读书与写作赠人玫瑰手留余香
读书与写作赠人玫瑰手留余香
读书是摘玫瑰，写作是散芳香，读书与写作赠人玫瑰手留余香。读书好比沙漠行，写作好比留脚印，读书与写作一道大漠亮丽风景线。读书是天苍苍，写作是野芒芒，读书与写作构筑天堂草原。读书是小草，写作是大树，读书与写作组成绿色大自然。读书是长江长城，写作是黄山黄河，读书与写作壮我祖国大好河山。读书是日，写作是月，读书与写作轮回年年岁岁。读书是拐杖，写作是旅行袋。读书与写作迈向永恒。
纵观古今写作大家，没有不酷爱读书的。司马迁自幼诵古文，读史书，乃有《史记》问世；王充一生读书一万三千多卷，乃有《论衡》留芳；陶渊明、柳宗元好书成癖，韩愈、白居易日夜苦吟，都写出了不朽的诗文。尽管他们成就为一代文豪还有其他因素，但刻苦读书却是他们成功的一条共同原因。因此，深刻认识读书与写作的关系就很有必要了。
读书既是一种生活方式，又可以获取材料。我们为什么要读书？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，不同的人有不同的体会，也就有不同的回答。习近平主席曾经在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”习主席还说，他读过很多俄罗斯作家的作品，如克雷洛夫、普希金、果戈里、莱蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、肖洛霍夫，他们书中许多精彩章节和情节，他都记得很清楚。亲身经历、亲自观察固然是积累材料的的主要途径，但岁月无穷，地域宽阔，宇宙间的事物纷繁万状，瞬息万变，仅凭一个人的双目双脚，怎么也看不尽人世的沧桑巨变，走不完大地的纵横阡陌，这就要借助书籍来掌握材料了。书是历史的见证，文化的赋形，博览群书可以博古通今，写作时左右逢源。马克思写《资本论》时，钻研了近1500多种书籍，600多本著作中引用了2900多个材料，还从54种报刊、56种会议材料中引用了大量素材。19世纪初，人类知识约50年增加一倍，如今不到3年增加一倍。现全世界每年出版的图书，单科技杂志就有100万种。不刻苦读书，知识贫乏是写不出好文章的。我们中学生生活天地相对狭窄，更应该通过读书扩大观察范围，掌握丰富的写作材料。
读书既可以明理增智，又是一种精神需要。作家贾平凹说：“读书能使人位低而人品不卑，贫困而志向不贱，能够识天地之大，晓人生之理，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而乐，寂寞的时候不寂寞，孤单的时候不孤单。”所谓“知书达理”，就是把读书当成一种需要，读书多的人能懂得别人不懂的知识，能明白别人不大明白的事情，能悟出别人悟不出的道理。读书还可以使我们的精神更充实。健康需要精神的支撑，而读书则能使人明志，得到精神的充实。当我们在读书中享受与思考，流连在每一条真理、每一个高尚思想、每一幅富有震撼力的场景之中时，心灵就会得到升华。写文章总要达到一定的目的。传达一种感情，要使作者受到一定的感染；说明一个道理，要使读者信服。这就要求作者深刻认识生活和具有较高的理论水平，而多读有益的书籍，可以用人类智慧武装我们的头脑，增强我们洞察生活的能力和理论的透视力，概括力。培根说：“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确，读史使人明智,读诗使人灵秀。”高尔基也说“书籍是人类进步的阶梯。”马克思博览群书，知识精深，所以他“不论遇到什么题目，非常丰富的有关事实和见解立刻就涌上他的脑海。”（拉法格语）可见读书愈多，知识越丰富，出言立意也必然高远，形成创造性思维的可能性也就越大，这正是写出有益于人生、有益于社会的好文章的重要条件。
