《去写写农村的老师吧》
随时在网上看到，某些记者在媒体上渲染，今天。某某校长与学生开房了，某某教师强迫学生送礼品了，某某教师又猥亵学生了……如此种种，一时间，网络上沸沸扬扬，传播、转载、评说；声援、责骂、声讨。推波助澜，大有不可收拾之势，于是，教育界似乎阴云惨淡，流氓遍野，如洪水猛兽一般！人人憎恨，个个质疑。
诚然，诺大的团体，是有他妈的几个害群之马，不知他们是怎样成为教师的？我们恨不得食其肉而寝其皮，他们让数以万计的同仁们抬不起头，你们是教师队伍的渣滓，让世人唾弃！
不过，俗语云，林子大了，什么鸟都有，全国从事教育的，何止千万！开房、收礼，猥亵，区区几人也？与这庞大的队伍相比，何止是千钟一粟！简直是微若粉尘。他们怎能代表这庞大的集体呢？如果有意去渲染或者去炒作这万人唾弃的事情有价值吗？他们道德沦丧，自会让有司绳之以法的，他们的污秽是应该诅咒的，但不能作为幸灾乐祸，哗众取宠的笑料！
实际上，我们绝大多数的教师，一生扎根农村，甘于贫贱，为家庭，更多的是为事业默默操守，他们身心憔悴，可却无怨无悔，在“人类灵魂工程师”的美丽光环炫耀下，勤苦工作着。社会没有尊重他们，政府也没有怎样眷顾他能们，他们除了那让外行觉得羡慕，实则微薄的薪俸外，再没有其他的收入了。他们食无甘味，寝无安稳。许多官员说，要重视教育，要关心教师，它关乎民族的兴衰！可，究其实只不过官样文章，你见过哪个政府的集资修房首先分配给教师的？你见个哪个官员发年终奖发给教师的？你说教师有绩效工资？可哪个事业单位没有？并且，所谓绩效工资，只不过是你工资的另一种分配形式，相当于朝三暮四而已！
我的老师，我的同事，我已经成为老师的学生，实际他们无不为学生呕心沥血，管学生的学习，管学生的生过活，他们是教师，要教育学生；可他们又是医生，要给学生晨检，看学生是否发热发烧；他能是律师，要向学生传授法律知识；他们是心理医生，要注意学生的心理健康；他们是食品检验员，要检验食品是否安全。社会的道德低下了，说怪教师没有教好，社会犯罪率高了，说教育出问题了。于是，教师成了和面师，一节课，要渗透法制教育、渗透德育教育、要有人生观价值观教育、要有生命教育！多么沉重的十字架一时老师们殚精竭虑，思考教学质量问题，思考安全问题！学生不能多做作业，错了不能罚做作业，背书要背己喜欢的部分，巧妇难为这无米之炊。寒窗苦读，成为了历史。严师出高徒更是痴人说梦！多么辛苦且难为的教师啊！
。可记者们，你们怎么不报道这些辛苦的教师？却热衷于以几人之跳梁而哗众，用数人之卑贱而赚钱！不要这样了！犯事者必重处，理之宜然，可更多的是坚守淡泊的人，去写写农村的老师吧！( 文章阅读网：www.sanwen.net )
