有关“代沟”
“代沟”在这个思想超前的年代，也没能解放出来。它一直和“教育”、“父子”等词一样，经常出现在生活里，时下非常时髦，被年轻的一代叫得很响，简直有点朗朗上口的发展势头，在学生和老师，家长和子女，年轻人和父辈，甚至不管你大上几岁，莫名的你也“代沟”了。 其实，所谓代沟，无非是说两代人缺乏交流，从而造成彼此缺乏了解和信任。比如说，儿女不希望再受父母的约束，而我们做父母的，很想以他们的经历和经验来教育自己的孩子，让他们少走弯路，少走错路，但孩子不接受，不理解，不知情，那么父母的说教不见得有什么效果，反而会让孩子感觉自己的行为受到了牵制了，我们在不知中约束了孩子的想法，于是在儿女和我们之间就有了一条“沟”做儿女的不理解我们的舔犊之心，做父母的不懂得儿女的自立之心。 是我们老了吗？原先自己也是很抵触父母管教的，那现在我们怎么了？人生成了一个怪圈，我也走到了父母的角色里，也在重复着言传身教的絮叨，不！起码我还没老，只是太自以为是了，没学会怎样教好孩子，所以我该静下心来学学教育孩子，这是一门学问。是孩子们长大了吗？比起孩提时的他们，他们长大了许多。昔日他们咿呀学语，踉跄走步，那时需要你无微不至的照顾，那时你是他们的全部，可是现在呢！他们也有了自己的朋友，有了自己的想法和生活圈，变得沉稳了许多，他们真的长大了。也能开始思索人生的真谛了，但还只是停留在思索的阶段，所以就会碰壁，绕弯路，谁都避免不了，既然人生苦难很多，为什么不让他们体会一些酸甜呢！让他们自己在我们的注视下长大，我想这是一种自由，也是一种权利。我们又何必剥夺孩子的成长的权利呢！比起从前，他们是成长了许多，也成熟了不少。 雏鹰迟早要展翅高飞。孩子现在正是在学飞的时候，所以作为父母要教他如何飞起来，怎样飞才会更高，也要教会孩子飞翔中会有哪些困难和危险。本领都是要学的，但是方法很重要，教育不是灌输，强扭的瓜不甜，所以要让他有想飞起来的欲望，恰到好处的教他飞的技巧，这就事半功倍了。所以不是父母不对，也不是孩子不对，只是教育的方法不对罢了。 事实上，在教育孩子上，我做的也不是很成功，孩子也是毛病一身，散漫的不行。但我不急，孩子就是孩子，童年需要快乐的成长，就像小树，你一味的浇水施肥不一定会是好事，他该学会的时候自然就学会了，没学会，只是说明他现在还不需要。想想“代沟”也代表着我们父母的切切爱子之心，孩子学习了，就什么事都不让他们做，连饭都盛到面前，有好的都留给他们，结果种瓜得豆，孩子总是坦然接受，也没能体会到父母的疼爱，一切好像都是应该的，在我们无私的付出的时候，正在抹杀孩子本来的感恩的善良，这是悲剧。当然，教育孩子，不能讲究“三纲五常”的古训，我们需要的是一种很理性的教育，有爱不溺爱，有情似无情才好，俗话说得好“文武之道，一张一弛”，在基本的准则下给孩子发展的空间，这样孩子和父母间多了理解，彼此也会信任对方，可见，“代沟”不是必须有的东西，它可以没有，只是要彼此多些了解和体谅，儿女也就多些沟通和感恩，这是每个父母和子女都希望得到的结果。那时爱子和自立不再矛盾，而是相辅相成的了。所以“代沟”不是不可逾越的，它只是少些正常的沟通的产物。 不少人要求自我性格，好像自我就是一切，一味的想别人理解，却很少站在对方的立场去想，更不会去学着理解对方将心比心，我想“代沟”不是不能解决，多谈谈心，心平气和的讲讲话，本来很亲近的两个人，思想就很好沟通的。 一直以来，我很少以一个父亲的姿态来教育孩子，而是以朋友的身份陪他成长。儿子很快乐，性格也很顽皮，经常没大没小的，不过叫起老爸那是格外的亲，经常是一起洗澡，一起跑步，一起游泳，一起下棋，一起打球......这么多的“一起”在一起，我和儿子没有“代沟”，我和儿子都很快乐，我的教育方法不一定教出尖子生，但一定能教出品行健康的孩子，我给这种教育方法冠了个好名字“快乐教育”。父子快乐，教育快乐。
