《庆兔兔日记》3179我今天讲这本书
庆小兔三岁五十三天
3179-二零二零年二月二十七日星期四小雨8℃~7℃客厅早晨温度15℃ PM2.5-29
宜昌加油，武汉加油，中国加油，中国也为世界加油。
湖北监狱回应确诊刑释女子离汉抵京，这一条消息令人触目惊心，也让人感到胆战心惊。
一个正常普通人没有特殊情况是不能离开湖北省的，现在是一个确诊病例，而且一路畅通地抵达北京。这不是普通的认识问题，这是放虎归山，这是拿人民的身家性命当儿戏，放行的的人不能继续留在国家公务人员当中，批条子的人必须严惩以示后人。
雾似乎比昨天还要浓重，大山已经毫无踪影，就连长江也淹没在白纱帐里。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
雨也没有停下缓慢的脚步，雨也没有浩浩荡荡，蒙蒙细雨又把地面铺上一层水膜。
妈妈问：“小九，你要吃什么呀？今天有饺子哟？”
庆小兔说：“我要吃饺子。”
妈妈说：“你要不要喝牛奶。”
庆小兔说：“我要吃饺子。”
妈妈说：“我们喝奶吃饺子。”
妈妈在往餐桌跟前搬凳子，庆小兔把自己的玩具桌跟前的椅子拉开。
庆小兔说：“妈妈，我要在这里吃。”
妈妈说：“吃饭要在餐桌上吃。”
庆小兔说：“这是我的桌子呀？”
妈妈说：“吃饭那么多油，弄到你的桌子上怎么擦呀？”
庆小兔说：“可以用纸擦呀。”
妈妈说：“吃饭还是在餐桌上吃。”
庆小兔跑了过来。
庆小兔在剥鸡蛋。
外婆说：“小九，你怎么这样剥的呀？外婆来帮你剥鸡蛋。”
庆小兔说：“不要帮忙，我会剥鸡蛋。”
妈妈说：“不能因为他剥不好就帮着他做，多动手可以锻炼脑子。”
外婆说：“你看他剥的。”
妈妈说：“他剥不好，你可以跟他说。”
外婆说：“小九，你把这个这样剥。”
庆小兔说：“我自己会剥。”
妈妈说：“他们有一个过程，开始的时候是剥不好，时间长了，他就慢慢地会了。”
庆兔兔问：“小九，你要吃什么菜呀？”
庆小兔说：“我要吃鸡蛋菜。”
庆兔兔说：“没有鸡蛋菜，有花菜白菜萝卜菜。”
庆小兔说：“我要买包。”
庆兔兔问：“你要买什么呀？”
庆小兔说：“我要买鸡蛋。”
庆兔兔伸出手说：“一百块。”
庆小兔在庆兔兔手上拍了一下。
庆小兔说：“给你。”
妈妈说：“庆兔兔，要上语文课了。”
庆兔兔说：“小九，哥哥要去上课了。”
妈妈说：“小九，我们也要学习了。”
庆小兔说：“我还要玩。”
妈妈说：“学习就是学习，学习完了再玩。”
庆小兔说：“那好吧。”
妈妈说：“这是今天要学习的生字。”
妈妈说：“嘴。”
庆小兔说：“嘴。”
妈妈说：“嘴，嘴巴。”
庆小兔说：“嘴，嘴巴。”
妈妈说：“巴，嘴巴的巴。”
庆小兔说：“巴，屙巴巴的巴。”
妈妈说：“双，两个就是双。”
庆小兔说：“双。”
妈妈说：“腿，小腿，大腿。”
庆小兔说：“腿，火腿肠。”
妈妈说：“脚，脚趾头，脚步。”
庆小兔说：“脚，鸡脚。”
妈妈说：“我们再念一遍。”
妈妈说：“嘴。”
庆小兔说：“嘴，嘴唇。”
妈妈说：“尖嘴猴腮，油嘴滑舌、”
妈妈说：“巴，下巴，古巴，巴西。”
