俄语老师教我爱上文学
蒋 立 周
五九年秋，我入学本县最偏远的第二中学高中部。头天上午俄语开课，我们急切看着门口。铃声响毕，一位高挑单薄的青年老师走进教室，同学们“刷”地起立。“请坐。”他手一抬，再执粉笔，“吱、吱”几声，大名赫然。
“本人李法勋，比同学们稍长，可以叫我老李……”哄然大笑，他微笑，“今天第一课，内容是……”又一阵粉笔声：学习俄语的目的意义和方法。呀！一手字好漂亮。
他面庞瘦削，大眼棱鼻，黑发微卷，白绸短袖衬衫，有棱浅灰长裤，举止儒雅，风度婓然。他从苏联是伟大的社会主义国家、我们的“老大哥”讲起，边讲边走，聊天一般，语言简炼，准确规范，内容丰富实在。一口普通话字正腔圆，高低快慢，鼻音喉声，卷舌颤音，浑厚自然，不乏磁力。
一节课很快过去。他合上课本，刚朝外望，铃声响了。“下课。”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
我们没动，看他收起课本粉笔，挺身走出教室，方才回过神来，你望我我看你，交换满足敬佩。
赶紧打听，原是刚从北京第二外语学院毕业之高材生，多才多艺，当过班里团支书。“二外”隶属外交部，专门培养外交人才。可咋不去做外交官，回到川內穷乡僻镇，教“哈拉索”（你好）“达瓦里西”（同志）呢？我们议论猜测，为他惋惜，不过，遇此高师，幸运幸运。我们愈发尊敬他，近乎偶像。
课余，他有时手风琴演奏苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》，有时吹《三套车》口哨，举止装束似也效仿“老大哥”，瞬间，我们感觉身处异国。后来，他亦入乡随俗，衣着随便，头发剪短，抽烟更凶，指甲熏黄。
他不全限教材，除教俄语语法，还讲苏联当代文学，介绍“三基”——高尔基、马雅科夫斯基、奥斯特洛夫斯基。
他讲高尔基及代表作《童年》《人间》，讲高尔基4岁丧父，捡过煤渣，当过搬运工、流浪者，为革命坐过牢，走上革命文学道路，成为无产阶级文学家。
讲马雅科夫斯基时，我想起初三读过他一首诗，篇名忘了。那诗两字或三字成一句，一句一行，呈塔状或齿型，很像一句话分成三四句。我们都觉奇怪，竟把随口话当诗开玩笑。如今俄语专家当前，立即请教。老师笑了，说：
“他是苏联伟大的革命诗人，阶梯诗是他的创造，在苏联很受欢迎。国外象征派诗人追求个性解放，只要适合抒发强烈感情，不受句子长短约束。其实，我们中国早有新诗了。郭沫若早期的《天上的街市》，你们语文课就读过。”
可不，还能背上两句：“远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星……”
影响我最深的，还是老师推荐的《钢铁是怎样炼成的？》他说，作者奥斯特洛夫斯基全身瘫痪、双目失明后，以自己的革命经历为素材，顽强地写出这部革命现实主义巨著。他还分析保尔、柯察金的艺术形象特征，赞扬以他为代表的苏联青年奋勇顽强、战胜困难、敢于胜利的革命精神，对国内外一代代青年影响巨大，我们应该学习他，为远大理想奋斗。对我震撼最大的，是老师用俄语纵情朗颂那段名言：
“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”
那表情，那“俄”腔，恍然间，似觉保尔立于台前，谆谆开导我们。
他常同我们去农村劳动，冬天穿件旧棉衣，走上狭窄田坎，都担心他摔到水田里。有次挖地，我们谈到刚看的《英雄虎胆》电影，结尾，阿兰小姐认清副司令曾泰是共军，毫不犹豫，“噹！”地一枪。有同学不解：
“感情那么好，哪么会开枪？”
“呢特、呢特，”（不、不，）老师说句鼻音颤声并重的俄语，“正是点睛之笔，阶级性高于人性嘛，突出了阿兰的土匪性格特征。”我们很久也没理解。
他也讲点文学基本原理，可能考虑是语文课内容，讲的不深。不过，也有不顾同事脸面之时，有位语文老师写首小诗贴于过道上，他当众撕下：“误人子弟！”顿时传遍全校。
至此，我的文学之火点燃，脑壳发热，誓不“悔恨”一生。
我先给本县《蓬溪报》投稿，立即聘为通讯员。同学发现，封我“作家”。明知戏谑，我更来劲，一口气寄去两篇特写一首新诗，泡也没鼓。我苦闷，拿最满意的一篇特写请教老师，他说：“语言通畅，有基础，但空洞，有标语口号倾向，真情实感不强。别急于求成嘛，多练。”我脸红了。
不久，老师调一中，我从军西北。没过半年，我在兰州军区机关报《人民军队》上，发表电影《槐树庄》观感，从农村两条道路斗争评论影片，歌颂以郭大娘为代表的一批团结群众、坚定走社会主义道路的农村干部形象，又被聘为通讯员。此后，我立足身边，着眼先进，倾力歌颂，远离批评，也无“中间道路”，可是，投稿多是泥牛入海，大量作品发表却在改革开放后。
复员回乡，得知老师仍在一中，再后听说调回老家，从此，音信断绝。
可当我拿起笔，老师形象常现眼前：博学多才、勤奋敬业、不卑不亢、磊落淡泊。不知不觉间，笔底人物不乏老师影子，如《换届》的秘书科长、《朱门》的罗秀才。可他在哪里？
几年前一天，我点开百度，试着搜索“李法勋”，果然，一本《往事随笔》里出现大名。原来老师出生盐商世家，九二年一月因肺癌去世，享年56岁，生前任教自贡一所中学英语，多次翻译出版外文书籍，首批特级教师，病床前还批改学生作业。遵照遗嘱，丧事从简，骨灰撒在大江。顿时，我潸然泪下。
沉痛之余，我以一篇随笔《我的俄语老师》发到网上，深切缅怀老师的高风亮节，愿老师安息。
可我仍感愧疚。
