社工特色“历奇”走进小学课堂
——湛师“寸草行”三下乡支教心得
为了增强学生们的凝聚力，提升学生的竞争意识，我作为指导员参加了面向五、六、七年级所开展的历奇游戏。游戏是社工三大法宝之一，今天就是要看我们专业实践组的组员们如何运用这一法宝的时候了。
我们将所有学生分成了四组，其中我带领的市第三小组。开始玩第一个游戏是“桃花朵朵开”的时候，我们的组员表现并不积极，他们不想跑动，时而还会听到他们说很无聊之类的话。诸如此类的抱怨对于我们这些组织这无非是一种打击。但是，理智告诉自己不能那么脆弱。因此，在“魅力秀”的环节中，我和另一位指导员齐心协力鼓动组员一起出谋划策，运用了赞许、积极倾听、尊重等技巧，充分调动组员积极性，讨论结果以“顺利组”为组名，以“顺利顺利永远胜利”为口号。在接下来的“火眼金睛”和“打电话”的游戏中，组员们变得十分活泼主动，最终获得了二等奖。
无论如何，过程才是最重要的。今天的历奇游戏丰富了学生们的生活，也给了专业实践组的队员一个很好的机会，让我们学会了许多带领团体游戏的技巧。