如何看待“有偿家教”？

周五下午的全校教职工周前例行会上，校长组织大家学了教体局有关禁止有偿家教的的文件。 文件的大意是由于“有偿家教”之风愈演愈烈，引起了社会极大不满，尤其是在县城区，家长意见特别大！有效治理“有偿家教”势在必行！文件指出了有偿家教的种类和种种负面影响，也提出了查处的具体方案。

在这里，我不敢去妄评这种“头痛医头，脚痛医脚”的做法。我只是在想：像有偿家教这类所谓的教育“三乱”问题为何屡禁不止？“有偿家教”为何让老百姓恨之入骨？

曾经一段时间，“有偿家教”问题曾在网上引起热议，好多网友包括教育专家都曾发表过自己的真知灼见。有很多看法都让我还记忆犹新。特别是关于“有偿家教”存在的合理性的讨论有让我很有感触！

“有偿家教”自身肯定无罪，包括这次文件也有如此意思，只是作为公办学校的教师不应从事有偿家教！说是实话，对于此规定，我打心底还是认同的，因为我一向都认为教师的职业还是较为神圣的，不应受到世风的腐蚀！

但这仅仅只代表我个人看法。毕竟教师不是那不食人间烟火的神仙，毕竟人人都不可能去当圣贤，谁都希望自己都能想那达官贵族那样吃香的喝辣的，能开着香车住着豪宅！于是，有此攀比之心作祟，有此无限膨胀的欲望蛊惑，好多老师都本着“你当官的怎么贪污腐败我可以视而不见，当然更多是无可奈何，那我利用我这仅有的职务之便捞点外快又算得了什么”的心理，拉起旗号热火朝天的干起了有偿家教！尤其是在部分小学，有偿家教之风可谓愈演愈烈！君不见，每当夜幕降临，那三五成群的学生背着书包从某位教师家中凯旋；君不见，在县城的某个地段，一个接一个的门面，均是命着很有诱惑力的五花八门的名儿的家教中心！听说这些干家教的每月收入远远高于正工资！

当然，要有如此丰厚收入，必须有稳定的生源！生源何处而来？这不用愁，这些教师都神通广大，在打击之风盛行时，他们可以彼此介绍提供生源，在风头过后，就又依然我行我素，直接“辅导”着自己班里的学生，如果老师都说了你该课外辅导而你却不“领情”者，那平常你要想在学校里得到照顾那就没门，甚至有些学生连班里的正常待遇都享受不成！家长迫于无奈，只得让孩子放学后、节假日去“被辅导”！所以，当这种风气迅速蔓延后，家长怎不怨声载道？所以，教体局也只好强行规定，严禁教师私自办各种培训辅导班，严禁教师为社会各种辅导机构介绍生源或在那里兼职！一句话，想法设法从源头上堵住这歪风！( 文章阅读网：www.sanwen.net )

可是，这又真的就能遏制住有偿家教吗？有偿家教也就因此会一命呜呼吗？我想未必，有偿家教如果不被规范，并让之合理化，它只会像那野草——“野火烧不尽，春风吹又生”！只要考试制度存在，并且作为选拔人才最公平有效的手段，那么学生为了提高自己的学业，请家教永远是一个无可回避的问题！既然避免不了，我们就必须积极面对，不能去一味的围追堵截！否则，非但不能斩草除根，反而会越演越烈！

既然有偿家教屡禁不止，那肯定有它存在的合理性，我们只有因势利导，让之形成为家长自愿且满意、教师乐意而不造成社会负面影响的双赢局面！

所以，那种一出现问题，就想“一棒子打死”的举动仅仅是一种权宜之计，千万不能只一味地去“堵”，还应科学的去“疏导”！

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