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【小序】:教学《沁园春.长沙》,欲让学生仿作,故以学生身份代拟之,以作示范。漫步寒秋,晨曦初露,小径清幽。看黄花灿烂,松柏驻翠,扶风杨柳,正恁娇羞。学灯初亮,书声渐起,万卷雄书心底收。凭谁问,我0 0 一代,可振神州?少年自古风流,想去病 匈奴一战休。慕泽东气魄,恩来风度,小平坚韧,功在千秋。建设中…阅读全文