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江西横峰:以喜人的高考成绩赢得人民群众的教育满意度

2018-06-23 19:03 作者:枫株湖  | 8条评论 相关文章 | 我要投稿

精心育人数十载 乘风破浪展雄才

江西横峰:以喜人的高考成绩赢得人民群众的教育满意度

今天是6月23日,是全国各地陆续宣布高考成绩的大喜日子,笔者刚从《横峰中学》的微信当中了解到:江西横峰中学2018年高考成绩硕果累累,横峰中学今年的高考情况:横峰中学2018届高考考生916人,在中考优生流失严重的情况下(中考前100名流失近半),横峰中学逆势而上,坚持“低进高出、高进优出”的办学理念和办学特色,高考成绩再次取得了突破,全校文理最高分和高分段人数、一本和本科上线人数、艺体生上线人数均大大提高,连续四年创新高。其中,理科600分以上14人,一本上线 80人,本科221人;文科600分以上5人,一本上线 21人,本科79人;全校文理一本总计101人(不含体艺生);体艺生文化上线90人;全校文理本科以上总计390人;最高分再创新高:1.理科最高分657分,高三甲班兰林鹏,中考全县排名:76名;2.文科最高分650分,高三文零王心怡,中考全县排名:90名;3.文科考生严佳俊同学高考数学150分,以满分获单科全省第一。体艺生再添辉煌:体艺生文化上线90人;自主招生再奏凯歌:目前已获得北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交大、武汉大学等名校加分或上一本分数择优录取优惠资格的学生达40人。

《横峰中学》的微信继续报道:近年来,横峰县始终坚持教育优先发展,不断优化教育战略布局,加大教育经费投入,大力提升学校办学条件;出台了教改18条,创新体制机制,进一步增强均衡发展活力;推进、实施优秀人才引进机制,努力增强教育队伍素质,进一步提升了教育教学质量,尤其是2015年8月份以来,在横峰新任县委书记饶清华、政府县长潘琍团结带领县四套班子的坚强领导下,在县教育行政主管部门、县财政局、县公安局等相关部门和社会各界人士以及全体学生家长的大力关心与支持下,坚持党建引领,注重教育优先发展,切实履行主体责任,通过横峰中学全体教职工求真务实、开拓进取、岗敬业、倾心奉献以及全体学生孜孜以求、顽强拼搏,横峰中学2018年高考再创佳绩!在此,横峰中学向一直支持和关心学校的各位领导与教育同仁以及家长朋友表示衷心的感谢!横峰中学将以此为契机,不忘初心,牢记使命,用奋斗书写新时代的教育答卷,为实现高中教育跨越式发展,为提高横峰老百姓的教育幸福指数继续砥砺前行!

