当教育遇青春期恋情

在这里，我不想讴歌自己，只想与大家分享心灵深处的故事，因为我们都是普通人。--------题记

朋友，当走过了激情澎湃的青春期，风华正茂略带成熟的你选择了教师这一神圣职业，从站在讲台上的那一刻起，你有没有体会到肩上的责任和重担?

当那一双双澄澈得能彻底照亮心底阴暗世界的的眼睛，专注地充满尊重与信任地紧盯你的时候，你是否有过惶惑和对自己的不信任?

对，这群孩子有着一个普通的名称----学生。从此以后，你也有一个神圣的名字----教师!人们赋予你极高的赞誉：人类灵魂的工程师。你所做的事业是太阳底下最光辉的事业!你所做的事业是托起一轮初升的太阳!你的功绩和毅力堪比后人所深深称颂的后羿和夸父!他们因造福百姓而百世流芳!

这是一个教育人也被教育，让别人成长也使自己成长，一个让别人手捧鲜花而自己甘受平庸，让别人成功辉煌而自己奉献与牺牲的普通平凡伟大的职业!短暂的成长陪伴，但你的影响力会是一生!

在激情飞扬的共同探寻知识宝藏的课堂上，在一起声情并茂地诵读唐诗宋词的大课间，在一起齐心协力地排练文艺节目的过程中，在拼尽全力的体育比赛中，在发生矛盾、产生误会双方都沉默无语的僵持中，在为班级的发展而共同出谋划策的争论中，在青春飞扬的日子里……凝结成深深师生情!这份师生情，纯净如水，教育是理智与情感的水乳交融。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

但这中间，也是一场成熟与青涩的对抗与较量。在此，我想说的是，作为教师，影响的是学生的人生世界观，道德价值观。面对青春期的“恋情”，多一分理解和豁达!谁的青春不迷惘!我的青春期，也曾有过一段刻骨铭心的“爱情”，内心深处对自己的语文教师的深深的敬仰与迷恋，但老师可能并未察觉，我也未及表白一句，就谢幕了!现在回想起来，青春期“爱情”，可能只是在自己心中所构筑的一座令自己神往、心生羡慕的空中楼阁。你所渴望的景色，也许只是海市蜃楼!可惜这种景色，曾迷幻过多少年轻的心，让多少心灵一度陷入痛苦和迷惘当中!青春期，人生总有一段犯错的历史，纠正偏差之后，你的人生航向才正确，你的人生才能逐渐成熟起来。这跟不经过风吹雨淋的果实不可能成熟起来一样。但一定不要让虚幻景色迷失了你的双眼，让情感浪涛击败了你的人生!

在此我想说，如果你某一天被一个教育你的人所深深吸引、触动了“早恋”的情感心弦，时时刻刻都是与他心灵的的交流与对视的话，那么很不幸，时长日久，你品尝到的不仅是心灵的甜蜜，还有摆脱不了情感依恋的深深痛苦!从此以后，无论白天与黑夜，他都始终是陪伴你的遥不可及的影子。你将活在别人的阴影当中。青春期的早恋其实是枚青涩的果实，品尝的也只有苦涩!你将与自己打一场毫无意义的艰苦持久的心理消耗战役!真正的成熟的爱情，是共担风雨的责任，是携手共度的承诺。去抛弃人生路上所谓的“爱情”，将扯在手中的感情风筝线及早地收回，请勿匆忙将灵魂交给另外一个人。为心灵另找一处寄宿地，前方还有更多风景在等待着你。莫让留恋滞留了脚步，莫让迟疑耽搁了人生，莫让回忆痛心疾首，拼搏奋斗才是人生的主旋律!

在此我也想说，成熟的为人启发智慧的人们，请信奉“教书育人”这四个字是基本的职业道德。请做心灵的导师，将那些迷失在人生拐弯处的心灵重新拉了起来，交给他们一根支撑心灵的拐杖，让他们自己抚平伤口，寻找到人生的方向和渡口。不要做一架没有情感的冰冷的机器，因为你所面对的是血肉丰满、有思想灵魂的活生生的人。在青春期的管理上，不要碰触了道德的底线，不要亵渎和玷污了“教师”这一庄严神圣的名词，你的头顶悬挂着一柄道德良知的达摩克利斯剑!

学生对他的教师的深深执著眷恋，是春华在仰望秋实，是大地在仰望日月星辰。教育者在孩子的心田必须撒播纯净的甘泉!你需要做一抹暖阳，有对于孩子的心底的温暖与照耀，你需要做一个除尘器，有对于孩子的心灵尘埃的荡涤，你需要做雷电风暴，有对于孩子心灵宇宙世界的震撼和唤醒!永远记得：教育是天底下最光辉的事业，是以一颗心去感动另一颗心，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂!

在此我也想说，尊师重教是传统家庭美德，一个缺乏了对心灵的关爱与成长，一个不崇尚知识美德的家庭，必然是无知愚昧的，它会因关爱和知识的缺乏而生出各种病症，并且还不易根除。一个不尊师重教、崇尚知识的家庭必然落后，先进和文明的土壤里，才会结出教育的丰厚硕果!

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