认识生活，认清自己
大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智，大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感。通过“三下乡”，我们大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，走正确的成长成才道路。
今天的支教活动刚好与东岸小学的期末结业典礼时间有冲突，我们暂停了上午的支教活动，一同与我们的学生们进行这场结业典礼。孩子们还是和前几天一样认真聆听校长的发言，在校长还没开始会议时候，同学们已经从课室将椅子搬出到学校的“小广场”，几个高年级的同学自发地将器材室里的桌子搬出来放在校长面前。在仪式的始至终，老师们没有强调过纪律，但是同学们凭借自己互相监督做到了，会场的肃静。在颁发奖状结束后，获奖的同学向伙伴炫耀，但我看到更多的是没获奖的同学偷偷跑到他们的任课老师面前诉说自己的失手，然后在跑到我们的跟前说：“老师我没拿到三好学生你不会嫌弃我吧？”
我们怎么会嫌弃你呢？我在心里说，真的很对不起你们这群小天使啊，作为老师的我们才疏学浅没有将知识更好地传授给你们，没有给你们更好的平台，没有给你们看到更好的世界。其实该说这句话的应该是我们这群来支教的大学生啊。小天使们，希望你们不会嫌弃我们啊。
下午的实验课，同学们的求知欲超出了我们的想象，一个简单的实验激发了他们的求知欲。鱼跃而上地争相进行实验，并向我们的小老师刨根问底。自从进入大学我就很久没见到同学围着老师问问题。在三下乡之前，我更多的在网上获取对农村学生的现状资讯，多是说负面讯息；寒门再难出贵子、辍学务农、家长不允许再学习。到今天我才发现这一切都是错的，都是假的，是网上一些哗众取宠的写手臆造的。他们的求知欲比我们城市的学生还旺盛，他们用自己的身体力行去对抗命运，帮家里解决一些轻劳动，也兼顾学习。如果我们能够更好地帮助他们，他们必定会有更好的前程。我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运，孩子们已经觉醒了自己的，还需要靠别人来推他们一把。
三下乡的活动不仅磨练我们的意志，能塑造我们的三观，洗礼我们的意志。我很感谢我们的小天使没有嫌弃我们，我很感谢校长和家长能够给我们这次机会，我很感谢孩子们教会了我一个道理；生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
