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也许这篇文章，我应该把他一起写在《教育是诗意的旅行》里面的，但我害怕把那纯粹而单纯的梦想破坏得一干二净，只能悄悄地，忍痛割爱地，让这种哀伤独立成字，成行，成篇。诗人校长柳袁照“坐上北去的火车”，看到的是满眼的忧虑，那些“莲藕红菱”、“舟船鱼鹰”、“石板道”、“小木桥”、“垂柳”、 “野花野草”都去了…阅读全文