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幼儿园午睡面面观

2017-03-18 21:28 作者:杨林雪  | 16条评论 相关文章 | 我要投稿

幼儿园午睡面面观

杨林

午睡是幼儿园一日生活中的一个重要环节。幼儿正是长身体的时候,午睡尤其显得重要。况且,每个孩子在午睡之后,都会精神焕发心情愉悦。孩子们去午休,忙碌了一上午的老师也可以轮班休息一下,放松紧张的神经,否则的话真是有点吃不消。

但总有一些孩子不愿睡午觉。有的即使躺在床上,也是手脚不停地瞎折腾,怎么也无法入睡。不睡就不睡吧,只要不影响别人就好,可有的孩子因为闲得无聊就去招惹别人:挠挠别人的脚,拽拽别人的头发,揪揪别人的耳朵,捏捏别人的鼻子,还有更甚的,看见别人睡好了趁机去扯别人的裤子,小屁股都给扒出来了------管得一旦松了,就会有人说话、打闹。

还有一些孩子不去碰别人,却一点也不闲着,把自己被子里的棉絮一点一点地撕出来,像羽毛一样吹到空中;把席子或凉枕头一条一条地拆碎------还有拆墙皮的;在墙上画画的;抠地板上的塑胶泡沫的;甚至掏墙洞的-------不一而足。

为了让孩子们能睡好,保持安静,我们想过很多办法:睡前讲个故事,睡着了贴个小星星,睡醒了发个什么奖品等等,个别孩子实在闹腾得厉害,就放在老师身边,握着她(他)的手,拍着他(她)的肩连哄带骗(善意的欺骗)加许诺,甚至故意板着个脸唬唬她(他),当然不会太过分,目的只不过是为了让他睡觉,尽管这样也还是有许多孩子让你一筹莫展,黔驴技穷。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

被气跑的老师

曾经见一位新来的老师值午休班,因为没人听她的话,休息室里跟赶集似的乱哄哄的:说话的,打闹的,翘头的,坐着的,站着的,到处乱跑的,合伙唱歌的-------要多热闹有多热闹,老师说说这个不听,劝劝那个不管用。这个喊老师他掐我了,那个叫老师他骂我了,这个说老师他扔我枕头,那个告老师他拽我被子,还有的趁热闹去尿尿跑出去玩一会------,可怜这位新来的老师是位刚毕业的大学生,又是个好脾气,说话柔柔弱弱的没有一点震慑力,根本控制不了局面,结果休息室里闹翻了天,老师终于被气哭了,一边哭一边喊:你们都别叫我老师,我还是你们老师吗,你们一个个都不听我的话-------。我实在看不下去了,过去帮忙,好一阵子才安顿好,可想而知,没用多久,这位大学生在哭了又哭之后,终于辞职不干了。

再顺便说说尿尿这件事。有的孩子刚躺下不多久就喊着老师我要尿尿,你让他去了,一会她又说尿尿,你说等会吧,他说老师我憋不住了。有的孩子形神兼备,男孩子会手捂着小鸡鸡,女孩子会拽着裤子,跳着脚转着圈地给你看。老师心软了,怕他们尿裤子,赶紧让他们去。可回来用不了多久他又说尿尿,你跟着去看他到底有多少尿尿,才知道他根本尿不了多少,出去转一圈玩一玩是他的真实目的。一次午休淘气的要去个五六次,你烦不烦不说,来来回回地开门关门,使别的孩子大受影响,尤其是寒风凛冽的天。还有的去尿尿半天不回来,你着急了赶紧去找,却见他玩得正欢呢!还有的孩子嘴里喊着尿尿尿尿,你说等会吧(其实真正叫尿憋着的孩子,他的神情就不一样,有经验的老师一眼就能看出来)他也答应等会再去,可真到起了床,本该第一件事情就跑出去尿尿的,你瞧他早就忘了这回事和别的孩子玩起来了。看他当初吆喝的那个劲头,你还真担心不让他去,就会尿裤子呢。一次次被这些“鬼机灵”们给骗到,你就知道该拒绝谁了,知道哪些请求不真实。孩子是可的,每个孩子都有他可爱的一面,但另一面有时就会让你无计可施干瞪眼,忍无可忍还得忍,小小的孩子看起来多么柔软可爱呀,多么柔弱可怜呀,但我们必须和他们“斗智斗勇”,否则你就不能好好地管理他们,这对你不好对他们也是害处。听说有人在网上发帖:“下辈子,下下辈子下下下辈子绝不再当幼儿老师!”虽然听起来比较偏激,的确为深有体验者之谈啊!幼儿老师的辛苦可见一斑。

