光阴易逝，而艺海无涯
我青睐他们，我信赖他们，一个是文字，一个是音乐。为什么呢，原因简单却难以表达：校园和天空对我过于拘束，日复一日地过着从家里到学校的“两点连一线”的生活。在这不大略小的校园里，我们重复着日出而起日落而息的单调生活，像动物为食而忙碌一样，我们也只干一件事情－－读书。
“做人要一心一意！”是的，我们像一一只只啃食者，费劲卖力地噬咬着那一垒“已经变质的课本”。听说，“书籍是读书人的殿堂”，在我看来，这样封建的应试教育简直是一种摧残知识的含蓄形式。从而让学生产生一种错觉，那堆狼藉斑斑的试卷和提纲已“全面”地概括了许多知识。或者是，“知识分子们”认为是有理由这么做的，这是知识的浓缩，这是老师努力的结晶。可是压缩过的东西，我们真的能够把它“变”回原样，使用于社会生活吗？恐怕很难吧！（以上如果有智者认为我讲得不对的，请不要嘲笑，我本就没权力没资格去改变的，不是吗？我只是个无名小卒，一个普通人。）
我时常庆幸，我还有兴趣同文字和音乐亲密接触。因为文字我们天天打交道，不烦也腻了，而音乐呢，在学校一般时没机会欣赏的－－以学习为主。
我乐观，但也不可能是大仙，无忧无虑。无奈无助时，渴望独坐在窗下，守着一片晕黄的灯光，泡一杯清香的绿茶，耳边回响着那广阔、平静的乐声，手上握着暖暖的笔杆，笔锋在纸上挥洒最真实的情感，一缕轻风拂来，纸角微微飘动……
这时候的我抛开了尘世的芜杂，生活在安静、祥和的意境之中，在这里，我找回了自己，那个最内涵的自己，那个诗意、娴静的自己。
那只是幻想，呵呵。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
现实的文字，像雪花。它可以幻化出各式场面的宏大表演，展露出难以猜测的神情。不可接近的姿态，深情与优雅。就这样，从我和它相遇的那天一直到我与它相依，它是我最真挚的伴侣。在雪地上，我精心地把它打造，质地不同，情感不同，便构成不同的姿态。它始终是诠释情感的方式。
音乐，如泉流。印象中，它温和、轻柔也很有耐心；而我，生性浮躁，执拗。在陷入困苦无法自拔之际，音乐温暖而湿润，仿佛清泉，在耳畔，在梦境，在心间，轻轻地流淌……它为我抵消痛苦，也抑制过浮躁，让我明朗和开阔。 音乐是清泉，纯净得让我不舍干扰，就像自己在静听音乐的时候，不愿轻轻哼唱，因为我忧虑我那拙劣的声音会打碎这琉璃般的意境。
我只是一位拙劣的聆听者，一位自信的小作家。
文字与音乐的陪伴，让浮躁执拗的我学会静待这个漫长乏味的时期结束，静默地期盼着新世界的到来。
转山转水转佛塔，
不为修来生，
只为途中与你相见。
