丝瓜与肉豆的世界
山东省今年的高考作文题目属于材料作文，选取了台湾著名作家林清玄的散文《无风絮自飞》中的一个片断，要求写一篇富有哲理思辩性的文章。选文出自名家，题材来源于生活，既能考察学生的阅读理解能力，更能考察学生的写作创新和综合素养，从而引发了网友的热评，丝瓜与肉豆的隐喻便成为人间六月天齐鲁大地上的热点话题。
丝瓜与肉豆是一种什么关系呢？说白了，就是一团麻的纠结，你中有我，我中有你，缠缠络络，分辨不清。所以才有了文中父亲的那段话：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好地照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了，丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！”。如果读过原文，读者对作者深刻的人生寓意自然会了然于胸。原文中引用了一位禅师的话：“不雨花犹落，无风絮自飞。”这应当是这篇散文最形象的主题诠释。没有下雨，花朵依然凋落；没有风，柳絮自然飘飞。日出日落，花开花谢，当红则红，当落则落，是自然规律。苛意追求不切实际的东西，到头来可能竹篮打水一场空。像文中的“我”一样，非要将丝瓜藤曼与肉豆茎干分开，扯断了藤曼，也是徒劳无益。顺其自然，任其生长，必然会“种瓜得瓜，种豆得豆。”
多年前，笔者曾在一所乡村中学任教，居住的是一个小院。妻子在院墙四周栽满了丝瓜、吊瓜和肉豆之类蔬菜。每到夏秋季节，丝瓜的藤曼和肉豆、吊瓜的根茎缠绕在一起，爬满了院墙。大吊瓜、长丝瓜、饱满的肉豆，既改善了生活，更增添了田园生活的乐趣。这在上个世纪九十年代的乡村中学，该是多么难得的物质与精神享受！想一想，在那个年代，农村教师工作负担重，压力大，而工资低，还经常拖欠，如果没有一颗淡定的心态，真的难说会执着地坚守三尺讲台。记得有一年教师节座谈会，有一位同事大诉教师工作之苦和工资收入的低下，令参加座谈会的镇政府领导极为不悦。会后，镇长曾私下对校长说，如果有教师不满意现在的工作，羡慕门口摆摊的收入多，那就让他（她）辞职吧。说者有心，听者心寒。挺过那几年，进入新世纪，实行县乡统筹，有不少优秀的教师纷纷进了城。如今，教师在那个县城及乡下已经成为既体面又收入上等的职业，成为大学生就业竞争的热门行业。所谓人生无常，没有一颗淡定的心，患得患失，真得很难在这个瞬息万变的世界上有所成就，更难以体会到生活的幸福和快乐。正如《红楼梦》中那个工于心计的王熙凤，事事逞能，时时斗心，处处争利，到头来“机关算尽反误了卿卿性命”，岂非悲哉？
世上有许多事，本是说不清道不明的，顺其自然，随遇而安，就没有过不去的火焰山。若要较真，非要弄个一清二白，反而撞个头破血流，徒生烦恼。丝瓜与肉豆的世界，在告谕我们，任何违背自然规律的任性所为，必然如韩愈笔下的“蚍蜉撼大树”一样，贻人笑柄。
还是郑板桥先生说得好：难得糊涂。糊涂人生往往是最明智的。人生途中，无论遇到沟沟坎坎，还是高山险摊，静观其变、顺势而为，可能会迎来一马平川的坦途。
