小结
放学后送了孩子们背着书包回家,我看着落日,画面一天天重复着。独自荡着秋千，我在想，短短十天我们能带给他们多少东西?人生理想?学习的兴趣?走出大山的勇气?也许这是不可能的任务,或者就从眼下最简单基础的文明礼貌,写字笔画顺序做起吧。一遍两遍三遍,这些看似最简单的东西却往往最根深蒂固。语文数学该重视基础还是启发兴趣?孩子们没有文明礼貌意识该怎么教?留守儿童的缺乏关爱怎么解决?对于家庭特别困难的孩子我们该怎么帮助?一个问题又牵出另一个问题,结越来越大,越来越复杂,才发现我们其实真的很渺小,我们的肩膀根本不足以承受农村教育这样一个很现实却很棘手的问题。明白有些东西我们身为大学生做不了,农村教育问题留守儿童问题,通过这短短的十天,通过我们十几个人无法改变,它需要全社会的关注和实际行动。同时支教对于我,就像小孩子上课一样,注意力知名能在前十几二十分钟集中。我从满怀激情到失落到怀疑到盼望回家,终于体会到那些长期在这里教书的老师是多么伟大,选择坚守就很了不起,也找到自己之所以平庸的原因。
但我仍不后悔支教的选择,也不怀疑爱心行之同盟的支教目的。能亲身体会山区的教育,和这些朴实可爱的孩子有一段美好时光,还有一群为同一个约定相逢的同龄人,本身就是一个不能再好的回忆。还是那句话也许我们不能带给孩子什么,能有一两个孩子因为我们有所触动我们此行也就值得。支教看似我们是无偿给山区孩子送温暖,其实当我们走了回到各自的世界我们这群人所获得的也许远远大于孩子,仍旧欣赏那句话:“当我们伸出援手,要感谢的是我们而不仅仅是受惠者”这种精神的盛宴将使我受益终生。
说实话,我有点怕脏,不过对于这里这些不太懂得干净卫生的孩子们,我一点都不觉得讨厌,他们的那双纯净的眼睛,那颗完全没有被世俗沾染的心,完全掩盖了他们的一切毛病.我本来一直都是挺傻的一个人,和孩子们在一起,我突然发现我找到同胞了,所以时间越久,我越喜欢这里的小孩子，喜欢他们的纯真善良，喜欢这里的淳朴民风，喜欢这里蓝蓝的天,布满早霞的日出以及香蕉螃蟹火龙果，最特别的，还有晚上的那，漫天的繁星。
