儿子学琴记
幼儿园大班开始，拎着大半人高的四分之三琴开始学小提琴，一晃初三了，中央九级考罢，终于告一段落了，大家都松了口气。
业余玩玩，这就算到头了。幼师出身、一力主张并辛苦陪伴儿子学琴至今的妻，担心影响儿子的学业，决定就此作罢，让儿子一心只读升学书，儿子也默许了。
而我，纠结了。真的就此告别，放下九年寒暑、风雨无阻练下的童子功？暑期送儿子到市少年宫，上考级结束后余下的几节小提琴课时，望着往日车水马龙大堵车的少年宫门口稀稀拉拉的几台车，心里莫名升起一个念头：不以考级为目的的素质教育，都是瞎扯蛋？那张薄薄的硬纸片证书，真那么重要？当初学琴，就为了大家都弄、赶时髦？还是为了自己没做到的，孩子都要做到？
回到家，决定开个家庭会议，从此放下、还是接着学，需要下个决心。妻的理由绝对充分：会不会影响学业，马上中考了，这是当务之急；不说课时费用，接下来就学中提琴，一把过得去的中提琴，那就得五万元，还不算配件及维修保养成本，划得来吗；来回接送也是大问题，课时那么紧，来得及吗？
我沉默了，经济账且不算，光这个双休日的接送，要没有妻的咬牙坚持，跟着我，儿子这琴怕早就扔下了。美其名曰孩子们的素质教育，其实一多半，还不是考的家长的坚持。与儿子一起学琴的孩子，这些年换了一茬又一茬，真正学下来的，还剩几人？
然而，就此作罢，心里总是不甘。各种理由借口，放弃过太多的我，心里清楚，放弃是容易的，但将来能不悔吗？想起自己儿时，大叔那把吹起来好听得要命的、却又因为怕不卫生从不让我碰一下的口琴，七十年代，想家里给买把口琴，简直是天方夜谭。又记起另一则新闻报道，一世界五百强企业开年会，与会企业高管半天内组起一支半管弦乐队。心里不知哪根弦动了一下，拉过儿子说：“总想给你最好的，哪怕我们自己苦一点、累一点，这都不是问题。但你自己的事，主意要你自己拿，如果选择放弃，我们理解支持；如果选择坚持，你有信心不影响学习，有把握对得起那把琴吗？”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
从未为自己作过重大决策的儿明显感受到了压力，挠头不作声，莫衷一是。看着举棋不定的儿子，想出一个主意，打电话请教一下小提琴周老师，听听他的意见。周老师五十出头、极具个性一老先生，一把琴据说在市里也是数得着的，他的回答很干脆：学！理由也很简单，现在放弃，后悔一辈子。而且像他这样的老师，上哪找去？
挂掉电话，儿子轻松许多，目光坚定地说：“我会认真学下去。”妻苦笑了，“也好，扔了是很可惜，学音乐的人记忆力好，将来也不会老年痴呆。但是一条，儿子，可不敢影响学习！”我也很高兴：“儿子哎，当你读大学后，拎着把琴在女生宿舍楼下显摆时，你会感谢老爸今天帮你作出的决定的。”
学琴还在继续，中提琴加乐理知识，完全不识五线谱的我负责每周双休日接送。并不指望儿子成什么音乐家，自娱自乐就好。如果说有所希冀，那可能源自心中的一丝隐隐的不服气，哪天，儿子们也能随便组出一支乐队来，盖过那什么世界五百强高管乐队来才好。
