送外甥去村学教书
外甥招考到偏远村学。到校那天，因担心其失意、消沉而送之。
去路艰难，虽然通车，然土路陡峭曲折，甚为难走。条件简陋，校舍杂于乡村民居，土院荒芜，围墙残缺，而房子为新修楼房。师资薄弱，全校六人，仅外甥一人住校。
我问他有感觉如何？回答说“还好”。
忽然想起自己当年报到之境况，并告诉他。徒自背着被褥灶具，踩着烂泥走二十里山路到校，在一间没有防盗筋的大窗户房子住下，然后自己盘灶，并当天开火。心理还很高兴，因为终于成为人师。虽然本周就遇盗，但室内空虚，失物无几，故心里依旧坦然。
而今，这里然不好，而比起当年的我，已经够了。另外，我当年独自往来，有谁搭理？今天，学区校长亲自送来，学校又热情接待。有此关怀，复有何憾？其实，条件艰苦，正能磨砺意志；形单影只，正好静以养心，找回丢失的岁月。
还有，这里虽然艰苦，但需要人才。人来到世间，如果失去了舞台，一生将无光彩。有了舞台，如果演技不精，照旧暗淡。只要是该演的，哪怕是一个很小的环节，也必须严肃对待，须知成败尽在忽微。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
临别之际，再次叮咛，工作要随单位所需。人于社会，人只有设法适应社会，而无法让它适应人。大道平坦，但往往短暂；小径曲折，却常常远接天涯。愿其鄙弃流俗，走出山村，走向天涯。
回家犹有顾虑，恐其不尽力，自误误人，作此文送之以励其志。幸其成立。时一一年三月十二日。
