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走进六年级的课室，同学们一下子安静了下来，满脸期待着接下来的植物辨识课。首先询问了同学们：有谁的爸爸妈妈是渔民的或者哪位同学下过海的，知道海底里面到底有什么植物或者动物吗？接着给同学们播放了一个海底世界的视频，而且让他们一边看视频一边用本子记录看到的动物或者植物。课堂上，给同学们介绍了海底水草，让同…阅读全文

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