用什么来吸引你
用什么来吸引你
有一个故事说，某电影导演去一个山乡小镇选演员，有一个山妹子很荣幸的被选中，并称要她做主角。欣喜过望的山妹子回家后拿出镜子来仔细的照着照着……一阵愧疚的心思泛上心来：自己两颗门牙长的象猪八戒的耙子那样龅的那么出——丑死了！怎么对得起人家导演的一片好心？又怎么对得起买票来看自己演的电影的观众呢？不行！山妹子一个果断的决策毅然决然的实施了：她到牙医那里将自己的两颗龅牙给“治理”掉了。不料，山妹子兴冲冲的走去见导演时，导演却遗憾的叫她回去——不要她演了。导演说，剧本里的女主角的主要个性特征就是长有两颗大龅牙，现在你的龅牙不明显了，所以也就不符合剧情要求了。
在为山妹子感到遗憾的同时我也在思考这样一个问题，一个人生活在这个大千世界里，用什么去吸引别人呢？毕竟，在一个单位你要想得到领导的赏识和同事们的认可，你就必须具备能够“吸引你”的品德素质。许多人都有这样的感受，一个人走到哪里，“第一印象”非常重要。这里的“第一印象”说白了就是“吸引人”的基本举止仰或“招法”罢了，个中隐含着非常深奥的人生哲学和做人的道理。也比如在网上交友，一开头你就语言粗鲁、举止轻浮且缺乏必要的文化素养，很快就会被拉入“黑名单”的，因为你的“第一印象”不被人认可啊。还要涉及年轻人的谈情说爱，我相信每个人都会在内心扪心自问：“亲爱的，我用什么来吸引你？！我用什么能够换取你那灿烂的笑容？！”所以，你就会想方设法的在对方面前表现自己，尽最大程度（或限度）的将自己的容貌、才华、能力乃至金钱尽情的展示给你心仪的人看！同样的道理，吸引和反吸引是共同存在的。员工要用优秀的工作业绩来吸引领导，而领导人则要用高风亮节的风范来吸引下属；学生要用“好好学习，天天向上”来吸引老师，而老师又该用什么来吸引学生呢？高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 不管你是教哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求你首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德起码的要求。人在小学阶段，其心理的基本需要中情感的需要是第一位的。师爱能营造和谐温馨亲切的师生关系。在这种关系中学生不仅乐学，而且个性会得到发展，形成积极向上的精神状态。对孩子多一些理解、信任、尊重、宽容，少一些批评、埋怨、责骂甚至体罚，可使学生产生信赖、仰慕和感激，进而去追求成为老师所导向的人。所以教师必须真诚实意的“爱”来吸引学生，这是从事教学工作的首备条件——因为我的儿子和许多朋友都是老师，对这点就多说了几句哦。
那么，究竟用什么来吸引你呢？其实很简单，就是用自己独有的特点来吸引你啊！就象前面说到的那个山妹子，自己独有的两颗龅牙就是吸引导演的“资本”。需要特别警醒的是，宝在身边要识宝，千万不要自以为是的去迎合某些社会需求而将自己的“特色”打磨掉了。大千世界，芸芸众生，每一个人都有自己独有的个性和品行以及谋生技能等等，只要把自己独特的人格魅力发挥的淋漓尽致了，还要担心不“吸引”人吗？
笑铀