作为一位从事教育工作近二十年的我,对横峰教育工作情有独钟,尤其是高考成绩更是关注有加!记得2015年9月10日在横峰教育工作暨第31个教师节表彰大会上,刚从玉山县长岗位重用到横峰担任县委书记的饶清华就如何做好当前的教育工作,他围绕“为什么要如此重视教育工作”、“怎样来抓好横峰教育工作”、“要以什么高度来抓好教育工作”等三个方面做了精彩分享。饶清华书记说,事业兴盛,系于教育;教育发展,决胜未来。教育是社会进步的基石,是立县之本,是最大的民生,更是凝聚人心、集聚人气的重要抓手。他要求全县上下要树立抓教育就是抓民生的理念,优先发展教育,必须把教育当做最大的民生工程来抓,集全县之力办好群众满意、家长放心的教育。要树立抓教育就是抓发展的理念,要实现经济持续快速发展,根本出路在于调整产业结构、转变经济增长方式,关键在于加快教育事业发展,通过培养一大批高素质的劳动者,为经济建设提供人才条件和智力支撑。要树立抓教育就是抓未来的理念,要从现在开始,大力实施教育立县、人才强县战略,抓实抓好义务教育和高中教育,培育未来经济社会发展所需的各类人才,为实现可持续发展备足资源。教育工作是一项系统工程,涉及方方面面,不能“眉毛胡子一把抓”,既要立足当前,又要着眼长远;既要对照上级要求,又要结合横峰实际,抓住重点,补齐短板。他要求大家一要营造浓厚的尊师重教氛围,动员全社会都来捐资助学、对教育工作者要高看一眼、不断优化教育环境。二要加强项目建设和投入,创造条件加大投入,统筹规划、系统推进,促进各类教育协调发展,做到学前教育抓普及、义务教育抓布局、高中教育抓质量、职业教育抓突破、民办教育抓规范。三要强化教育管理,激发教育的内生动力,要向管理要效益,坚持教育工作“每月一调度”,培育一批名师、名校长、名校“,打造优秀的师资队伍。四要抓好教育改革,改革永无止境,我们要向改革要动力,推动教育大发展。要深化教育人事制度改革、深化办学体制改革、深化教育管理体制改革,不断增强教育发展活力。发展教育就要尊重教育自身的发展规律。当前,我们要办好教育,全县上下必须“急”起来,各级领导必须高度重视。树立“抓教育就是抓发展、育人才就是育未来”的意识,以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感,抓好各项工作的落实。必须“动”起来,教育部门必须主动作为,进一步加强对学校的管理、督导和调研,认真研究教育工作中出现的新情况、新问题,促进各项教育责任目标落到实处。只要大家共同努力,努力打造出一个良好的教育教学环境,横峰教育的未来一定会发生质的变化,一定会全面“好”起来。教育事关民生、事关发展、事关大局、事关长远,关系着每一个家庭。获奖教师的优秀业绩让我们看到了横峰教育持续发展的希望,增添了教育跨越发展的信心,而校长、老师、学生、家长代表的发言更是令人感动,令人钦佩。对过去的一年的教育工作所取得的成绩作了充分肯定,并对全县教育进一步发展提出了三点意见:第一,信心比黄金更重要,我们要理性看待教育发展的变化。发展教育需要感情,更需要耐心、恒心和信心,教育有它的自身规律和周期。过去的一个学年,我们教育质量有了新提高,师资力量有了新加强,办学条件有了新改善。几年来,我县教育各方面都有了长足发展,正在进入一个稳步上升期,为跨越发展奠定了坚实基础。我们只要这样一年一年努力下去,我县教育就会有变化和效果。第二,质量是教育的“生命线”,我们要全面提高横峰教育的发展水平。要把质量提上去,要在三个方面持续发力:一是深化教育改革,提高教育质量。通过推进教育人才引进、教师职称评聘、校长职级制度等一系列改革措施,向优秀人才、体制机制、科学管理要质量;二是加强阵地建设,夯实教育基础。通过全面普及学前教育、均衡发展义务教育、狠抓高中阶段教育、创新发展职业教育、密切关注农村教育、规范发展民办教育统筹各类教育建设;通过突出制度立校、人文立校、特色立校加强校园文化建设;通过合理调配师资、师德师风建设、校长队伍建设加强教育队伍建设;三是实施教育扶贫,落实教育保障。通过加大资助工作、控辍保学、项目建设力度,坚持不懈抓好教育扶贫,全面落实教育扶贫政策。第三,落实重于泰山,我们要共同扛起横峰教育发展的使命。各地各部门要扛起教育发展的使命,切实把教育摆在优先发展的重要位置,强化领导,齐心协力,持之以恒,明确任务,强化措施,狠抓执行。

近年来,为大力弘扬新时期方志敏精神,坚决打好打赢脱贫攻坚战,江西横峰县始终牢记习近平总书记提出的“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径”重要指示精神,该县各级党委始终坚持教育优先发展,以抓好“党建+教育扶贫”为引领,按照“扶贫先扶智,斩断穷思维”的思路,多措并举用好、用活中央各项扶持政策,尤其是党的十九大提出的乡村振兴战略目标,积极发展乡村教育,加大教育改革与投入力度,确保不让一户贫困家庭因学致贫返贫、不让一个学生因贫失学、辍学,提高教育精准扶贫的水平,促“党建+教育扶贫”取得实效。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

