手写汉字之说
生活中，我们周围的一些老年人，在书写一些文字材料时，总会说：“嗨！真是老了，提笔忘字。”但近年来，我们也常常看得到一些刚走出校门的年轻人，也会因“提笔忘字”而挠头。这是为什么呢？原因有以下几方面：
一是在现今的学校教育阶段，除经济落后地区外，都普遍注重电化教学和电脑知识的培养，在一定程度上忽略了汉字的手写能力培养。
二是在社会实践中，使用的文书材料，都依赖于先进的文字输入输出工具，基本上抛弃了手写汉字的文件。并且，人们现代化的文字输入输出工具上，大多数人都习惯于拼音输入法，同时还借助联想功能完成句子。
三是原有的书信交往形式，手工写文字的纸质文件，被手机信息和网络邮箱代替。
因此，诸多原本发挥人类手脑并用的机会，都被现代化的智能工具所抢占。曾几何时，人们手写汉字的功能在逐步退化，“提笔忘字”的人群正在逐渐扩展和年青化。
要防止手写汉字功能退化。首先要让人们了解汉字的发展和演变历史。汉字，是我们华夏祖先通过形、象、音、数、理等方面的结合创造出来的文字，它的使用和演变过程，主要是通过用手书写来实现的。殷商时期的甲骨文、周时的金文、秦时的大小篆、西汉时期的隶书和东汉、东晋以后形成的楷书、草书、行书等，这些字体的产生和发展，无不渗透我们祖先的手工智慧和才能。我们祖先通过手工造字，手工书写，增强对汉字的记忆，扩展汉字的使用范围，增添汉字的观赏性，丰富汉字的使用内涵，赋予汉字的民族灵性。几千年来，通过无数代人的手功书写，形成和确立了汉字横平、竖直、点、撇、捺、弯、折、勾、挑等笔划、笔顺和间架结构的规律性和规则性。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
我国汉字同世界上稍有的几种文字，如蒙古文、阿拉伯文等，非常注重书写功能和技巧。尤其是汉字书写上升为书法，是人类历史一大辉煌成就，一直被全世界誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
其次，要坚持从小培养手写汉字能力。用手写汉字是汉文字记忆的主要途径，让每个人从小就养成书写汉字的习惯，良好的习惯能伴随一个人的一生。尤其要重视在校学生的手写汉字运用能力。
第三、要把练习写字同强身健体、修身养性有机结合起来，深化汉字手写运用范围。汉字书写规则，要求我们：身要坐直，纸要放正，拿稳笔杆，不紧不松，从上到下，从左到右，先撇后捺，先横后竖，先里头后封口，横平竖直，上下对正，注意间架，左右匀称。要写好汉字，需要一个人要有坚强毅力，和顽强的性格，字如其人，就是这个道理的内在因素。一个人在写字时，须聚精会神，全躯启动，力定毫端，注于纸上，抒胸臆气，散心中郁。对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用，通过练习写字，养心愈疾，畅达延年。我国很多书法家都是长寿星，历史上有欧阳询、柳公权等，现代有李真、启功等，书写汉字，只要持之以恒，锲而不舍，让书写汉字成为美妙的养生之道。
总之，汉字书写文化是中华文化之基础，之灵魂，之精髓！是中华民族特有的，更是区别于其他民族的根本！汉文字本身及其书法所表达的内涵和意境，都是英文等外国文字无法达到的。
因此，我们要正确对待信息化网络时代汉字书写与应用的关系，在给汉字书写文化增添新的时代元素，要不断改进和完善汉字书写的学校教育方式，坚持对汉字书写能力的培养，强化社会管理和实践中的汉字书写意识，大力继承和弘扬汉字书写文化精神，不断丰富中华民族汉字文化宝库。
