体味百姓《阅读瞬间》——写在世界读书日前夕
最近，有机会品读了由辽宁省图书馆王筱雯领衔主编、辽宁人民出版社出版的《阅读瞬间——百姓阅读表情摄影作品集》，感觉颇有新意。说有新意是因为这本《阅读瞬间》是我这些年看到的唯一一本用镜头记录百姓阅读场景的书籍，自是与众不同，有如万绿丛中一点红。
2010年开始，辽宁省图书馆创办了以 “百姓阅读表情”为主题的摄影展赛，之后便生生不息，一口气连续举办了5届。《阅读瞬间》便是编者从五次展赛诸多作品中遴选出部分优秀作品结集而成的，虽以每年一度独立成章，但活动主题却是一以贯之，通篇融“百姓、阅读、瞬间”三个元素于一体，提纲挈领，从多层面、多视角揭示了普通百姓的阅读追求、阅读取向、阅读心里、阅读环境，发人深思。
《阅读瞬间》共收录摄影作品149幅，多为随机抓拍之作，少有创作加工痕迹，原汁原味，看着率真朴实；设计上更是摒弃张扬与浮华，倡行简约，封面正中是平面的抽象镜头，几乎没有什么色彩装饰，似一朵绽放于暖春的蒲公英花，清新淡雅，让人看了遐想无限。
当随着一个个镜头、一幅幅画面徜徉《阅读瞬间》时，会感受到似阵阵清新空气扑面而来，不断净化和洗刷着你的心灵；又似来自心底的汩汩暗流，时时激励着你，使你欣喜、亢奋；当然，也会时不时地有一种酸楚、不忍、愧疚的感觉，不是怜悯与同情，而是一名文化工作者的责任感、使命感遭遇了挑战。之所以有这样的感受，是因为：我们的摄影爱好者们没有把视角和镜头瞄准那些建筑雄伟、设备先进、环境温馨、书香四溢、拥有几十万甚至几百万册藏书的各级各类图书馆，更没有去刻意挖掘和升华阅读者们拥有多么美好的阅读理念和多么远大的精神追求，而是把镜头对准了那些鲜为人们关注的角落，聚焦那些容易受到冷落的特殊群体，使那一幅幅源于生活的作品更加生动鲜活、具有强烈的视觉冲击力和感染力。
通览《阅读瞬间》，你还会发现这149幅摄影作品竟会产生一种聚零为整的轰动效应，那一幅幅百姓阅读生活的影像笔触，勾勒了这样一个生动壮观的阅读场景：当今的中国，时下的社会，三百六十行，行行在阅读；阅读在哪里？阅读在城市、在街巷，在农村、在田间地头，在图书馆、在书店、在校园、在机关，在厂房、在工棚、在集市，在公园、在湖畔、在丛林，在车厢、在路旁、在地摊，在阳光下、在月色中，或立、或坐、或仰、或卧，不畏寒风凛冽、冰天雪地，一句话，阅读时时刻刻在我们身边。
在全部149幅作品中，反映特殊群体阅读的作品占入选作品总数的73.83%，这无疑反映了活动组织者和编者的“创作”导向和良苦用心。其中：反映农民工、零工、个体经营者阅读的20幅左右，大多是在劳务岗位上间歇时，有产业工人、个体经营者、清扫工人等；你看，凛冽寒风中的自行车修理工、冰天雪地中烤地瓜的大嫂、破旧工棚里躺在行军床上的农民工、小歇于炼钢炉前的青年工人，尽管气温低下、阅读环境低劣，但却都是那样的专心致志；毫无疑问，他们属于阅读条件最为艰苦的群体。反映老年人阅读的在30幅左右，老年人多属于休闲族，每天的时间是自己的，可以有闲暇时间到图书馆、书店或是街边的阅报栏阅读；比较起来，他们的阅读条件似乎好了许多，但视力条件却是他们最大的障碍，几幅作品中读书的老者都没有能离开阅读辅助工具——放大镜；最触动我的还是那位带着老花镜、坐在门里马扎上、借着屋外阳光看书的农村留守老人，于无声处透着对文化生活的渴求。反映少年儿童阅读的近60幅，祖国的花朵、21世纪的未来，他们的阅读自是受到了方方面面的关注，有老师、爸妈、爷爷奶奶、还有系着红领巾的老红军爷爷，都在帮助、引领着他们阅读；当然，这里最牵动人心的自不是那些吃得饱、穿得暖的城里孩子，而是农村孩子和农民工孩子，灶膛前烧火做饭手不释卷的小姐姐、坐在打工爸妈破旧“微型”后面读书的小兄妹、在打工妈妈身边伏在渔网垛上手持铅笔若有所思的小弟弟等等。他们在读书中快乐生活着，他们的命运也在读书中慢慢改变着。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
《阅读瞬间》向读者揭示了这样一个问题：在全民阅读活动中，特殊群体的阅读是关键，比较其他群体他们更渴求知识，他们需要有一个相对好一点的读书环境，他们需要便捷地读书，他们需要看到更多更好的图书。鉴于此，作为各级党委和政府主管部门也似乎应该思考这样的问题：一是如何改善百姓的阅读环境，尤其是特殊群体的阅读环境；二是如何搭建一个供需对接的平台，了解不同类型、不同层次读者的阅读需求，提高图书供给的质量和针对性；三是如何引导和培养百姓的阅读兴趣，使百姓好读书、多读书、读好书。
当然，作为出版物，《阅读瞬间》也不是完美无瑕的，如，副标题“百姓阅读表情摄影作品集”，把创作的聚焦点放在“表情”上显然是不准确的；事实上，在入选的149幅作品中有近70幅几乎看不到表情，还有些作品是无表情的；当然，这不是活动导向问题，而仅仅是名称确定问题，因此我更觉得无论是活动主题还是最后的书名，用“阅读瞬间”是贴切的。再如：不满周岁的宝宝趴在有图片的报纸上、两三岁尚不识字的孩子翻着缩印本的辞海，都给人以失真的感觉，或许作者认为这样会增加一点点童趣，其实不然，因为这样的作品仅仅可以称得上是摄影作品，但却无论如何也不能算作“阅读”瞬间。
今年4月23日，是第20个世界读书日，国务院已经连续两年将“倡导全民阅读”写进了《政府工作报告》，全国人大也已将“全民阅读”列入了执法计划；辽宁省人大常委会于3月31日召开第十六次会议，通过了《关于促进全民阅读的决定》，并将每年4月23日设立为“全民阅读日”。开展“全民阅读”固然任重道远，但我们从各级党委和政府的文化自觉中、从百姓《阅读瞬间》中看到了希望，坚定了信念。一个全民阅读的“书香中国”、“书香社会”正向我们走来。
（秋实于2015年4月5日写毕）