被臭病的老师

天的时候,孩子们穿凉鞋,太热的时候开空调,门是关着的,不太热的时候门窗都是敞开的,风从这边进来到那边出去,把难闻的气味带走。到了冬两季,孩子们穿袜子,穿各种各样材质的棉鞋,半棉鞋,这些鞋子没有几双是纯棉布做的,多数是些劣质皮革,孩子们爱动,有的脚出汗很厉害,午休的时候脱掉了鞋子去睡觉,有些就臭气熏天,那味道浓烈,臭的令人恶心。这一点我深有体会,每当这时,我都会找一找是谁的脚这么臭,然后把它们的鞋子拿到通风口晾一晾,并且嘱咐这些个孩子们要常常洗脚。

曾经有一位新来的徐老师,没有多少经验,好像又极为讲卫生,因为受不了孩子们的臭脚得了厌食症(老师值班在休息室吃午饭),一吃饭就恶心呕吐,上医院去打点滴,一个多星期没有来上班,好不容易好了回来了,还是吃不下饭,没几天又病了,只好再去医院,最后,实在撑不下去,只好辞职不干了。据说徐老师曾经是一位小学老师,教过若干年的小学,结果幼儿园干了不到一学期。

幼教事业的特点就是保教合一,老师们一方面有教育的职责,另一方面还有保育的义务。有人调侃说我们必须是半个故事家,半个歌唱家,半个舞蹈家,半个演奏家,半个画家,半个心理学家,半个医生,半个训练师,半个-------个全职妈妈!孩子们的吃喝拉撒睡学全方位的服务都得到位才行。徐老师当时带的是大班,很少去给孩子擦屁股,洗屎尿裤,否则的话,像中小班哪个月不洗几次屎尿裤。她早就不能干了。也曾听一位北京来的专家讲,她也曾是一位一线的幼教老师,因为给孩子洗了一次屎尿裤,恶心的三天没能吃饭,后来下决心提升自己,专门去搞课程研究去了,再后来到处做讲座。人家那叫有本事——高格。像我们这些普通人又不想辞职,也就只好想透了,看淡了,最后变得习惯了。

有时想想,人也就是这样,善与恶,美与丑,灵与肉,存于一身,融于一体,这也是世间万物最普遍的法则。天上的天使不食人间烟火,而地上的天使要吃五谷杂粮,就会有吃喝拉撒睡的琐碎事!只是孩子们的微笑一定是来自于上苍的恩赐,所以纯真无邪,美丽动人!

休息室的纪律

在“痛定思痛”之后,我给休息室制定了三条纪律:一把头放到枕头上,(这就是幼儿教育,它不同于成人教育,要说的具体详细直观,你要只说躺好,他趴在那儿像青蛙翘着头,也认为躺好了,但你说把头放到枕头上,他就能明白,头是不能抬起来的。)二是不能说话,闭上嘴巴。三是不能打扰别人。这三条纪律比较管用,是我午休值班的法宝,但这同时我必须及时表扬那些睡着的孩子以督促那些还未睡的。

