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十年之约,遇见最好的自己

2018-10-07 19:44 作者:边缘  | 8条评论 相关文章 | 我要投稿

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟任平生。

——题记

苍山青翠,秋雨绵绵,山山水水都变成了水晶球的世界。秋韵十足,七分唯美,三分悲伤

因为工作调动,要回原学校——大明中学——办理相关手续,我相约两个同事一起回去了。

走在那条熟悉的小路上,就像徜徉在回家的路旁,亲切而温暖。十年之前,我就是顺着这条路来到了想起始的地方。初秋的田野,满山青黛,就像一个娉婷袅袅的女子正走向花甲之年; 阡陌纵横,两旁丢弃的稻草成跺而立,就像静脉曲张。我们都兴高采烈的谈论着新学校的种种欢乐与麻烦。但随着学校临近,心中的不舍和愧疚在静静地滋长出来。

在大明中学的十年光阴里,我遇见了很多美好,很多感动。它让我找到了自己的方向,它赐予了我成长的力量。在这里,我遇见了一群善良而美好人,在这里,我的工作心态抹上了最靓的底色。来到这里,感恩美好的缘分;来到这里,无悔于今生的选择。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

当我们的车停在操场中间时,张校长从门口走出来,热情的打着招呼,就像十年前,我第一次来到大明中学,还是张校长,扎着裤腿,精神抖擞,高兴地安排工作和生活,我就像学生受到老师的照顾般感到温暖。今日不同的是,我是来告别的,而张校长也不是当年那个年轻人,在他黝黑的脸上和憔悴的神情中看见了岁月的无情。

我来到熟悉的办公室,同事们都在忙着手中的活,大家见面后都是一阵热情的招呼,张校长保持一贯热情待客的作风,烟茶招待。在他们温暖和热情话语中,不知不觉间自己成了一个局外人,办公室里一切既是那样的熟悉,又是那么的陌生。

在这离别的时候,我很想把学校里的每个角落走遍,把每个熟悉的面孔看遍,把曾经美化的围墙拍遍,但我没有勇气这样做。这次离开,给学校工作带来了困难,农村教师的无奈和艰辛我心中最清楚,再加上今年义教工作,毕业班工作,班主任工作......我全部丢下离开了,心中除了抱歉也只剩抱歉了。

我胆怯地埋头写好材料,最后一次站在张校长面前签字盖章。我拿着材料礼貌地向同事们告别,我很想一下子消失在这里,怕自己陷入这十年的泥淖中。但为了看看最后准备的专栏,我走到师生风采栏、法制宣传栏、党风廉政建设宣传栏处看了看,看看那个“江文化”的工作做得如何。

再见了,我的母校,再见了,那个多才多艺的吴老头,再见了,那个如妈妈一般的鲁老师和王老师,再见了,那个固执而强悍的纪老师,再见了,那个给予我家庭和幸福的红梅姐,再见了,我心中的好校长,再见了,我心中的好学校,再见了,我楼上三班的孩子们......

这样的离别很悲伤,但不绝望。这种离别就像成年的儿女离开父母

我们三人在管理组办理相关手续,虽然碰到了与心中的美好相忤逆的事,但我仍然只想记住它的好,不想以恶意去揣度每一个人。

今天,我见到一则新闻,一名湖南的54岁的老师居然辞职了,他说,教育领域形式主义之风盛行,这是浪费生命。 我很赞同,我只想找个有一本书,一群孩子,就可以去追求梦想的地方,什么检查,什么设计,什么文化,什么解说......都与我无关。我只想塑造自己的教育文化,只想解说自己想解说的,只想设计自己想设计的,只想迎接自己心灵的检查。虽然这种设计、检查、解说、文化谈不上什么意义,但这是我自己孜孜以求的,与别人无关。

我来到了三贤。在这里,我得到了自己想要的生活状态。因为我是一名老师,学校领导给了我54个孩子;因为我是一名语文教师,学校给了我一个自由的讲台。在这个讲台上,我将全心全意带着这54个孩子追逐我们人生中简单平凡而又幸福的梦想,我将努力给这54个家庭带去一点点梦想曙光,我将努力把教育的价值落实在每一个权限能到达的地方。还是那句话,教师就是一个讲良心的行业。既然身为教师,就不要辜负孩子的对前途的渴望,就不要辜负家长对老师的信任。

来到这里,我感佩于两个人,一个是年过五十的宋老师,她仍然坚守在班主任工作的第一线,课间集会、军训管理、早晚自习、没有一处落下,她的工作是那样的兢兢业业任劳任怨,这或许真的就是“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。看到宋老师,想想自己的有些想法是多么的可笑。还有一个就是成老师,也是四十多岁了,小个子,干练而强悍,文雅而温暖。班级在她的管理下井井有条,纪律说一不二,学习是“横冲直闯”,班级就两个字形容:“正”,和“劲”,班风正,干劲十足。学校老师都说,这个18级的老师都是教师中的干将。还有几个班主任,李老师、刘老师(两个)、邵老师,我都领略了她们的风采,在她们身上,我看见了教育的热情和执着。我庆幸自己来到这里,遇见这么一群充满活力的人,就像我当初庆幸自己来到大明中学一样。在这里,她们每一个人又都值得我去琢磨学习好久。这种状态也是我所追求的。

开学两周了,一周放假,一周军训,家长会也开了,“海口”不知轻重的夸下了。接下来只有埋头苦干吧。班务工作一团乱,对学生不熟悉,分组没落实,语文教学计划没做出来,班务管理细则没规划...... 没有对比,就没有伤害,尽管自己工作了十年,尽管自己做了七年班主任,尽管做了十年语文教师,但和她们比起来,自己走的路还很长。如何与学生交往,如何与学生谈话,如何与家长交流,如何诊断学生的学情和思想,如何处理棘手问题,如何更专业的做好课堂,如何把语文课上得更有自己的风格和效果......这些问题都是自己想做不会做,想做没时间做,想做偷懒不做的事。现在,可以用时间用努力来好好琢磨这些事了。我想,心中的目标已经定下,以十年为期,努力遇见十年后最好的自己。

人生短暂,世间最幸福的事就是能做自己想做的事。放下不舍和愧疚,忘记成功和失败。记住一条,与人为善,不以恶意去揣度每一个人。做老师,就要善良负责地对待每个孩子和他们的家庭。在生命的路上,随心而行,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行;在工作的途中,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。当年老的时候,才能感悟到质本洁来还洁去的美好。

2018年9月15日

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