蜗牛壳2.一封信
2.一封信
第二天到学校，老师就问娅娅，昨天下午放学去哪了？
原来昨天，娅娅的奶奶见小学生已放学，都回了家，便着急娅娅为什么还不回来，奶奶的腿脚不好，摇摇晃晃、匆匆忙忙的上楼，给班主任打电话，问是不是娅娅作业没有做完，被留校了（教育局规定不准留校）。班主任当然极力否认，并且推卸责任。
今天，班主任主要的情绪，是针对娅娅的奶奶，她对昨天的询问极为不满，至于娅娅昨天放学去了哪里，她没怎么深究。班主任对娅娅一阵大吼，当然最终消停了，可娅娅确实受不了这个。
数学课之前，数学老师利用课内的5、6分钟，用多媒体投影放了一集《猫和老鼠》，其他同学都开心的哈哈大笑，今天娅娅却一点也高兴不起来。
她实在不想呆在学校里面，她羡慕童话《白雪公主》里面的小矮人，因为小矮人能穿自己喜欢的颜色的衣服，生活在森林里，她羡慕歌曲里唱的那个采蘑菇的小姑娘，她还羡慕蓝精灵，总是快快乐乐。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
不知数学老师为什么要问：“同学们你们喜欢什么地方，谁能说说？”数学老师刚问完，接着又暗示了一下，“比如学校，家里，森林，小河边……”说了许多。邻桌的小迪率先回答（老师刚说完），说：“自己喜欢学校。”娅娅对这样的回答，一点也不喜欢，森林里多好，小河边多好。除了老师提供那些参考，小飞说：“自己喜欢沙漠。”这是个意外的回答，数学老师带着好奇的眼光问：“为什么？”小飞回答：“沙漠里可以看见骆驼。”
总之，娅娅今天的心情很不开心，如果能不用上学该多好啊！这个想法，一直持续到下午放学还存在，并且异常强烈。最后她决定，明天真的不准备上学了。
下午放学，回到家，娅娅敲碎了储蓄罐，找出太阳帽，兔子水杯，运动鞋，找来手电，还有其他的零碎，一股脑儿全堆在自己桌子下面，之后她也没有做作业，而是先趴在桌子上写起了信，写了好一阵子，终于写完了，字写得很稚嫩。信的内容如下：
给奶奶的一封信
奶奶，
上学一点也不好玩，明天我不想去学校了，以后你就少定一杯牛奶，我要像爸爸、妈妈那样，去很远的地方。我要去森林里面玩，看很多很多的动物，不用担心我，奶奶原谅我，没有打招呼就离开你，我会想你的。
娅 娅
9月18日
此时，娅娅正满意的躺在床上，阳光西斜，被窗外的大树扯碎，照进了娅娅的屋内，屋内染成了金黄色，几只鸟雀叽叽喳喳的叫个不停。娅娅很高兴，明天就可以不用上学了，当然今天晚上也不用做作业了。
（未完待续）
