苗并排站在了一个树坑里，叶儿和木子却不得不分开了。木子考上了一所很有名的重点学校，要住到学校开始崭新的学习生活了，叶儿就在本校直升到初中部。没了木子的学校，叶儿很孤单，没人检查她的笔记做好不好，没人告诉她布置了哪些作业。
没有木子的学校，叶儿很不习惯，有好几次放学的时候她偷偷跑去看他们的树。小树苗长得真快，翠绿的枝叶舒舒展展地抖着油亮的光，晃得叶儿睁不开眼，她就呆呆地坐在树下，看斜阳，看小草。当她猛然惊觉天色暗淡飞跑回家的时候，发现自己又忘了作业是哪里，就更想念木子。
周末，木子回家了。他敲开叶儿的家门，跟叶儿谈他的新学校，谈他的新班级，叶儿听着听着，开始神往了，仿佛她也跟木子一起去上学，在那个神奇的校园里有她和木子，还有那么多的新同学。
末了，木子提出看看叶儿的作业，叶儿的脸红了。木子当然知道是怎么回事，他不在难为叶儿，跑回家拿来自己的周末作业，让叶儿跟他一起写，看着叶儿跟他一起完成了作业，木子告诉叶儿，要想不忘记作业，就拿个本子专门记老师布置的作业，不要怕麻烦。
木子上学走了，叶儿也要去上学了，她多想还跟木子在一个学校啊。她悄悄拿出一个新本子，工工整整地记下了每一科布置的作业。拿着这份作业清单，她又来到了他们的小树前，小树闪烁青翠耀眼光芒，她扬着手里的本子，对着那两棵并肩而站的小树骄傲地宣布：我要跟他在一个学校，我一定会跟他一起上学的！就像你们一样！
当叶儿拿着那份录取通知时，一阵眩晕，忘记了想象中了狂喜，没有欢呼，没有蹦跳。握着那份通知单，她平静极了。三年来，除了木子有谁知道她的努力，她的付出？如今，她实现了自己的心愿，她拿到了那份梦寐以求的通知单，从今以后就可以和木子一起上学了，她实现了当初在小树前许下的诺言。
两只不知名的鸟儿在操场上时而啄食，时而啁啾应和着，叶儿靠在两棵树上，眯着眼睛望着天边渐渐滑落的夕阳。她知道自己刚刚开始靠近目标，她要走的路还有很长很长，可她不再孤单，因为木子会陪伴着她，有了木子的未来将充满色彩。
叶儿又跟木子在一个班里了，木子仍旧像以前那样，什么事情都替叶儿想着，查看叶儿的笔记，提醒叶儿做作业，就连什么时候值日都替叶儿想着。叶儿却不敢再糊里糊涂的，她依旧沿袭每天用本子记录作业的习惯，并把这个习惯发扬光大，遇到什么，听到什么，只要有兴趣都会用本子把它记录下来。
叶儿紧张而忙碌地追赶着木子，她不能再让木子把自己甩下了。
一年以后，叶儿选择了文科，木子读了理科，虽然他们又不在一个班级里了，可叶儿一点都不孤单，她每天都会经过木子的理科班，看见他在教室里面张牙舞爪的身影。
一想起那天下午的事情叶儿就感到钻心般地疼痛，这是无法忘记的疼痛，是伴随叶儿终生的疼痛。
事情来的就是那么突然，没有一点儿先兆，没有一点准备。
那是下午第四节课，叶儿和所有的同学们在教室里自习，教室里安静得仿佛能听到彼此的呼吸。突然，叶儿听到窗户哗啦啦震动了一下，她抬头探询，想看看是怎么回事，可就在她抬头的瞬间，桌椅像被施了魔法似的自动摇摆，互相碰撞，紧接着门窗开始哗啦啦地抖动个不停，整个教室跟着剧烈摇晃起来。
叶儿蒙了，瞪着眼睛错愕地张望着。
随着一声“地震了！”，同学们蜂拥着冲向门口，叶儿也跌跌撞撞地站了起来，被人流拥着来到了门边。突然，一只大手逮住了她的胳膊，把她抓出门，带着她向楼梯口冲去。
叶儿那颗悬着的心落了下去，不用看，她知道是谁逮着她带着她。她安心地跟着木子的脚步奔跑着，就在楼梯的拐角处，就在马上要冲到大门口的地方，叶儿感到背后有一股强大的力量拥了过来，她一个趔趄，歪倒了下去，只觉得木子拼了全力拖起她，把她推向墙角。
随着轰然巨响，眼前一片黑暗，没有了嘈杂的脚步，没有了刺耳的尖叫，无边的寂静在黑洞洞的世界里蔓延着。木子那滚热的胸膛紧贴着叶儿的脸颊，让她觉得很舒适。她相信，只要有木子在，就一定有办法让她走出去，让她见到妈妈，见到老师，见到同学，见到她的布娃娃，让她看见一个光明的世界。
木子的胸膛在叶儿的脸颊上慢慢地冷了下去，可黑暗还在继续。叶儿开始害怕起了，她忍不住哭喊起来，她使劲喊着木子，喊着妈妈，喊着老师同学的名字。
当一束光亮照射过来的时候，叶儿闭上了眼睛，她被一双有有力的大手拖了出来，抬上了担架。
当她再次睁开眼睛的时候，她没有看到自己的爸爸妈妈，她只看到木子妈妈守侯在床边，木子妈妈心疼地拉着她的手哭泣着，她告诉叶儿：无论什么时候，她都是叶儿的亲人。
当一切恢复平静之后，叶儿悄悄来到了校园，她看到她和木子种的那两棵树静静地挺立在操场边，树叶哗啦啦地迎风唱和着。
当校园里有人发现这两棵奇异的联体树时，同学们兴奋地揣度起来，有人说这是孪生树，有人说这是夫妻树。大家纷纷猜测着，却不知道叶儿心中的童话。