庆小兔说：“尾巴，泥巴。”
妈妈说：“双，双方，双亲，双手。”
庆小兔说：“双腿。”
妈妈说：“腿，护腿，扯腿。”
庆小兔说：“踢腿，鸡腿。”
妈妈指着庆小兔的腿。
妈妈说：“这是你的腿。”
庆小兔用手指着妈妈的腿。
庆小兔说：“这是妈妈的腿。”
妈妈说：“脚，脚趾，脚丫”
庆小兔说：“脚印，大毛的脚。”
妈妈说：“球，球门，球鞋。”
妈妈把前几天的卡片让庆小兔看。
妈妈说：“京，京剧，京胡。”
庆小兔说：“北京。”
妈妈说：“迷，昏迷，迷路。”
庆小兔说：“迷，迷宫。”
妈妈说：“视，视力，视线。”
庆小兔说：“视，电视。”
妈妈说：“国，国家。”
庆小兔说：“国，国旗。”
妈妈说：“开始拼图了。”
庆小兔说：“米老鼠。”
妈妈说：“Mickey Mouse。”
庆小兔说：“Mickey Mouse。”
妈妈说：“好了没有，开始了。”
庆小兔说：“我在看图。”
妈妈说：“你看吧。”
庆小兔两个手放在桌子上。
庆小兔说：“好了。”
妈妈说：“开始。”
妈妈在打电话。
庆小兔说：“妈妈，我拼好了。”
我说：“妈妈在打电话，我们再拼一个图好不好？”
庆小兔说：“我就拼一个米老鼠。”
…。
我说：“我们把字再复习一下好不好？”
庆小兔把我拿着的汉字卡片挡开。
庆小兔说：“我已经认过字了。”
我说：“我们再熟悉一下，”
庆小兔说：“我不要。”
我说：“要外婆给你认字。”
外婆过来说：“我们来学习。”
庆小兔说：“我要妈妈学习。”
庆小兔喊：“妈妈，我要学习了。”
妈妈只好停了电话。
妈妈说：“我们现在做魔轮板。”
庆小兔说：“读题。”
“请对应找出小兔子身上的衣服。”
妈妈问：“这一个小兔子的衣服在哪里？”
庆小兔看了右边一排衣服，庆小兔马上就发现衣服在哪里。
庆小兔说：“在这里。”
妈妈问：“箭头什么颜色的？”
庆小兔说：“黄色。”
庆小兔把衣服旁边的转珠转成黄色。
妈妈问：“这个小兔子呢？”
庆小兔说：“衣服在这里，箭头颜色是红色，红色不用转。”
妈妈说：“你真棒。”
妈妈问：“再看哪一个兔子呀？”
庆小兔说：“这个，他的衣服在这里。”
妈妈说：“看这个兔子，看好兔子再看衣服。”
庆小兔又给这只小兔子找到了衣服。
妈妈说：“再看哪一个兔子。”
庆小兔几乎马上就说出来。
妈妈说：“最后一个兔子了。”
庆小兔说：“橙色。”
妈妈说：“拨。”
庆小兔说：“拨好了。”
妈妈把图片翻转过来。
妈妈说：“检查。”
庆小兔说：“黄色，蓝色，紫色，红色，橙色，绿色。”
妈妈问：“全对了，耶。”
“连连看，请依照小兔子身上的衣物，找出相配套的衣物。”
妈妈问：“这个小兔子穿着什么衣服呀？”
庆小兔说：“裤子。”
妈妈问：“这个小兔子没有穿什么衣服呀？”
庆小兔说：“没有穿上衣。”
妈妈问：“你看哪里有上衣呀？”
庆小兔说：“这里。”
妈妈说：“这是一个绿色的上衣，小兔子穿的是绿颜色的裤子呀？”
庆小兔说：“绿裤子。”
妈妈说：“小兔子穿哪一件衣服呀？”
庆小兔说：“这里。”
妈妈说：“对，我们要线把他们连起来。”
庆小兔拿着尺子放在小兔子和衣服之间。