记得今年4月12日,江西省基础教育重点项目建设暨义务教育均衡发展现场推进会在赣州市安远县召开。副省长孙菊生,省教育厅厅长叶仁荪,省教育厅副厅长刘菊娇出席会议。县委书记饶清华代表横峰县作了典型发言,县委常委、宣传部长戈竹武参加会议。饶清华书记在发言中指出,近年来,横峰县围绕打造“三优”幸福新横峰目标,始终把教育作为“事关民生、事关发展、事关未来”的重大工程来抓,深化教育综合改革,力促教育均衡发展。一是坚持重教为先,提升政治站位,压实均衡发展责任。坚持把均衡发展作为一项政治任务和头等大事,注重教育优先发展,切实履行主体责任。强化“大民生”观念,高度重视均衡发展;强化“大格局”观念,大力推进均衡发展;强化“大投入”观念,全力保障均衡发展。二是坚持兴教为重,确保教改到位,增强均衡发展活力。加大教育改革力度和深度,出台了教改18条,创新体制机制,进一步增强均衡发展活力。推进优秀人才引进机制;推进教师职称评聘改革;推进教研训一体化发展。三是坚持助教为荣,把握着力方位,提升均衡发展水平。通过多措并举、定向施策、精准发力,不断提升均衡发展水平。在整治教育发展环境上发力;在营造尊师重教氛围上发力;在破解教育发展瓶颈上发力。饶清华最后表示,虽然横峰义务教育均衡发展工作取得了一些成效,但与江西省教育强县相比还有不少差距。下一步,横峰将以此次会议为契机,对标对表,补齐短板,以更大的决心、更多的投入、更实的举措,全力打好义务教育均衡发展攻坚战,确保以优异成绩通过省级督导评估和国家评估认定。

实践证明,在脱贫攻坚工作推进的过程中,近年来,该县持续加大教育投入,补齐“党建+教育扶贫”短板,用知识斩断“穷根”。“让横峰县所有的贫困群众早日脱贫,尽我们之所能,这既是社会民生工程,也是我们的政治责任。”这是横峰县委、县政府对贫困户作出的铿锵承诺。该县千方百计为贫困地区的孩子们创造更好的条件,让他们有机会接受更好的教育,见到更广阔的世面,有着更加现代化的思维,他们以后就有可能成为改变一个家庭乃至一个地区贫困面貌的核心力量。该县各级党委以改变下一代“思想贫困”状态为重点,将更多的资金用于“党建+教育扶贫”,随着该县进城创业就业人数的急剧增长,城区就学人数的倍增,城区学位日益紧张,为有效破解这一约束横峰教育发展的瓶颈,该县在进一步优化教育网点布局的同时,先后实施了160个项目,新建改建校舍面积5.6万平方米,维修改造学校100所,维修校舍面积4.56万平方米;去年该县招录110名教师全部安排到偏远乡镇农村中小学校任教,先后投入资金3600万元,建成400套教师周转房,解决乡村教师住宿问题,出台教育改革18条,创新体制机制,进一步增强均衡发展活力,推进、实施优秀人才引进机制,努力增强教育队伍素质,进一步提升教育教学质量。

有投入就有产出,有付出必有回报。今年3月17日上午,横峰县党政领导干部履行教育职责督导评价反馈会在横峰华云大酒店二楼会议室召开。江西省督学、江西中医药大学副校长简晖率督导组一行出席会议。县委书记饶清华,县委副书记、县长潘琍,县领导戈竹武、袁飞、俞坤文、甘慧颖、王芳、王毅,横峰经开区管委会主任、县委办主任严志平出席会议。会议由潘琍县长主持。简晖对我县2017年党政领导履行教育职责情况进行了反馈,他指出,在横峰县委、县政府的高度重视、强力推动下,横峰教育改革创新发展工作成绩显著、亮点纷呈:一是教育优先发展真抓实干,党政履职破解难题措施有力。横峰县委、县政府以办好人民满意的教育为根本目标,着力筑牢教育发展之基,精心优化教育资源,科学规范教育管理,着力提高教育质量,树立了教育品牌。二是部门齐抓共管,形成合力,教育改革创新亮点纷呈。为加快推进城乡教育一体化发展,各部门、各单位积极主动履行教育职责,为教育发展保驾护航。三是教育均衡发展深入推进,人民群众满意度不断提高。开展多形式、全方位教体活动,有效提升了教师队伍整体素质;开展教育精准扶贫,控辍保学,328名学生重返校园;开展岑山教育论坛等活动,促使第一课堂、第二课堂有机融合。会上,饶清华书记指出,督导组对我县教育工作所取得的成绩给予了充分肯定,也提出了宝贵的意见和建议,为我县做好下一步工作指明了方向。我县会立足实际,狠抓落实整改,以这次督导评价为契机,制定整改方案,明确整改方向和任务,进一步理清我县教育发展思路,咬定教育优先发展目标,全面提升我县教育综合实力。突出重点,统筹城乡发展,切实推进教育均衡发展,提高我县教育整体水平,办好人民满意教育。巩固成果,健全长效机制,进一步巩固建设成果,探索具有横峰特色的教育发展工作机制,着力解决教育发展中存在的困难和问题,促进我县教育向更高层次发展,为我县打造书乡横峰、建设教育强县提供有力支撑。潘琍县长认为,省督导评估组反馈的督导评价意见,实事求是,全面客观,指导性的意见与建议为我们今后的工作指明了方向。我们将以此次督导评估为契机,以最积极的态度,切实抓好问题整改;以最有效的措施,推动教育协调发展;以最严格的要求,提升教育履职水平,推进我县教育事业更上一层楼。