读书既可以使我们的内心更阳光，又可以借鉴写作方法。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，“书籍是人类进步的阶梯”，“工欲善其事，必先利其器”，如此等等。在笔者看来，读书是一种内在充实，它可以使我们的内心更阳光。清人李沂在《秋星阁诗话》中的一段话大致可以总括读书与写作的关系：“读书非为诗也，而学诗不可不读书。诗须识高，而非读书则识不高；诗须力厚，而非读书则力不厚；诗须学富，而非读书则学不富。”天下文章帙卷浩繁，内容、语言虽各不雷同，但各类文章在写法上都有其自身的基本规律。议论文总是沿着提出问题，分析、解决问题的思维条理组织文字；记叙文往往先设置悬念或总提全文内容然后揭开悬念或分层叙述；说明文一般依据说明重点分层阐述。尽管每个作者才学胆识不同，写作过程中可以灵活变化甚至创新写作，但我们读书多了仍然能够探求个中奥秘，借鉴他们成功的经验。欧阳修说“作诗须多诵读古今人诗，不独诗尔，其他文字皆然，”正因为如此，他的后人说他“自幼所作诗赋文章，下笔已如成人。”古人说的“文选烂，秀才半”和“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，都说明了这个道理。如果我们有意识地通过读书借鉴他人的写作方法，进步自然就更快了。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
读书既是一种人生智慧，又可以丰富语言。易中天在《我们为何读经典》中谈到：“我们读经典，就是为了从经典中读人，读人生，读智慧，读社会。”如果不读书，怎能在孔子那里读到“仁”“礼”，明辨是非；怎能从孟子那里读到一股正气，修身养性；怎能从墨子那里读到一腔热血，扶贫济困；怎能从老子那里读到生活辩证法、从庄子那里读到艺术人生观、从荀子那里读到科学进取心。书上的语言都是经过作者悉心加工的语言，研读书籍，可以使我们熟悉语言的基本规律，掌握大量生动准确简洁的语言材料。同学们在写作中往往组织一个句子大费斟酌，而在读书时看到作者以行云流水般的语言准确表达事物时常常拍案叫绝。读书多了，练习多了，下笔肯定也会流畅了。
读书既是一种情操修为，又是一种心灵相通。诸葛亮曾说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是说，读书多的人，能看淡一切，看透一切。荣毅仁先生也曾说：“人之为过皆出于心。”贪欲也好，邪念也好，都出自于“心”，要去除心中的贪欲和邪念，就需要经常“洗心”，“洗心才能革面”，而“洗心”的最好办法就是读书。德国学者沃尔夫冈•伊塞尔说：“阅读是让你的心灵与千百年前的古人相会。其实还不仅仅是心灵的相会，你还可以通过阅读和古人的心灵相通，你可以更进一步地认识你自己，了解你自己，它是对你自己人生境界的一个提升。”
读书是翻地、播种、浇水，写作是发芽、开花、结果。读书与写作就是土地与庄稼。读书是麦苗青青，写作是稻谷金黄，读书与写作呈现一派丰收景象。读书似雨，写作为虹，读书与写作好比雨后的彩虹美在天际。读书是海，写作是冲浪，读书与写作展示远航者的风采。读书是灯，写作是路，读书与写作照亮路人的行程。读书是光，写作是热，读书与写作温暖这世界。
俗话说，“人生不如意事十之八九。”面对人生的挫折和种种不良情绪，我们如何排遣，保持最佳心态？读书无疑是一剂良方，它能帮我们驱散心头的阴霾，淡化骤然而至的苦恼、彷徨，缓解郁闷和压抑的情绪，保持心理平衡。而唯有读书，方能洗涤心灵，熏陶灵魂，美化操守，是一个无须鞭笞和棍打、不用言语和训斥、不拘学费和形式的良师益友，正所谓“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。”
“书籍是改造灵魂的工具。”一个人能赢得别人的尊重，不仅在于地位的高低、权力的大小、金钱的多寡，而更在于灵魂是否纯洁、品行是否端正、操守是否崇高。