妈妈说：“我们把点与点连在一起，你的尺子要和两个点对齐。”
庆小兔的笔从一个点画出来，庆小兔的笔沿着直尺往下走。
妈妈说：“走，走，两个点连起来，你看这样是不是又干净，又漂亮，耶。”
妈妈和庆小兔击掌庆祝。
妈妈和庆小兔一起说：“耶。”
庆小兔把四只小兔子和衣服旁边的黑点都连接起来，庆小兔的线笔直，庆小兔的线没有超出两个点的范围，庆小兔应该幼儿园要毕业了。
妈妈说：“我们来数数。”
庆小兔说：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。”
庆小兔很快把一排数珠数完了。
妈妈说：“在下边从十一开始数。”
庆小兔数着：“十一，十二，十三，十五。”
妈妈说：“十三，十四。”
庆小兔说：“十四，十五，十六，十七，十八，十九，二十，二十一，二十二。”
妈妈说：“你已经数过二十了。”
庆小兔说：“我数到二十二。”
妈妈问：“我们在下边一排再来一遍，我们从二十一开始数。”
庆小兔说：“二十一，二十二，二十三，二十四，二十五，二十六，二十七，二十八，二十九，三十。”
妈妈说：“真棒，我们今天数到三十了。”
妈妈把核桃拿了过来。
妈妈说：“我们开始数核桃。”
庆小兔在数核桃，数着数着，庆小兔抓起两个核桃。
妈妈说：“一次拿一个，一个一个地数。”
庆小兔说：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二，十三，十四，十五。”
妈妈说：“好，我们再把核桃数回来。”
庆小兔在一个一个把核桃放回盒子里。
庆小兔数着：“一，二，三，四，五。”
庆小兔拿起第六个核桃，庆小兔把核桃放在盒子边沿走着。
妈妈说：“几呀？”
庆小兔看着妈妈，庆小兔拿着核桃继续在盒子沿上走。
妈妈说：“刚刚是五，现在是几呀？”
庆小兔还是在移动着核桃。
妈妈问：“你怎么了？”
庆小兔望着妈妈。
妈妈说：“几呀？把核桃放到里面。”
庆小兔还是拿着核桃在移动。
妈妈说：“你是不是不学习了。”
妈妈把核桃盒子拿开了。
庆小兔说：“我还要学习。”
妈妈把盒子拿回来。
庆小兔手里拿着核桃还是不放进去。
妈妈问：“你是不是不想学习了？”
庆小兔说：“我要学习。”
妈妈把核桃全部倒了出来。
妈妈说：“我们重新数。”
庆小兔又把核桃一个个数进盒子里，庆小兔数到十五，庆小兔变成了十七，妈妈要庆小兔重新数，庆小兔都数对了。
妈妈把数字磁贴放在桌子上。
妈妈说：“我们把这个数一下。”
庆小兔在数数字磁贴。
庆小兔说：“一，二，…，十九，二十。”
妈妈说：“不错，这一次都数对了。”
庆兔兔下课了。
妈妈说：“望远，把眼睛放松一下，看看远处的大山。”
庆小兔说：“我也要望远。”
妈妈说：“你们两个下课了都要望远处看一会。”
妈妈说：“刚刚什么颜色的汽车走过了？”
庆兔兔说：“黑色的。”
妈妈问：“是什么牌子的汽车？”
庆兔兔说：“我不知道？”
庆小兔说：“哥哥要望远了。”
庆兔兔说：“又过去一辆车。”
妈妈问：“是什么颜色的车？”
庆兔兔庆小兔同时说：“白色。”