睡吧睡吧我们去那的王国

有一天,在休息室给孩子们讲《爱丽丝梦游仙境》的故事,孩子们听得非常入神,意犹未尽。恰巧这个故事是说爱丽丝在姐姐读书的时候,不小心睡着了,所以去了仙境一样美丽神奇的王国,后来醒了,仍然看见姐姐在树下读书,原来是做梦呀。我突发奇想地说:你们想不想像爱丽丝一样去仙境玩玩呀?孩子们眼睛里里闪着亮亮的光:想呀想呀我想去。我说好吧,那咱就得好好睡觉,谁睡得好睡的快谁就能打开美梦王国的大门,见到美梦精灵。

我接着“忽悠”孩子们:老师也喜欢做梦,所以呢老师一直喜欢睡觉,冬天看见暖暖的被窝,夏天看见凉凉的席子和小枕头就非常想躺下来睡觉,马上进入梦乡-----为什么呢?因为,梦里是一个非常奇怪又美妙的世界,里面有我想要的一切,还有我想都想不到的事情要发生呢,就像爱丽丝的仙境一样,不信你就试试。如果你很想吃烧鸡,睡觉就会梦见吃烧鸡了;如果你很想要一个玩具,做梦就会见到你喜欢的玩具了;如果你很想见到故事里的小红帽,如果你很想和卖火柴的小女孩说说话;如果------我的如果是一个长长的排比句。

不过,我话锋一转,要想进入那个神奇而美妙的王国,首先呢要躺好,闭上眼睛的门,然后呢,要悄悄地走过一个叫做安静的通道,慢慢地慢慢地,梦王国的大门就打开了,你可以像飞人一样在梦里遨游,像爱丽丝一样想去哪就去哪,想干啥就干啥,想变大就变大想变小就变小,想要什么就去找什么------,讲到这儿,有的孩子早已按耐不住了,眼睛闭得紧紧的,恨不得一下子就飞到梦里去-------。

这时,有个孩子突然说老师要是梦不到自己想要的东西怎么办?我说,简单,明天接着做,总有一天会梦到的。还有个孩子说老师要碰见魔鬼怎么办?我说,只要你心里想着美好的东西,不去想着魔鬼,也不要想着打架呀,欺负小朋友呀什么的就不会碰见魔鬼。再说了,老师在这看着你们呢,谁要是碰见了魔鬼,肯定是害怕又着急的,老师呀就会帮助你,一下子把你叫醒,自然魔鬼就吓跑了------听我这么一说,孩子们放心了,都准备马上入睡,进入美丽的梦乡。我突然又说,孩子们,忘了告诉你们一个秘密哦,梦里什么都有,就是没有厕所啊,不信你就试试,怎么找也找不到的,谁要是有尿尿啊,赶紧醒来到咱们的厕所里去尿尿啊---------一句话,又惹得孩子们大笑起来,七嘴八舌一阵子。

今天,我没有讲那三条纪律,就连从来也没有睡过觉的孩子也迷迷糊糊地合上了眼睛--------慢慢地,休息室里安静下来,静谧像一张网悄悄地悄悄地落下来,罩住每一个孩子那一张张熟睡的小脸。睡吧睡吧,让我们去那美梦的王国-------。

我坐在那儿,就像看守梦田的稻草人-------

起床了,孩子们从甜蜜的梦中醒来,纷纷围到我的身边,不等我问,七嘴八舌地嚷嚷开了。

老师,我梦见了奥特曼,丁俊凯说;

老师,我梦见了白雪公主;张晓晓说;

我梦见了铠甲勇士;古镇明说;

老师,我梦见了奶奶;

老师,我梦见了植物大战僵尸;

老师,我梦见了爱丽丝----

只有一位女孩说,老师,我梦见了桌子和椅子长了脚都走了,还把饭菜驮走了-------

老师,我什么梦也没做到呀。

孩子们的梦境五花八门,千奇百怪,也不知道他们说得是不是实话。

但愿生活像梦一样精彩。(文中孩子均为化名)

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