教授知识，相互配合
今天是我们岭南师范学院向阳社会实践队三下乡活动的第四天。这一天，是我进行正式支教的第一天。我怀着兴奋和激动的心情去面对这种支教活动。
课前，我准备好自己的讲课的PPT。PPT做得虽然不是尽善尽美，但也突出了课程的重点。还有，我对PPT进行过多次试讲，对讲课的进程已经了然在心。不过，这是第一次给学生们讲课，一定要准备得充分些，所以我不厌其烦的一遍遍地调整自己的试讲内容。
终于来到课堂上了。我心里生出一丝紧张与忐忑，不过没关系，按照正常的流程去讲课就行了。我稳定下心情，然后以饱满精神的状态开始讲课。我不仅给学生们细细讲述要学的内容，还多与学生进行互动。比如说，大家一起来唱英文歌，一起解决某个问题。另外，我还会教他们学习的方法，古人曾云:授人鱼不如授人以渔。正确有效的方法会使学生在今后的学习中会事半功倍。
学生们并没有我们想象中的那样顽皮，他们中绝大多数都能跟着课堂去走，所以这节课我还是不用怎么管纪律的。学生的配合，我的认真讲授，是这节课能完美进行的原因。今后，我要再接再厉，争取让课程吸引住更多学生。
撰/向阳实践队队员 翁国贤