《老师同学的鼓励大》
《老师同学的鼓励大》
诗/林泽祥
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重庆交通大学( 文章阅读网：www.sanwen.net )
我的老师和同学
一直欢聚的微信群
在“运管88级”
//
这次事关系我
其实，该从大学同学
蔡云飞说起——
前些天，他
难忘师生之情
将十多年前硕士毕业时
自己与廖桂芳教授
快乐的合影照
晒在“运管88级”
同学微信群
我一看而珍惜
可爱的师生关系
便写作发表一首诗
也传入同学微信群
//
意外的惊喜
蔡云飞和李东红同学
感慨此诗，立刻聊天
珍贵的师生感情
而廖老师也迅速出面
开始交流
这一份师生感情
//
大家虽然远隔四方
但当即欢聚在微信群
好像秋日之下
收获着灿烂
——如此热闹过后
情不自禁，我
又就此写作发表一首诗
再将这篇作品传入微信群
实在欢庆，我
竟获得许多鼓励——
李东红同学
立即竖起了大拇指
我一见，便回音
握手和玫瑰图标
接着，廖老师
传上的动画表情
让我更加欢喜
因为她竖起两个大拇指
且亮出三个“赞”字
这时，刘忠同学
也上场了
他连续发出
两个动画表情
一个是“早上好”
另一个是一束花
并附着三个字:
“送给你”
自然的，我开始感谢
首先回音廖老师
三个玫瑰图标
然后回音刘忠同学
三个握手图标
事至如此，我
已经深深的自觉
师生和同学感情长
可是，陈景松同学
又对我竖起了
三个大拇指
毋庸解释，我
已特别愉快
便回音了四个图标——
两个欢笑和两个握手
真高兴，我的同学
亲近的越来越多
因为王守松同学
也向我发来了
两个握手的图标
可想而知，我
已禁不住乐趣
就朝他回音三个图标——
一个是抱拳
再一个是勾引
第三个是宝宝跳跳
——我的诙谐
可谓不言自明了
//
呵，简单两首诗
便引来廖老师
慈爱的关怀
女同学秀丽的笑颜
男同学潇洒的文质
一齐鼓励
自然的，我
大增写作干劲
誓言今生坚持下去
