聋哑中的爱与乐
晚上突然看到了以前去聋哑学院看望那里朋友的照片，脑海中浮想联翩，似乎回到了那天下午，炎热，六人同行，带着我们搜集的课外书，走向那所早已向往了解的校园。
聋哑学院位于县城的正街拐角处，我们摸索着终于看到了学校的正门，校门口坐着几位阿姨谈笑风生，当我们正准备进入时，门口一位叔叔拦住我们，问我们干什么，傲蕾姐说我们是爱之家团体的，想进去了解一下学生顺便带了一些课本和杂志给他们，叔叔这才让我们进去，并示意不要让我们吓着孩子们了。我们谢过叔叔后，走进了校园。看样貌，叔叔已经在这里工作很多年了，突然对他产生一敬畏之情，一个平凡的青年人，竟然愿意在这里守护着一群和自己语言不同的小孩，真的让人感动，也许世间真的不缺少真善美，我们也不用发现，其实就在我们身边。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。当我走近这学校，才完全明白这句话的含义，世间大部分人认为聋哑人活在痛苦中，活在与生命的挣扎中，活在受人鄙视中，那是因为他们不了解，其实我看到的这些聋哑学生似乎生活在一个世外桃源中，你可以说他们自娱自乐，但至少比外面的人活的简单，活的单纯。突然想起了《神雕侠侣》中黄蓉和小龙女的一段对话：黄蓉说：龙姑娘，难道你要一辈子都住在古墓中，而不出来看看外面的花花世界吗？小龙女说：外面都是坏人，我不想出来。也许现实社会真的只能让人发现真善美，而不是我们本身就存在的人之初。
刚走进去，他们正在吃饭，我们找到了一位老师打听这里的情况，并说明来意。老师面带笑容的说：我们这里就四十多个学生，3到16岁不等，却有十几个老师，因为有好多孩子还不会吃饭和穿衣服，需要很多老师来服务，但是他们都很听话和可爱，所以我们也高兴在这里。老师让我们自己到教室转转，也可以和学生们随便聊聊，于是我们就到了他们教室，教室很干净，书本摆放也很整齐，走进就有一种舒服的感觉。刚好看到一位朋友正在写字，于是我们就上去和她交流，一开始我们不会哑语，所以只能在纸上用写字的方式和她聊天，我们聊的很高兴，争先恐后的在上面写字，小女孩急得都不知道先回复谁的问题。后来我们几个都分散在校园内，干着各自感觉有意义的事情。
有的让学生教自己哑语然后和他们对话，有的在和他们玩老鹰捉小鸡，有的在教他们跳舞和手语舞，有的则是在教他们玩手机和打电话，而我看见了一大批男生学生在打乒乓，所以就去和他们凑凑热闹了。此时，校园一片欢声笑语，没人能看出来这里是一个聋哑学院，更没人知道这里原来是这么的快乐。
就这样，我们在校园中欢笑了一下午，学手语的最后能勉强和老师打招呼了，玩游戏的最终当了小鸡被抓到了，教舞蹈的看着学生的进步而笑而不语，而我则拥有十几年的乒乓球技却因大意成了手下败将，后来我们相约以后还要分出胜负。临走时，我们站成了一个大圆圈，一面唱《感恩的心》，一面打着手语。我真的很感动，看着那些小朋友，他们的笑容和天真都深深的印在我的心中。也许我们并没有他们快乐，我是这样想的。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
我们走了，他们都跑来送别，虽然只是相聚了一个下午，但我知道他们已经把我们当作朋友了，因为在他们的心里或许就没有敌人这个概念。世间的种种，皆因时间的逝去而消失，但时至今日，我还是没有忘记那天下午的种种，难道这就是刻骨铭心吗？我在想，那天也许不是他们收获了快乐，而是我们收获了内心最美好的情与爱。
带着思绪中多少张微笑的面容，伴着一首首引人深思的轻音乐，我想到了很多,人生，笑容，感动，美好……这一切来得这么悄无声息，就像我每天早晨睁开眼睛就能看到窗外的光一样。有人说：常常在感动中生活的人内心会很脆弱。我觉得他只是看到了外表，其实他们的内心是很坚强的，如磐石。生活中，总有很多事情你是无法预料的，就像我们无法预测未来的自己，不过这样也好，我们就不会等待，而是每天自导自演，演绎出自己的不同剧情，就像那些小朋友，他们的快乐也是自己当导演和编剧，而他们也许比我们任何一个导演和编剧都成功。
永远怀念那里的一切，只愿他们还能像以前一样生活在那个乐园中。因为在那里充满了爱与感动，会使他们渐渐的成长。爱，行于那里，成长今日，止于末日！
