物我两忘——关于作文之浅见（十二）
物我两忘——关于作文之浅见（十二）
2012-06-:57:09|分类： 教学简论 |标签： 字号大中小
锦瑟（唐）李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
也许，透过这首诗，我们既能体会诗歌的审美特征，更能体悟出诗歌创作的规律。作者借助锦瑟来抒发自我，让一颗饱经沧桑的灵魂融入锦瑟的一腔托付中。作者仿佛忘记了自己，忘记了现实，但我们透过一系列的物象，还是可以感受到作者内心的情怀与人文底蕴的——一腔幽怨，满腹悲怆!
而对于我们初步尝试创作的人来说，虽然我们可以不必拥有如此复杂的情愫，不必怀着如作者一般的怅然，但写作的规律确是大同小异的，那就是一定是借助物象说话，哪怕写人记事的小文章，如果我们脱离基本的事物，是无法传承一种思想或理念的。
譬如我们熟知的《孔子学琴》，借助孔子学琴的过程，传达给我们的是圣人的境界——无论做人与做事，追求无止境，只有无限的虚心，才有可能接近至贤至圣的境界！哪怕如斯短文，我们从中可以受到虚心的教育，这不光关乎学习的态度，还有学习的方法；您还可以间接地想到，伟大寓于平凡，圣人不是一下子就超凡脱俗，转眼成圣的！学琴者只有忘我，与琴合一，方能感受音乐的魅力——超越时空、超越自我！而真正的王者之境，就是这样化育人心，培育人格的！
可以说，好的文章不仅具有美学的特征，更具有呼召人心的力量——让教育无处不在。而作者一定也是将一个自我隐藏在文字的字里行间的，他或她在文字中，让美妙的思想的精灵时而蛰伏、时而飞翔；时而悲壮、时而奋发；时而暗淡无光、时而神采奕奕；时而凌风飘举，时而踏歌而行……
而要做到这点，他或她首先必须忘掉自己，博大的使命已经先于自我，幻化成了文字的精灵。也只有这样，人才能真正聆听上苍的呼召，顺应天命而尽人力。
掌握了这一要义，并铭记“天生我材必有用”，让“人神合一”的喜悦贯通在读与写的每一个细节中，也许真的不是件很困难的事情！而在这一基点上，让我们再去重温《孔子学琴》，相信您会认识到一个不同于以往的自我，而参悟写作的奥秘似乎也就贯通在这看似很简短的篇章中！
（2012年6月21日）
