滋味
滋味
快十二点了，窗外的天空雾蒙蒙的，似乎还传来滴答滴答的声音，有好几个男孩子不时地朝教室外边望上几眼，其实我的肚里也早已咕咕得叫着，提醒着该吃午饭了。我没有训斥他们，只是轻轻地咳嗽了几声，示意他们集中精力再坚持一会儿。我带着孩子们继续读课文，写生字。两分钟，五分钟，终于下课铃声欢快地响起。在大家的欢呼声中，我随着孩子们拥挤的人流，急匆匆地快步向食堂走去。
教室到食堂的路不长，空中的小雨淅淅沥沥，大家用手遮挡住脑袋，三步并作两步涌向食堂。偌大的饭厅里人头攒动，每个窗口前都排起了长龙，我瞅了瞅，排在了就近的一个队伍里。心里虽然有些焦躁，但身边彝族学生用他们的方言嘻嘻哈哈的说笑声也让我颇有兴味，我竖起耳朵，努力地想要捕捉一点我能明白的信息。可惜，尽管我侧耳细听，依然不能辨析出哪怕是一个词汇。人流缓缓地向前挪动，距离窗口越来越近了，我的注意力仍然聚焦在孩子们快乐的交谈中。正在我凝神细听时，“王老师，来这里，你先打饭吧！”一个带着浓厚仄声口音的女声传来，我才注意到是挨近窗口的一个小女孩正扭过头来，用不够纯正的普通话好像在叫我。哦，原来是我刚刚接手的一个班的学生，小女孩涨红了脸，害羞的向我挥手。我怎么好意思抢她的先呢，可是又怕拂了她的好意，要知道，她不知道鼓足了多大的勇气才终于张开了口和我这个刚刚认识一天的新老师说了这么一句话啊！她应该早就知道我就在她的身后了，这句话在她的心里也许已经酝酿了好几遍了吧。我赶紧向她笑笑，连声说到：“谢谢，谢谢！”并给她摆手示意。她没有继续坚持，刷了饭卡，打好饭，折转身来，走到我身边时，我冲她笑笑，她也对我笑笑。我刚从口袋里掏出钱来（作为支教老师，刚刚来到这个学校，尚未办卡），只见她又赶紧向窗口走去，在旁边站着。我前边的一个同学打好饭菜，转身走了，该我了。我对师傅说了我需要的菜品之后，我的钱还没有来得及递过去，只见小女孩已经把自己的饭卡一下子摁在了刷卡器上，怯怯地对师傅说：“这位老师的饭菜我给他刷。”刷卡成功，小女孩兴奋地收好她的饭卡，那张黑瘦的脸笑靥如花，和我说了再见，转瞬间已经跑得好远，甚至也许没有听得见我给她说的谢谢！刹那间，我的心好暖，一种叫做幸福的滋味儿稀里哗啦地流淌着，流淌着。
这顿饭，我吃得很慢，香气四溢，有滋有味。
第二天，我很早进了教室，在六十多个孩子中，我一下子找到了那张黑瘦的脸，小女孩静静地坐在座位上，手捧着书，沉浸在她的世界里，享受着书本带给她的最简单的快乐！