两个人在玩积木。
妈妈说：“望远，望远。”
庆小兔说：“哥哥，要望远了。”
妈妈说：“你们两个人都要望远。”
庆小兔说：“我看见有一棵树。”
庆兔兔说：“我看见长江那边有一个房子。”
妈妈问：“是什么样的房子？”
庆兔兔说：“这是一个灰白色的房子，房顶好像是红色的。”
庆小兔说：“我看见有一棵小草。”
庆兔兔说：“外边到处都是小草。”
庆小兔说：“我看见的小草在那里。”
庆兔兔问：“在哪里？”
庆小兔用手指着远处。
庆小兔说：“在那里，那不是吗？”
庆兔兔问：“在哪里呀？我怎么没有看见？”
庆小兔说：“我看见了。”
妈妈说：“庆兔兔，你要做体操动作。”
庆兔兔把瑜伽垫铺在地上。
庆小兔说：“我要妈妈抱。”
妈妈说：“你过来呀？”
庆小兔说：“我要妈妈抱。”
庆兔兔在原地跑步，庆小兔坐在庆兔兔的后边做怪相。
庆小兔说：“妈妈，我也在锻炼。”
妈妈说：“小九，我们学习了。”
庆小兔说：“我在穿鞋。”
妈妈说：“自己动手的小朋友是聪明的小朋友，你是要做聪明小朋友，还是做一个笨小孩子呀？”
庆小兔说：“我要做一个聪明的小朋友。”
妈妈说：“我们来贴纸，多动手的小朋友就聪明。”
庆小兔说：“我是聪明的小朋友。”
妈妈问：“这是第几页呀？”
庆小兔说：“这是第六页。”
妈妈说：“对第六页。”
“美丽的蝴蝶。”
妈妈说：“我们先把图上没有的蝴蝶贴上去。”
庆小兔把一只只蝴蝶往上贴。
妈妈说：“你怎么把这只蝴蝶贴在天上了，蝴蝶是在草坪上边飞的。”
庆小兔说：“蝴蝶是在天上飞呀？”
妈妈问：“红色蝴蝶有几只呀？”
庆小兔说：“一只。”
妈妈说：“你把一贴在红色蝴蝶跟前。”
庆小兔把1贴在黄色蝴蝶跟前。
下边一排有一只红蝴蝶，一只蓝蝴蝶，还有一只黄色蝴蝶。
妈妈问：“蓝色蝴蝶有几只呀？”
庆小兔说：“蓝色蝴蝶有三只。”
庆小兔在贴纸上找3。
妈妈说：“哪一个是三，三像耳朵。”
庆小兔把3贴纸蓝色蝴蝶跟前。”
妈妈问：“黄色蝴蝶有几只？”
庆小兔说：“两只。”
庆小兔也把2贴在黄色蝴蝶身上。
庆兔兔课间操时间，庆兔兔把平板电脑放在庆小兔的桌子上。
妈妈说：“哥哥要做课间操了，我们休息一会。”
庆兔兔在做操，这是三字经的课间操。
我说：“庆小兔，你跟着哥哥一起做。”
庆小兔扭转身子不愿意。
妈妈说：“你越说他就越不做。”
做操的小朋友有一个是戴眼镜的。
庆小兔说：“妈妈，他戴眼镜的。”
妈妈说：“她眼睛坏了，所以他就戴眼镜，妈妈眼睛也不好，妈妈也戴眼镜，你要不要戴眼镜呀？”
庆小兔说：“不要。”
庆兔兔课间操做完了。
妈妈说：“庆兔兔，你要望远。”
庆小兔说：“我也要望远。”
庆小兔说：“妈妈，我看见一只鸟。”
妈妈问：“你看到一个是什么颜色的鸟呀？”
庆小兔说：“白色的。”
妈妈说：“白色的，还有白色的鸟吗？”
庆小兔说：“小鸟飞走了。”
妈妈说：“哥哥上课了，我们继续贴纸。”
庆小兔把“甜甜水果。”“去商店。”“照片墙。”“一模一样。”“美丽的郊外。”也做完了。
今天庆兔兔讲故事是丁丁历险记《货舱里的黑幕》。
讲书名，讲作者，故事的开头庆兔兔结结巴巴。