透过现象看本质。横峰中学2018届高考考生916人,在中考优生流失严重的情况下(中考前100名流失近半),横峰中学逆势而上,坚持“低进高出、高进优出”的办学理念和办学特色,高考成绩再次取得了突破,全校文理最高分和高分段人数、一本和本科上线人数、艺体生上线人数均大大提高,连续四年创新高。今年横峰高考成绩进步的确不小,但给我印象最深刻的是该县招生办的一个提法,“通过对横峰中考600分以上学生高考成绩的数据跟踪,无论是高考平均分还是600分以上的比例,在该县就读高中的学生都远远高于考入外县就读的学生。”事实上,高考成绩只是中学评价的尺度之一,重要但绝非一切。高考成绩背后日益凸显的“本土力量”,既是教育加工能力的体现,也是对家长学生理性择校的一种启示。

名校由于聚集理念、师资、课程等多方面的优质资源,为孩子提供更多的发展空间和成长机会,理所当然会成为优秀学生及家长热心追逐的对象。不过,人们习惯“距离产生美”,但择校尤其是跨区择校要求家长和孩子每日来回奔波,或者举家搬至学区房,其中所产生的距离成本往往耗费不少的精力,日积月累很可能损耗当初择校的美感。另外,一所优秀学校在其发展过程中会逐渐形成其传统、风格及文化,出身这些学校的优秀初中毕业生在成长中也逐渐适应这样的学校文化和教学风格,当他选择一所新的名校(一般是面临更激烈竞争的名校)时,首先面对的是学习环境、师生关系、教学模式等一系列因素的变化。适应这些变化不仅要求择校学生具有优秀的学习成绩,更需要他们拥有较强的心理调适能力、自控力、抗挫力等综合能力。这对青期的中学生的确是个不小的挑战。面对这样的挑战,综合素质很突出的优秀学生能在新环境中拥有更好的发展,但相当比例的孩子,尽管初中成绩优秀,但在高中择校后的发展状况并不尽如人意。当然,不同区域的经济发展水平、家庭教育背景也会成为能否适应择校的影响因素。

基于此,在择校的问题上,今年有子女初升高的横峰籍的家长朋友们,去年以来,在横峰县以脱贫攻坚为统领经济社会发展全局并取得骄人成绩的新形势下,在“秀美乡村、幸福家园”创建工作成为江西省内外一张靓丽的生态名片的幸福新横峰,在横峰县党政领导高度重视教育的浓厚氛围中,如何选择自己的子女就近在横峰中学就读高中,也是同高考志愿填报一样在考验着家长朋友们的智商和情商,正如横峰中学洪广罗副校长说的一样:对学生,我们要像亲娘一样关心(树立责任意识)、像后娘一样狠心(树立惩戒意识)、像干娘一样热心(树立宽容意识)、像丈母娘一样偏心(树立培优意识)。因此,笔者最后呼呼:为了孩子的有个好的高考成绩,能够留在横峰中学就读高中也是一个不错的选择。

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江西横峰:以喜人的高考成绩赢得人民群众的教育满意度的评论 (共 8 条)

  • 风撩衣
  • 听雨轩儿
  • 江南风
  • 襄阳游子
  • 淡了红颜
  • 浪子狐
  • 兔缘
    兔缘 未通过并说 作者的心情可以理解,但是,用这样的一种直白的表达方式,近于吹嘘,我以为不妥当,教书育人,讲尊师重教育人,育品德,育品质,这才是育之真,而追风式的高分,重视表面成绩而轻视培育学生的德行,迎合金钱之风,当是坏了学生,培养不出真正的德智体全面的人才。
  • 心静如水
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