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学生眼里的老师

2018-04-28 10:26 作者:摆渡居士  | 7条评论 相关文章 | 我要投稿

稳坪中学2018年季学期半期考试正在进行,七年级的作文是半命题作文:“我xxx的xxx ”有学生的考场作文,写道了摆渡。

读了学生的考场作文,摆渡真诚感谢张克霞同学向我提出的“你要凶一点儿”的建议,但摆渡不能太凶,也做不到太凶。不过,我今后在讲课的同时会多关注学生的学习情况,增加对个别扰乱课堂纪律调皮学生的提醒并和尽量和班主任一起加大对他们的引导和教育。张克霞同学的成绩虽然不理想,但能够在作文中写出自己心里话,这非常好,克霞加油哦!

张克霞、张飞玲和刘慧琴等同学都写到了摆渡教育教学中的一些优点。虽然摆渡的确做了一些工作,但这些都是作为一个普通老师应该做的。当然,这些优点中,也有学生的笔下生花。

考场内,学生能够在写作范围很广的半命题作文中写到摆渡,摆渡感到荣幸。摆渡没有学生写的那么好,摆渡把他们的作文录于后,在满足摆渡自己些许虚荣心的同时,更是提醒自己,告诫自己:什么样的老师才是学生真心喜欢的老师,自己今后应该在那些方面要多多努力。当然,把学生作文发表在摆渡的空间,还包含了摆渡对学生作文的肯定和对学生的期待:希望学生大胆写作文,大胆在作文中写出自己心里话。

我心中的语文老师

七(3)张飞玲( 文章阅读网:www.sanwen.net )

我现在的老师,语文老师——黎加刚,他很幽默,但在一些特别的场合他又会神情严肃。课堂上,黎老师总是面带笑容,会引我们发笑,让我们在笑声中快乐学习。

黎老师喜欢打篮球,他投球投的特别准,但今天我不写他打篮球,而是写他教导我们如何国。

记得有一次,本来是数学老师的课,因为数学老师参加“精准扶贫”入户走访活动,不能够来上课,黎老师来代我们班的课。

他一走进教室,我们全班欢呼,因为我们喜欢上他的课。他解释班主任不能来上课的原因,提到了国家惠民政策、惠农政策的好处。针对一些学生每天到学校上课不认真,违反班规校纪,还经常上网吧等现象,他要我们不能忘了党恩,因为没有共产党就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。黎老师说这些话的时候,一改以往的幽默搞笑,神情十分严肃,甚至看得我们都有些害怕了。

他问我们会不会唱《没有共产党就没有新中国》这首歌,小学时老师教过这首歌没有?我们说没教过,大多数人都说不会唱。他就教我们唱《没有共产党就没有新中国》这首歌。他说:“其它歌可以不会唱,但这首歌一定得人人会唱。”

他的嗓子其实不是很好,但是他充满激情地把《没有共产党就没有新中国》唱了一遍,再小声哼了一遍,就开始一句一句教我们唱。那节课,我们班许多学生学会了唱《没有共产党就没有新中国》,虽然还不是很熟。

黎老师虽然没有为国家做出特别重大的贡献,但他在我心中是大英雄。从幼儿园到小学,从小学再到初中,黎老师是我见过最富有爱国情的老师。他常常给我们讲到革命领袖、革命烈士的事迹,要我们向这些革命先烈学习。但是,目前,我们应该向黎老师学习。

我眼中的语文老师

七(3)刘慧琴

进初中后,我开始了全新的初中生活。新的校园,各式各样陌生的面孔留在了我的脑子里,而印象最深的,就数我们班的语文老师了。

语文老师给我的第一印象是——老顽童。五十多岁的人了,还跟二三十岁的人一样活泼幽默。

记得开学第一课他的自我介绍更是惹得大家哈哈大笑,他说:“我是黎民百姓,外加一点点儿刚强,但不叫黎加强。你们猜我的名字叫什么?”当时,我就在想,这个老师,肯定很有趣。

果然,他上课真的很与众不同,既幽默风趣,又能够让我们学到知识,比起那些古板甚至是刻薄的老师,可真是好了太多了。

记得每次在他的课上,我们总有开怀大笑的时候。他幽默的语言、夸张的演技和不会让人厌烦的教诲,是他上课的精华所在。虽然他上课时很搞笑,但该讲的课文讲得好,就像听了一个故事一样,十分精彩。

下课了,他又和我们打成一片。好多同学都叫他“刚哥”。

当然,我们在一起,也并不是总是快乐的时光。有时候,一些同学不听话,他也会很生气。虽然调皮的同学不一定按照他的要求去做,他依然对我们每一个同学都非常负责,不会“睁一只眼闭一只眼”。

在我眼中,语文老师就是一个负责任、亲近学生、值得尊敬的老师。

我亲爱的语文老师

七(5)张克霞

亲爱的语文老师,七年级快要结束了(原文为:“我这七年级快要毕业了”),所以我有很多话要说。

昨天,我被你罚站了,可我一点也不恨你。有一次,我被你打了一下,原因是你认为我打了其他学生,你错怪了我,我也不怪你,你是我们学校最好的语文老师。

记得上学期我连续几次没有把作业做完,你把这事告诉了班主任,我后来还是心甘情愿把作业做完,并坚持按时完成每一次作业。有时候,你在很投入地讲课,一些极其调皮的同学在下面叽叽喳喳地小声讲话,不知道是你没有听见还是其它原因,你没有去管。亲爱的老师,希望你凶一点儿,让全班同学都怕你,这样才叫管得严,这样才是对我们班更好的关爱。

亲爱的老师,你是我们班学生最佩服的语文老师,我们应该跟你好好学习。

为了让我们养成背书习惯,你要我们像背诵英语单词一样积累汉语词汇和名句、名段、名篇。你还范背你读初中时背的课文,说初中阶段记得东西会很牢,不容易忘记,要我们珍惜黄金时间好好学习。你让我们每一个人都当过“纵行(单排)背书检查组的组长”又让我们同桌互背,还让我们前后左右的同学互相监督听写的课后修改,有错同罚。这样更方便些同学们互相监督互相帮助,但容易出现“造假”。不过,你说了对抽查出现“造假”的同学重罚,就没人敢“造假”了。

有一天,你检查背书情况,你要没背的同学举手,他们都举了,我在下面偷笑,可被你发现了,我就没有笑了。

我们的亲爱的语文老师,你真的太好了,我们班应该向你学习才行,我一定要把自己在课堂随意发笑的习惯改掉。可是,我怎么改呢?请你帮我想想。

亲爱的语文老师,你已经慢慢变老了,我们却在一天天长大。

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