故事深入了，庆兔兔讲的语句变长，庆兔兔话语变得顺畅一些，但是庆兔兔没有能够讲出完整的语句，每一句话后边都要停顿一下，讲几句就要停下来，接着就是然而，再接着往下说。
故事我没有听仔细多少，然而，然而，…，我都觉得一直在往我的耳朵里钻。
庆兔兔不时地把书往后掀开，庆兔兔用手指着书上的画在讲。
不知不觉庆兔兔已经讲了二十分钟。
妈妈说：“好了，你今天就讲到这里吧，明天你再把书好好的看一遍。讲故事也是一次创作，就是你在写一篇自己的故事。讲故事的时候，要有明确的目的性。讲故事不是背书，同一件事情，同一个故事，可以从各个角度去讲。讲故事不能太贪心，什么都想讲，多了就会让人厌倦。砍掉所有枝节，直奔你的主题。说出时间、人物、地点、事件，然后再娓娓道来。”
庆小兔拿着一本书跑到前边。
庆小兔举着书说：“我今天讲这本书。”
妈妈说：“我叫。”
庆兔兔说：“我叫庆小兔，我今年三岁了。”
庆小兔平举着书，庆小兔不知道要讲什么了。
妈妈说：“你会不会讲呀？”
庆小兔说：“我会讲。”
妈妈说：“你讲吧？”
庆小兔说：“怎么讲呀？”
妈妈说：“你不是会讲吗？这本书叫什么名字？”
庆小兔说：“什么名字。”
妈妈说：“你不知道，你讲什么呀？”
庆兔兔说：“这就是物理。”
庆小兔说：“这就是物理。”
妈妈说：“接着讲。”
庆小兔打开书。
庆小兔说：“我不会讲。”
妈妈说：“不会讲，今天就不要讲了，等你学会了，你再讲，你今天就背登鹳雀楼吧。”
庆小兔把《登鹳雀楼》背完了，庆小兔又背了《悯农》。
午睡庆小兔起来就在画画。
庆兔兔把妈妈叫了进去，妈妈又去了姨妈家。
庆小兔喊：“妈妈。”
我问：“你找妈妈干什么？”
庆小兔说：“我找妈妈。”
我问：“你要找妈妈干什么呀？外公帮你看一下。”
庆小兔说：“我不要，我要找妈妈。”
庆小兔喊道：“妈妈。”
庆小兔大声地喊道：“妈妈，你在哪里呀？”
妈妈从姨妈家过来了，妈妈拿着牛排过来。
妈妈说：“你找妈妈干什么呀？”
庆小兔说：“我的线画到外边了。”
妈妈说：“你画到外边，你画的时候就小心一点呀？”
庆小兔问：“妈妈，你在烧饭吗？”
妈妈说：“妈妈一会烧好吃的。”
庆小兔说：“我要吃。”
庆小兔拉着妈妈来到自己的画跟前。
妈妈问：“你哪里画出来了？”
庆小兔说：“这里，这里。”
妈妈说：“就一点点，以后你小心一点就好了，你现在画画比以前画的好多了。”
庆小兔的填色现在露出底色的地方越来越少。
今天庆小兔画的是一个小汽车。
庆兔兔休息了。
妈妈对庆小兔说：“你也去玩一会。”
庆小兔说：“哥哥，我们打仗吧。”
庆小兔问：“南瓜为什么会说话呀？”
妈妈说：“那是动画片，童话里面的动物植物都是会说话的。”
庆小兔说：“不对。”
妈妈问：“为什么不对？”
庆小兔说：“因为南瓜是人装扮的。”
庆小兔说：“哥哥，我们吃完饭玩吧？”
庆兔兔说：“我不要玩。”
庆小兔说：“要玩的。”
庆兔兔说：“哥哥不想玩。”
庆小兔说：“哥哥要玩。”
妈妈说：“哥哥不想玩，你就自己玩呀。”
庆小兔说：“我不要自己玩，我要和哥哥一起玩。”
