学习书法至关重要
学习书法至关重要
练字，是旷日持久的工作，一个人从小练字非常有必要。依据我三四十年教学的经验，孩子6周岁开始练字最佳，家长一定要不失时机引起重视。
看看身边的人，大多写字很烂，难登大雅之堂。一看便知，小学学字的黄金时期，肯定没下功夫。到了初中高中，尽管认识到练字的重要，却始终没能咬牙坚持临摹字帖，随着字体字型固定，最终放弃了练字。
字写不好，主要原因在于小学没有打好基础，在于父母没有意识到孩子练字的重要性。如果在孩子很小的时候，父母就引导，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，结果自然会更好。
今天，我叶老师来具体说一下从小练字的好处：( 文章阅读网：www.sanwen.net )
看过小学课本的人都知道，小学的教材很简单，问孩子时，他说都会、上课认真听讲了、作业完成得也还不错，但是为什么每次考试分数都让家长很头疼呢？唯一的理由就是孩子做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！
如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的孩子字都写得很好，方方正正，一笔一画，赏心悦目，非常流利；成绩不好的孩子卷面就不一样了，涂鸦、潦草，这样的态度和习惯想得高分都难啊。
如果刚开始学写字就把练字当回事，每天回家都练字就非常好。练字是非常考验人的耐性的。练字可以培养耐性，这是众所周知的。有耐心则心静，心静则细致，细致就不易出错，这就会使孩子在考试中避免粗心大意而失分。考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。
目前写字不佳的人部分也可能是练过字，但因在短时间内看不到效果而放弃了。所以正确地引导孩子非常重要，如果孩子能够每天练字30分钟，坚持一二年，甚至三五年的话，对其意志力是非常好的锻炼。如果每天无论发生什么事情，都能在固定时间段内练字，比如说每天晚上8:00-8:30就是用来练习书法，是对孩子很好地锻炼。
古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现。老师为了让每个小朋友都好好写字，一定会把你的作业在班里展示，并当众夸奖，还会让每个小朋友都向你的孩子学习；父母会将孩子的练字佳作、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子。孩子被表扬得越多，自信心会越提高，学习的积极性自然也会提高，从而形成极佳的良性循环。
人的大脑的智慧是无止境的，而且越练越活。练字的时候，孩子不可能只写字，大脑一定是在思考中，动手即动脑，二者是分不开的。即使是潜意识地在用脑，也利于锻炼右脑。右脑开发得好，孩子的记忆力能力会得到质的提升。
我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以手摹心追，感受流动的线条的美，也感受到写好字并非高不可攀。 书法的内在美更需学生去审视。因为每一字的点捺，都有生命的顿挫，每一线条的走向，都有人性的质感。学生透过文字的痕迹，可以感受到书者的喜怒哀乐、悲欢情愁，感受书法的魅力。
中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯。久而久之，就会培养严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且想把字练好，并非一日之功，要经过长时间耐心临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，养成学生良好的踏实的作风。
信息化时代，尽管电脑打字成为潮流，仍然无法取代练得一手好字，平时记笔记、做练习题、考试、写作文、办黑板报、写通知，哪一件也离不开亲手写字，无论以后会发展到什么时代，一手好字只会被越来越重视。中国的传统文化绝对不会被大家遗忘，提笔忘字现象也会得到很好的改善，这是趋势。
练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯，非常重要。父母及时引导孩子关注孩子练字，至关重要。（叶在壮）
